资源简介

(共32张PPT)
感觉、运动、语言
任一损坏，无感觉无反应
任一损坏，有感觉无反应
说明动物的运动依赖于一定的身体结构。
描述运动系统的组成。
理解骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。
说出运动对动物生存的意义。
肉质足缓慢
只有肌肉没有骨骼
三对足两对翅
胸肌发达
长骨中空
动物的运动方式多种多样，运动能力有强有弱
哺乳动物的运动方式
运动系统
动物的运动依赖于一定的身体结构
关节
肌肉
多块
骨骼
骨骼肌
骨
主要由骨骼肌组织构成，外包结蹄组织，内有神经血管分布。
一块完整的骨骼肌是一个器官。
家兔的骨骼
上肢骨
下肢骨
家兔的骨骼
肱骨
桡骨
尺骨
指骨
腕骨
掌骨
活动：试着在自己的上肢找一找相应的骨。
肱骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
桡骨
家兔的骨骼
腓骨
股骨
胫骨
跗骨
跖骨
趾骨
活动：试着在自己的下肢找一找相应的骨。
腓骨
股骨
胫骨
跗骨
跖骨
趾骨
成人骨骼由206块骨相连接组成，骨与骨之间的连接有3种：
不活动的骨连接（如颅骨）
半活动的骨连接（如脊椎骨）
活动的骨连接
骨连接
关节
初中生物学
髋关节
膝关节
踝关节
趾关节
肩关节
肘关节
腕关节
指关节
灵活性
牢固性
当我们拎重物时，上肢关节连接的骨并没有脱离，说明关节有什么特点？
关节的特点
人体的关节
关节示意图
关节头凸
关节窝凹
内有滑液，使关节灵活
关节腔
关节软骨
减少摩擦，使关节灵活
关节囊
结缔组织，分泌滑液，牢固
牢固
牢固
保护关节，我们要：
1.做好准备工作
2.运动强度要适宜
温馨提示：发生脱臼后,不要再活动，要立即请医生将关节复位。
脱臼：关节头从
关节窝中滑脱出来。
体育锻炼对关节的影响：
使关节囊和韧带增厚，
增加关节的牢固性、伸展性、灵活性。
肌腱
肌腱
肌腹
人体运动的动力来源于什么结构？
人体内的骨骼肌约有600多块，约占体重的40%。
中间较粗的部分
两端较细的呈乳白色的部分
每块肌肉的两端（肌腱）必须连在 的骨上。
与骨相连的肌肉至少需要 块以上的肌肉相互配合活动。
思考：骨骼肌是怎么牵拉骨运动的？
思考：观察肌肉是怎样附着在骨上的？
骨
肌肉
不同
两
仿生手臂需计算机指令控制，人体运动更需要"指挥官"——神经系统！ 翻到教材P23，我们通过动作分析解密。
第二部分
运动的产生
神经刺激
骨骼肌收缩
骨绕关节运动
支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。
舒张
收缩
肱二头肌
肱三头肌
伸肘时，肱三头肌 ，肱二头肌 。
收缩
舒张
初中生物学
运动是如何产生的呢？
解释生活中的现象：
（1）当你手提重物时，感觉到累，是因为肱二头肌和肱三头肌同时处于______状态。
（2）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌同时处于______状态。
收缩
舒张
动作 肱二头肌 肱三头肌
屈肘 收缩 舒张
伸肘 舒张 收缩
手臂自然下垂 舒张 舒张
提重物，引体向上 收缩 收缩
制作肌肉牵拉骨运动的模型
模型制作
请用材料制作屈肘模型：
硬纸板（骨）
工字钉（关节）
松紧带（肌肉）
——杠杆作用
——支点作用
——动力作用
小组展示
思考：运动过程中运动系统各结构起到的作用
运动的产生是不是仅仅依靠骨，关节和肌肉的协调配合呢？
当你做剧烈运动时，你的身体往往会伴有哪些变化？
呼吸加快、心跳加速、肚子饿的较快等。
这说明了什么问题？
这说明运动还需要多个系统的配合才能完成。
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
骨骼肌
骨
关节
牵拉
绕
（动力）
（杠杆）
（支点）
神经系统
刺激调节
消化系统
呼吸系统
循环系统
供能
脊髓灰质炎
阅读书上P24页内容，尝试分析脊髓灰质炎致病原理。
脊髓灰质炎病毒
脊髓
神经损伤会导致瘫痪或肌肉萎缩。
攻击脊髓
运动神经元
神经信号传导中断
肌肉失用性萎缩
亚残运会运动员戴着护具比赛，科学运动才能避免损伤！ 阅读教材，思考如何保护自己。
第三部分
运动损伤急救演习
情境：“运动员摔地扭伤，疑似骨折！”
任务：
① 告知老师、家长，拨打急救电话寻求帮助。
②用木板进行固定+绷带实践8字固定法（模仿教材图4-14）。
③分析护具作用（教材图4-15）：分散压力+限制关节过度活动。
膝关节是人体负重最大的关节之一。长期负重或剧烈运动会造成关节软骨磨损，骨质暴露，疼痛难忍。你在日常生活中应该如何保护膝关节？
韧带
正常膝关节
病变膝关节
关节软骨
日常选游泳、慢走等低冲击运动。
控体重、避久站久坐等不良姿势，减少关节负担。
加强膝周肌肉锻炼，注意保暖。
适时补充钙或氨糖。
运动时护膝并及时处理关节不适 。
体育运动与健康
运动系统的组成：
神经系统
骨、关节、肌肉
神经系统支配下运动的产生
神经系统
呼吸系统
循环系统
骨骼肌
（动力）
骨
（杠杆）
关节
（支点）
牵拉
绕
刺激调节
供能
一、概念检测
1. 基于运动系统的组成和功能，判断下列说法是否正确。
①只要运动系统完好，人体就能正常运 （ ）
②当神经系统受损时，其支配的肌肉可能发生萎缩。（ ）
KE HOU XI TI JIAN CE
KE HOU XI TI JIAN CE
3.下列表示骨、关节和肌肉的模式图，哪个正确？为什么？
2. 做某个动作会涉及以下步骤:
①相应的骨受到牵引； ②骨绕关节活动;
③骨骼肌接受神经传来的神经冲动; ④骨骼肌收缩。
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
这些步骤的正确顺序是（ ）

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