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(共28张PPT)
语文园地八
你在默读文章时有什么好的做法？和同学交流。
默读的时候不要发出声音，不要指读，也不要动唇，否则会影响阅读速度。
我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。
我会带着问题默读，一边读一边思考，能帮助我更好地理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。
读完之后可以通过上网或者借助工具书查询，也可以询问老师、父母或同学，最后用笔把答案记录在旁边，方便日后翻阅。
你认识这些和“目”有关的字吗？
目
睁
眨
瞪
瞅
瞧
zhēng
zhǎ
dèng
chǒu
qiáo
眨眼
zhǎ
眼眶
kuàng
目瞪口呆
耳闻目睹
怒目圆睁
zhēng
dèng
dǔ
睁 眨 瞪 瞅 眶 睹 瞧
zhēng
zhǎ
dèng
kuàng
dǔ
qiáo
chǒu
这些是和“目”有关的字词，带“目”的字通常与眼睛或眼睛的动作有关。
读下面的句子，说说加点的词语是否可以互相调换，再选择一个词语写一句话。
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
“陆续”描述的是前后相继、时断时续做某事的情形。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
“继续”一般是描述一件事做了一会儿停一停，然后接着往下做的情形。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
“连续”描述的是一个接一个地做某事的情形。
加点的词语不能互相调换。因为它们虽然是近义词，都有继续、接着的意思，但有细微的区别，所以不能互换。
社区要开读书交流会，需要提前准备哪些物品？请你帮志愿者列一份清单。
文学名著类
历史类
科普类
……
如《三国演义》
如《史记》
如《昆虫记》
白纸、笔、笔记本、签到册……
话筒、
音箱、
投影仪、
桌椅、
相机、
灯光……
水果、
饼干、
薯片、
茶水、
甜品……
自主朗读，注意读准字音，读通句子。
xún
lòu

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