资源简介

第1章对环境的察觉单元检测卷(二）
班级 姓名
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜心情。”这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗，诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”描述的诗人的感觉正确的是( )
A.听觉和视觉 B.嗅觉和视觉 C.触觉和味觉 D.嗅觉和听觉
2.下列有关嗅觉的说法正确的是（ ）
A.不同动物的嗅觉灵敏程度差异很大
B.同一动物对各种物质的灵敏程度都很强
C.嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏
D.“时间长了，腥臭味就闻不出来了”是这时已不能形成嗅觉
3.用手握住正在发声的自行车车铃，马上就听不到铃声了，这是因为（ ）
A.手吸收了声音 B.手太用力了
C.手使车铃停止了振动 D.以上说法都不对
4.关于声音，下列说法中正确的是（　　）
A.声音可以在真空中传播 B.声波具有能量
C.声音在空气中比在水中传播的快 D.只要物体在振动，我们就一定能听到声音
5.关于超声和次声，下列说法正确的是( )
A.超声就是频率小于20000Hz的声波
B.超声在水中比空气中传得快、传得远
C.次声就是没有传声介质，使人听不到的声音
D.超声可以越过一定厚度的真空向前传播
6.下列事例中利用了回声定位的是（ ）
A.在马路两旁植树造林 B.雷雨天时听到轰隆隆的雷声
C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D.录音棚内用软塑料隔音
7.如图所示的四个光路图中，MM'为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON等于600，其中符合光的反射定律的光路图是（ ）
A. B. C. D.
8.“耳听为虚眼见为实”。下列有关视觉形成的叙述错误的是（ ）
A.从电影院出来到明亮的阳光下，人眼睛的瞳孔将变小
B.一朵花放射的光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C.听课时，看黑板再记笔记需要调节晶状体的曲度
D.视觉形成的部位是视网膜
9.下图中平面镜成像情况正确的是( )
A. B. C. D.
10.关于“探究光的折射规律”的实验，下列说法错误的是（ ）
A.为了显示光的传播路径，可在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶
B.光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大
C.当入射光线垂直于分界面时，折射角为90°
D.我们可以用光的折射规律来解释“海市蜃楼”和“三日同辉”等自然现象
11.在“五岳”之一的泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说，“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是( )
A.光的直线传播 B.小孔成像 C.物体的影子 D.光的色散
12.下列光学器具中，利用光的折射现象的是（ ）
①放大镜 ②潜望镜 ③后视镜 ④近视眼镜
A.①与② B.②与③ C.①与③ D.①与④
13.小明同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，某次成像的情况如图所示。保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则(　　)
A.光屏上有倒立、缩小的实像 B.光屏上有倒立、放大的实像
C.光屏上有正立、等大的虚像 D.光屏上没有像
14.关于放大镜，下列说法正确的是（ ）
A.放大镜是一个凸透镜
B.用放大镜观察物体时，必须把眼睛放在焦点以内
C.放大镜是一个凹透镜
D.用放大镜能够观察到远处房子的虚像
15.某兴趣小组同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系如图所示，则凸透镜的焦距为(　　)
A.60厘米 B.40厘米 C.20厘米 D.10厘米
2、填空题（每空2分，共56分）
16.虽是金秋十月，天气还是那么热。小明走到自家的橘园门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他不禁在心里赞叹：“真香呀！”在橘园里，他似乎看到了镶嵌在绿叶中的一颗颗黄色的“珍珠”，不禁心中一动，便顺手摘了一个尝起味道来，“又酸又甜又凉”，味道真的不错……
（1）小明运用了哪些感觉器官？______________。
（2）小明闻到橘香味形成嗅觉的部位是________。
（3）橘子树属于 植物，它的种子是 （填种子的类别）。
17.小敏因淋雨感觉不适去医院检查，一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她患了感冒，开了处方。挂盐水时一阵疼痛令小敏差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小敏没有闻到阵阵香味，也没有胃口。请问:
（1）老医生用手背去触摸额头，这主要是因为手背上的神经末梢对 比较敏感。
（2）小敏想:“如果没有痛觉，那该多好啊!”你认为好不好 说明理由。 。
（3）小敏面对好菜没有胃口的原因是: 。
（4）小敏健康时面对好菜能闻到阵阵香味，说明气体分子在 。
18.如图所示，同学们做“土电话”实验，相距同样远，女同学以同样大小的声音讲话。实验步骤如下：
a、第一次，连接土电话的线是棉线，听者听到的声音较小；
b、第二次，改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大
一些；
c、如果在使用土电话通话时，第三位同学用手捏住线上某处，则听者就听不到声音了．
根据以上实验，完成下列问题：
（1）“土电话”能通话，说明了 。
（2）第二次听者听到的声音大些说明了 。
（3）当第三位同学捏住线时听者听不到声音，其原因是第三位同学使线停止了 。
（4）如果在使用土电话通话时，使线处于松弛状态，听者也听不到对方的声音，这说明拉紧的棉线比松弛的棉线 （选填“善于”或“不善于”）传播声音。
19.如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，能演奏出音调高低。
（1）如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，音调最高的是 。由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是 。
（2）若用相同的力敲击，则音调最高的是 。
20.如图所示是一种反射式路灯，灯发出的光不是直接射到路面，而是经过灯上方粗糙的反射板的反射后照亮路面。
（1）光在反射板表面发生了 （填“镜面反射”或“漫反射”）现象。
（2）如果把反射板换成平面镜，当黑夜灯亮时，地面上会有灯罩的影子，因为光在同一种均匀介质中沿 传播。
21.钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别 这些标记，是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列两个实验，如图所示。
（1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光。这表明紫外线能使 发光。
（2）如图乙所示，他把一块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究 。
22.三棱镜是一种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小越用红光以一定角度射到三棱镜上，光路图如图1所示。改变入射角度，光路图如图2、图3所示。
（1）经过两次折射后，红光均向三棱镜的________（填“顶角A”或“底面BC”）偏折。这个规律对于其他的单色光成立吗？小越选用其他不同的单色光重复上述实验，发现了同样的规律。
（2）了解了小越的探究后，老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考，如图4所示。小越经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有________作用的原因。
23.爱动脑筋的小金在项目化学习中用手机和透镜自制简易投影仪。他能将手机上的画面放大投影到白墙上，设计如图甲所示。
（1）选用的透镜应该为 （选填“凸透镜”
或“凹透镜”）。
（2）为了获得清晰的画面，透镜离墙的距离应
（选填“小于f”“大于f且小于2f”或“大于2f”）。
（3）如图乙是正立的手机画面，为了在墙上获得正立的画面，手机应该 （选填“正放”或“倒放”）。
24.人的眼睛是通过改变晶状体的 获得清晰的像。如图是不同位置处的两个物体的成像示意图，由图得出眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距 (选填“变大”、“变小“或“不变”)。人若长期观察近处物体会造成晶状体过度弯曲，当他看远处物体时，像会成在视网膜的 ，此时应配戴 （填“凸透镜”或“凹透镜”）
3、实验与探究题（每空2分，共26分）
25.小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
（1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是 。
（2）乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大，便于观察。 这种思维方法叫做 （选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。
（3）若将此实验移到月球表面去做，回答下列问题：
①听到和看到的现象分别是什么？ 。
A.既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开
B.不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开
C.既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开
②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？ 。
26.小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
（1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球会弹开。通过这个实验可
以得出的结论是 。
（2）乒乓球将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来，这种研究方法叫做 。
（3）用小锤敲击音叉的叉股，第一次轻敲,第二次重敲，分别用悬挂着的乒乓球去接触正在发声的音叉时，观察前后两次敲击后，乒乓球弹开的高度不同。这是用来探究 。
（4）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球不动，这说明了 。
27.如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了 ，你认为纸板与平面镜的位置关系是 (填“垂直”或“不垂直”)。实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射。
（2）小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题是 。
实验次数 入射角 反射角
1 20° 70°
2 30° 60°
3 50° 40°
（3）三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得出结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由： 。
四、综合题（3分）
28.在汽车驾驶室内，驾驶员通过左右两侧后视镜观察，有看不到的区域
(盲区)，人或其他车辆应尽量避免进入盲区。如图所示，S为驾驶员
眼睛位置，MN为左侧后视镜左右两边界点，请作出反射光线NS的入
射光线，并用阴影线标出BM到车左侧(虚线所示)之间的盲区。
甲 乙第1章 对环境的察觉单元检测卷（二）
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B B C A D C C
题号 11 12 13 14 15
答案 D D B A D
二、填空题（每空2分，共56分）
16．（1） 皮肤、鼻、眼、舌 (2) 大脑 （3） 被子 双子叶 。
17. （1） 冷热觉 （2） 不好，痛觉对人体有保护作用 ；
（3） 感冒使嗅觉不敏感,味觉与嗅觉相互影响 （4） 不断运动 。
18．（1） 固体能够传声 ；（2） 金属丝传声效果比棉线好 ；（3） 振动 ；（4） 善于 。
19．（1） 丁 在其他条件相同时空气柱越短，音调越高 ；（2） 丙 。
20. （1） 漫反射 （2） 直线 。
21．（1） 荧光物质 （2） 紫外线能否透过玻璃 。
22．（1） 底面BC （2） 会聚 。
23．（1） 凸透镜 （2） 大于2f ；（3） 倒放 。
24. 焦距（曲度） 变小 前 凹透镜 。
三、实验与探究题（每空2分，共26分）
25.（1） 物体发声时在振动 ；（2） 转化法 （3） B 真空不能传播声音 。
26.（1） 声音是由物体的振东产生 （2） 转化法
（3） 响度是否与振幅有挂 （4） 真空不能传声
27.（1） 显示光路 垂直 漫
（2） 反射光线与平面镜所成的角当作反射角
（3） 不合理。应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光。
四、综合题（3分）
28.第1章 对环境的察觉单元检测卷（二）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（每空2分，共56分）
16．（1） （2） ；（3） 。
17. （1） （2） ；
（3） （4） 。
18．（1） ；（2） ；（3） ；（4） 。
19．（1） ；（2） 。
20. （1） （2） 。
21．（1） （2） 。
22．（1） （2） 。
23．（1） （2） （3） 。
24. 。
三、实验与探究题（每空2分，共26分）
25.（1） ；（2） （3） 。
26.（1） （2）
（3） （4） 。
27.（1）
（2）
（3） 。
四、综合题（3分）
28.

展开更多......

收起↑