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2025一2026学年度第一学期第一阶段创新作业
九年级语文
一、语言运用·参加实践话动（共7小题，计24分）
智
学校文学社将推出“美，无处不在”专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。
最
【观秋之美景】请解决栏目一《寄托》导语中的语言文字问题。
夏天倾尽所有，酝酿一个浪漫的秋。秋是诗歌的季节。秋风，是漂逸在天空的诗篇，带
着几分妖娆，几分娉婷，在金色的田野间低吟浅唱。每一片落叶，都是秋天赐予的冠冕，闪烁
如
着季节的荣光。每一缕风，都藏着韵脚，每一簇火都跳动着诗行，在这收获的季节里，连沉默
的稻漶都在书写着大地的华美诗章。
1.请确认导语中加点字的读音。（只填序号)(2分)
(1)妖娆(A.roB.rdo)
(2)娉婷(A.pinB.ping)
的
2.校对导语时发现其中有错别字，请改正。（2分)》
咖
(1)漂逸
(2)稻潓
【吟优美诗篇】请补充诗文名句，完成栏目二《山河》的寄语。
3.古诗词之美，如千年月色凝于笔端，一字一句皆可照见山河岁月、人间悲欢。汉中秋夜，你来到
长
嘉陵江远跳，忽见帆船一路向前，想要渡过茫茫的大海，不禁想起李白《行路难》（其一）中“(1)
”的豪迈；低头见成千上万的树木生机勃勃，又
似刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》里“(2)〉
”的新生；
区
此时戍鼓声碎，你不禁吟诵杜甫《月夜忆舍弟》中“(3)
”的诗句；来到岳阳楼，看巴陵胜状，“(4)衔远山，吞长江，
”(范仲淹《岳
阳楼记》)，江河之绮丽，山川之壮美，尽收眼底；登上清涧塬，可以想象“(5)
原驰蜡象”（毛泽东《沁园春·雪》）的群山舞动、高原奔跑之美。（11分)
郑
【品秦岭美韵】下面是栏目三《走过》中的一段文字，请完成编辑任务。
①秦岭和合南北、泽被天下，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。②秦岭的美景
毁
举世无双，一座秦岭山，半部中国史。③历史上关中平原作为多个朝代的政治中心，古人依
照其雄伟的山势和形如盘龙的外形：一直将秦岭作为华夏文明的龙脉。④走过秦岭的人，才
扬
能够知道祖国的山水博大精深，
;走过秦岭的人，才会把苦难与幸福，
藏在
心里；走过秦岭的人，才知道自己在自然界中是多么渺小，才不会忘乎所以，
,用耐
力和坚强去对待人生。
4.请提取第①句的主干，写在下面的横线上。（2分)
御
5.第③句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（2分)
6.请将下面的语句分别填人第④句的横线处。（只填序号）(2分)
A.谦虚谨慎
B.雄奇壮美
C.感恩与珍惜
[九年级语文创新作业共8页第1页]

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