资源简介

(共12张PPT)
第3节
R·九年级全一册
跨学科实践：为家庭电路做设计
假如你家正在准备装修改造，请你根据家里的用电需求及前面的学习与研究，为你的家庭电路提出一个简单的设计方案。可以与同学分工合作，完成任务。
课堂教学展示
项目提出
为了使家庭电路更加安全、合理，设计时你觉得应该主要考虑哪些因素呢
1. 初步估算总体用电需求。
2. 规划设计分支回路。
3. 合理选材，相互匹配。
课堂教学展示
项目分析
任务1 调查并记录目前家中主要用电器的使用情况
课堂教学展示
项目实施
阅读各个用电器的铭牌或说明书，明确用电需求，在下表中填写相关的信息。
任务2 观察室内配电箱，看看目前家中有几条分支回路，每条分支回路开关的额定电流是多少
观察配电箱时,一定要注意安全，切勿随意触摸!
想一想，怎么合理规划配电分支回路？
家中的用电器比较多，家庭电路可设计若干插座分支回路、照明分支回路和大功率用电器（如空调)分支回路等。
想想议议
通常情况下，导线的横截面积越大，长时间通电时所允许的最大安全电流也会越大。根据你所设计的各条分支回路的用电情况，总功率大的分支回路要选粗一些的导线，还是细一些的 家庭电路中的供电导线是不是横截面积越大越好 你认为在选择导线时，除了安全因素，还要考虑哪些因素
请你结合家中用电器的调查和使用情况，尝试分析家庭用电安全隐患，总结出一些生活中的安全用电原则。
课堂教学展示
展示交流
·尽量不同时使用多个大功率用电器。
·不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
·更换灯泡、搬动用电器前应断开电源开关。
·不弄湿用电器，不损坏绝缘层。
·保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命时应及时更换。
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展示交流
电的利用越来越广泛，给我们的生活带来方便，但若不注意安全用电，也会给我们的生活带来危害，下列做法错误的是（ ）
A．有金属外壳的用电器必须使用三线插头
B．发现有人触电，应迅速切断电源
C．不在电线上晾晒衣服
D．拉线开关接在中性线和灯泡之间
D
√
×
√
√
相线
解析：拉线开关接在中性线和灯泡之间，断开开关时，灯泡还和相线相连，接触灯泡，容易发生触电事故。
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随堂练习
安全、合理设计家庭电路：
1. 初步估算总体用电需求。
2. 规划设计分支回路。
3. 合理选材，相互匹配。
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课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
布置作业

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