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Unit 1 The Freshmen Challenge
(discovering the useful structures)
本节课聚焦名词短语（NP）、形容词短语（AdjP）、副词短语（AdvP），这三类短语是英语句子的 “骨架”，掌握它们能让表达从 “简单直白” 升级为 “丰富精准”。
一、名词短语（Noun Phrase, NP）
1. 定义
名词短语就像给句子主角（人 / 事 / 物）定制的 “身份牌”，由 “核心名词 + 装饰词” 组成。有了它，你不用只说 “a cat”，还能说 “a fluffy orange cat with big eyes”（一只毛乎乎的橘猫，有着大眼睛），瞬间让主角形象爆棚！
通俗理解：“名词 + 它的‘装饰’（描述性词语）”，比如 “一只可爱的猫” 中，“猫” 是核心名词，“可爱的” 是装饰。
修饰类型 常见成分 位置 例句（核心名词标△）
前置修饰 冠词（the/a） 名词前 The cute cat△ （这只可爱的猫）
前置修饰 形容词（big/red） 名词前 A big red apple△ （一个大红苹果）
前置修饰 物主代词（my/his） 名词前 My best friend△ （我的好朋友）
前置修饰 数词（three/first） 名词前 Three small birds△ （三只小鸟）
后置修饰 介词短语（in/on） 名词后 The book△ on the desk （桌上的书）
后置修饰 分词短语（doing/done） 名词后 A girl△ smiling at me （对我笑的女孩）
The first week was a little confusing.
结构：冠词（The）+ 数词（first）+ 核心名词（week）
功能：作主语（句子描述的核心对象是 “第一周”）
I found most of my classmates and teachers friendly.
结构：数量词（most of）+ 物主代词（my）+ 核心名词（classmates/teachers）
功能：作宾语（动作 “found” 的承受者是 “我的师生”）
找出下列句子中的名词短语，用“【】”标出并圈出核心名词：
① The old man in the park tells interesting stories every day.
② Her new dress with flowers looks beautiful.
答案：
① 【The old man△ in the park】 tells 【interesting stories△】 every day.
② 【Her new dress△ with flowers】 looks beautiful.
二、形容词短语
（Adjective Phrase, AdjP）
1. 定义
如果说名词是 “照片主体”，形容词短语就是 “美颜滤镜”—— 以形容词为核心，加上 “程度调节器”，让描述从 “这花好看” 变成 “这花美得让人挪不开眼”！
通俗理解：“形容词 + 它的‘程度调节器’（说明程度的词）”，比如 “非常漂亮” 中，“漂亮” 是核心形容词，“非常” 是调节器。
强度调节器类型 常用 “表情符号” 朋友圈例句
（核心形容词 = 标签内容△）
轻微强度 a little/a bit （ ） He looks a little tired△
（今天有点累 ）
较强强度 very/really （ ） The movie is really exciting△
（巨好看 ）
中等强度 quite/fairly （ ） She is quite friendly△
（人超 nice ）
极强强度 extremely/so （ ） The weather is so hot△
（热到爆炸 ）
The first week was a little confusing.
结构：程度词（a little）+ 核心形容词（confusing）
功能：作表语（描述主语 “第一周” 的状态 ——“有点令人困惑”）
My English teacher is really interesting.
结构：程度词（really）+ 核心形容词（interesting）
功能：作表语（描述主语 “老师” 的特征 ——“真的很有趣”）
2. 用“﹏﹏”标出形容词短语，写出核心形容词及功能（表语/定语）：
① The flowers in the garden are very beautiful.
② She has a quite expensive watch.
答案：
① The flowers in the garden are ﹏﹏very beautiful﹏﹏. 核心形容词：beautiful；功能：表语（描述flowers）
② She has a ﹏﹏quite expensive﹏﹏ watch. 核心形容词：expensive；功能：定语（修饰watch）
三、副词短语
（Adverb Phrase, AdvP）
1. 定义
副词短语是动作的 “特效插件”—— 以副词为核心，搭配 “程度放大器” 或 “场景定位器”（介词短语），让动作从 “他跑” 变成 “他在操场上飞快地跑”，画面感瞬间拉满！
通俗理解：“副词 + 它的‘放大器’（加强程度的词）” 或 “表时间 / 地点的短语”，比如 “非常快地跑” 中，“快” 是核心副词，“非常” 是放大器。
结构类型 构成方式 例句（核心副词标△）
副词 + 程度词 核心副词 + very/quite 等 He runs very fast△
（他跑得很快）
介词短语 介词 + 名词短语 They played in the yard
（他们在院子里玩）
She thinks and speaks quite quickly.
结构：程度词（quite）+ 核心副词（quickly）
功能：修饰动词（thinks/speaks），说明动作的方式——“思考和说话的速度”
We had fun playing basketball on the playground yesterday.
结构：介词短语（on the playground/yesterday）
功能：修饰动词（had fun），说明动作的地点和时间——“在操场 / 昨天打篮球”
3. 用“||”标出副词短语，写出其修饰的对象（动词/形容词）：
① She sings very beautifully in the music class.
② The weather becomes quite cold recently.
答案：
① She sings ||very beautifully|| ||in the music class||.
修饰对象：动词sings（说明唱歌的方式和地点）
② The weather becomes ||quite cold|| ||recently||.
修饰对象：形容词cold（说明冷的程度）和动词becomes（说明时间）
四、三类短语对比与易混点辨析
维度 名词短语（NP） 形容词短语（AdjP） 副词短语（AdvP）
核心词 名词（cat/week） 形容词（cute/interesting） 副词（quickly/fast）
标志性词 前有冠词 / 形容词（the/a） 前有程度词（very/a little） 前有程度词（quite）或含介词（in/on）
修饰对象 无（自身作核心话题） 名词 / 代词（描述特征） 动词 / 形容词 / 副词（描述方式 / 程度）
课堂标记色 黄色 粉色 蓝色
易混点提醒（高频错误）
雷区描述 正确操作 错误示例→修正版
名词短语装饰词乱序 形容词→名词（前短后长） a book interesting→a very interesting book
形容词 / 副词短语混淆 形容词跟名词，副词跟动词 He is very quick runs→He runs very quickly
介词短语错认名词短语 介词短语是 “场景插件” in the park（副词短语）≠ the park（名词短语）
青铜级（简单句） 王者级（加短语） 升级亮点
She sings. She sings very beautifully in the music room. 加副词短语（方式 + 地点）
He has a dog. He has a lovely black dog with a short tail. 加名词短语（多重装饰）
The room is clean. The classroom is really clean and bright. 加形容词短语（程度 + 并列特征）
表达升级（从青铜到王者）
记忆口诀
名词短语 “当主角”，名词前后带 “装饰”；
形容词短语 “描模样”，副词跟着 “调程度”；
副词短语 “说细节”，动作何时何地 “怎么样”。
判断下列句子中标记短语的类型（NP/AdjP/AdvP）及在句中功能（主语 / 宾语 / 表语 / 修饰动词 / 修饰名词）。
【The tall girl in red】 looks 【very confident】.
短语 1：________ 功能：________
短语 2：________ 功能：________
短语 1：NP（名词短语） 功能：主语（句子描述的核心对象）
短语 2：AdjP（形容词短语） 功能：表语（描述主语的状态）
My mother bought 【a delicious cake】 for me. I ate it 【quite quickly】.
短语 1：________ 功能：________
短语 2：________ 功能：________
短语 1：NP（名词短语） 功能：宾语（动作 “bought” 的承受者）
短语 2：AdvP（副词短语） 功能：修饰动词（说明 “ate” 的方式）
【The movie on TV】 is 【so exciting】. We talked about it 【for a long time】.
短语 1：________ 功能：________
短语 2：________ 功能：________
短语 3：________ 功能：________
短语 1：NP（名词短语） 功能：主语
短语 2：AdjP（形容词短语） 功能：表语
短语 3：AdvP（副词短语） 功能：修饰动词（说明 “talked” 的时间长度）
找出下列句子中短语使用的错误并修正。
This is a book very interesting.
错误点：________ 修正句：________
He runs fast very on the playground.
错误点：________ 修正句：________
The girl is a little very shy.
错误点：________ 修正句：________
We saw birds many colorful in the sky.
错误点：________ 修正句：________
答案解析：
错误点：名词短语中形容词和修饰词语序错误（应为 “修饰词 + 形容词 + 名词”）
修正句：This is a very interesting book.
错误点：副词短语中程度词和副词语序错误（应为 “程度词 + 副词”）
修正句：He runs very fast on the playground.
错误点：形容词短语中程度词重复使用（“a little” 和 “very” 不可同时修饰形容词）
修正句：The girl is a little shy. 或 The girl is very shy.
错误点：名词短语中形容词位置错误（“many” 应置于形容词前修饰数量）
修正句：We saw many colorful birds in the sky.
THANKS

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