资源简介

(共13张PPT)
R·九年级全一册
第3节
跨学科实践
为家庭节约用电提建议
项目
提出
1
电能是生产生活中所需要的重要能源，我们要从身边的点点滴滴做起，注意节约用电。你的家中有没有浪费电的现象 请你了解家中的用电情况并提出节约用电的建议。
项目
分析
2
要节约用电，首先要了解家中用电情况，然后才能提出有针对性的建议。具体任务如下。
1. 调查家中的用电情况。
2. 了解用电器的耗电情况。
3. 提出节约用电的建议。
4. 评估采纳节电建议后的效果。
项目
实施
3
1. 调查家中的用电情况
我们可以通过电能表计算家中一段时间（例如一周）内消耗的电能，也可以通过上网等手段从电网公司直接了解家中每天或一段时间内消耗的电能。
2. 了解用电器的耗电情况
用电器 工作时的电功率 工作状态 工作时长 消耗的电能
电热水器
空调


我们通过用电器的铭牌或说明书就能知道一个用电器工作时的电功率，再结合它的工作时间，就可以计算出它一天消耗的电能。
W = Pt
电热水器、空调等用电器的工作状态不同时，消耗的电能也不同。可以利用电力监测仪直接测量它们消耗的电能。
3. 提出节电建议
根据调查结果，从用电器的使用时长、使用状态等角度，总结一些节约用电的建议。
4.评价节电建议的效果
总结节电建议，与家人商量后，按照节电建议实施段时间，看看你家消耗的电能是否减少。若减少了，计算比采取节电措施前减少了多少。
展示
交流
4
把家中的用电情况、节电建议以及实施效果整理后分享给其他同学，看看哪些同学的节电措施更全面、更有效。汇总同学们的发现、改进建议，形成一份综合性的研究报告，共同为家庭提供实用的节电建议。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后
作业
5

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