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石家庄二中2024-2025学年度高二年级上学期期中考试
生物试卷
（时间：60分钟，分值100分）
一、单项选择题（每题2分，共26分）
1．下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，①②③代表细胞生存的环境，A、B 代表人体系统。下列叙述错误的是（ ）
A．图中①的渗透压主要取决于蛋白质和无机盐的含量
B．B 代表泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为尿液和组织液
C．部分组织细胞可直接与外界环境进行物质交换
D．若图中②→③过程受阻，则可能会引发组织水肿
2. 用某种药物饲养动物一段时间，测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显偏高。该药物的作用最可能是（ ）
A. 增加血红蛋白的合成能力 B. 提高血浆蛋白的含量
C. 对红细胞有破坏作用 D. 增加红细胞的合成数量
3. “酸碱体质理论”有两种错误观点：其一，人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”，纠正偏酸的体质就能维持健康；其二，人若要想健康，应多摄入碱性食物。下列关于人体酸碱平衡的叙述，错误的是（ ）
A. 人体内环境的pH大致相同，不会因食物的酸碱性而剧烈变化
B. 正常人血浆pH的维持与它含有HCO3-、H2CO3等物质有关
C. 丙酮酸在组织液中转化成乳酸会导致人体血浆的pH略有降低
D. 人体各器官、系统协调一致地正常运行是内环境酸碱平衡的基础
4．下列有关神经调节的叙述正确的是（　　）
A.某同学认真写题时，大脑皮层语言中枢的S区、V区参与度较高
B.神经胶质细胞数量远多于神经元，并参与构成神经纤维表面的髓鞘，对神经元具有
修复、营养等功能
C.虫子从眼前突然飞过时迅速眨眼是一个眨眼反射，其中枢在脊髓，属于非条件反射
D.醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调是由于大脑和脑干被酒精麻醉
5．毒扁豆碱等物质能影响神经递质的分解，利多卡因可阻断神经纤维的Na+通道，这些物质因而能影响神经系统的信息传递。下列说法中正确的是（ ）
A．毒扁豆碱等物质能引起突触前膜产生电位的变化
B．神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用后被迅速分解
C．利多卡因可使神经元胞内外的Na+浓度趋于相等
D．大脑等高级中枢无法调控经利多卡因麻醉后的部位
6．如图表示某神经元一个动作电位传导示意图，据图分析正确的是（ ）
A．动作电位传导是局部电流触发邻近细胞膜依次产生新电波的过程
B．图中a→b→c的过程就是动作电位快速形成和恢复的过程
C．产生a段是由于Na+内流造成的，不消耗ATP
D. 轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同
7．如图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．尿检时主动排尿需大脑经a过程对脊髓进行调控
B．婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱→d→脊髓→b→膀胱
C．a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是兴奋或抑制
D．某成年患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是c
8．下图为各级中枢示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．跑步过程中CO2浓度变化会刺激②部位，通过神经调节使呼吸运动增强
B．①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关
C．刺激③的顶部，可以引起头部器官的运动
D．③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢
第8题图 第9题图
9. 上图为鱼类性激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位
B．低于机体生理浓度时的性激素对下丘脑和垂体的分泌起促进作用
C．性激素的化学本质是蛋白质，只能给鱼类注射而不能饲喂
D．将性成熟鱼的垂体提取液注射到同种性成熟鱼体内可促使其配子成熟
10.研究表明，给小鼠闻不会引起其不安的苯乙酮，同时进行电击，小鼠表现出惊恐栗抖；一段时间后，该小鼠只闻苯乙酮、不电击，也表现出惊恐栗抖。该小鼠与普通小鼠交配，F1 小鼠只闻苯乙酮，易表现出坐立不安等情绪反应。检测发现：与普通小鼠相比，经电击的亲代鼠和 F1 小鼠编码苯乙酮受体的 Olfr15I 基因甲基化水平降低、碱基序列未改变，苯乙酮受体增多。科研人员据此提出假说：小鼠受环境因素影响可引发其基因甲基化水平变化并遗传给子代。下列有关叙述错误的是（ ）
A．电击亲代鼠表现出惊恐栗抖，属于条件反射
B．亲代鼠只闻苯乙酮、不电击表现出惊恐，苯乙酮属于条件刺激
C．经电击的亲代鼠要想维持只闻苯乙酮不电击就表现出惊恐栗抖的状态，需要电击的强化
D．条件反射的建立和消退本质都是刺激间联系的建立过程
11. 下列关于动物激素调节的叙述，错误的是（ ）
A. 激素由腺体分泌，通过导管进入血管，随血液循环进行运输
B. 与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验设计彻底排除了神经调节的干扰
C. 阻断垂体与下丘脑之间的血液联系属于“减法原理”的应用
D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活
12．生物体内不同细胞间、不同器官间的信息传递与神经递质、激素、细胞因子等信息分子有密切关系。下列相关叙述错误的是（　　）
A．神经递质由一个神经元释放，只作用于另一个神经元并引起其兴奋或抑制
B．细胞因子是可作用于B细胞并促进其增殖分化的信息分子
C．一种信号分子可有多种细胞合成和分泌
D．激素发挥作用的前提被靶细胞膜上的受体识别
13.免疫系统是人体的“安全保卫部”，它拥有一支强大的“部队”。完整的免疫系统是进行免疫调节的基础，下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 各种免疫器官都能产生免疫细胞，胸腺是 B 细胞和 T 细胞成熟与集中分布的部位
B. 淋巴细胞包括B细胞、T细胞和巨噬细胞
C. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D. 泪腺分泌溶菌酶杀灭细菌属于人体的第一道防线
二、多项选择题（每题3分,少选得1分，错选得0分，共15分）
14. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换的是示意图⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列叙述错误的是 （ ）
A. 如果细胞③为肝脏细胞，则⑤处的尿素浓度低于①处
B. 如果细胞③为肝细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度高于①处
C. 如果细胞③为脑细胞，③中的CO2从产生场所扩散到⑤至少需穿过6层磷脂双分子层
D. 如果细胞③为胰岛细胞，则饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
15.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，有关它们的叙述错误的（ ）
A. 它们都包括传入神经与传出神经
B. 它们都属于自主神经系统，但在有些情况下，并不完全自主
C. 它们如果共同调节同一内脏器官，作用一般相反
D. 交感神经活动占优势使内脏器官的活动加强，副交感神经活动占优势使内脏器官的活动减弱
16．如图表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。下列有关叙述中正确的是（ ）
A．若该图表示内环境中成分的单方向联系，a为组织液，则b为淋巴液，c为血液
B．若该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱,则即使失去a的控制，排尿反射也能完成
C．若该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
D．若该图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e可为同一种激素
17.人和高等动物胰液的分泌受“神经—体液”调节，进食可引起胰液大量分泌（如图）。下列分析不正确的是（　　）

A．调节过程①和②引起胰腺分泌胰液均需要通过大脑皮层
B．图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种
C．胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程⑤迅速
D．食物刺激，通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节
18.神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）
A．图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动
B．符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺
C．激素 a、b、c 分泌后都会通过体液定向运输至靶细胞，与相应受体结合后起作用，最后会被分解失活
D．激素c可能是胰岛素，也可能是肾上腺素
三、非选择题（共5题，共59分）
1．(除标注外，每空1分，共13分)某人针刺破手指的皮肤，猛地缩手。若图1表示缩手反射的反射弧，如图2是测量神经纤维膜内外电位的装置，图3是测得的电位变化图像，据图回答相关问题。
(1)图1反射弧中B表示的结构是由__________________________组成的。
(2) 图2状态测得的电位相当于图3中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性性递质，则图2的指针将________(填“向左”“向右”或“不”)偏转。在突触后膜处进行 （用文字和“→”表示）的信号转换。若图2中神经细胞所处细胞外液中Na＋浓度降低，兴奋时C点将_____（填“不变”、“增大”或“减小”）。
(3)图3中当神经纤维受到刺激时，Na＋内流引起的是________区段的变化，Na＋进入膜内的方式是____________。
(4)兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是 。（2分）若要验证兴奋在神经纤维上是双向传导的，而在反射弧上是单向传递的，可先刺激A点，发现电表I、Ⅱ都发生偏转，B点所在的肌肉收缩；再选择刺激 （2分）（填“M “N”或“B”）点，出现的实验现象是 。（2分）
2．（除标注外，每空1分，共7分）每当高考来临，家长群里就疯传一种号称能提高孩子学习成绩的“聪明药”。其实“聪明药”（哌醋甲酯）是临床上用于治疗注意缺陷多动障碍（ADHD）的药物，之所以被当作“聪明药”，是因其能兴奋神经中枢，有一定提高注意力的作用。下图表示哌醋甲酯的作用机理，请回答：
(1)如图，当神经冲动传入轴突末梢时，储存在_____中的多巴胺就会释放出来，经 通过突触间隙，与突触后膜上的多巴胺受体结合，引起突触后膜兴奋。
(2)据图分析，多巴胺作用后的去路是 ﹔研究发现，ADHD的病因与突触后膜的兴奋性降低有关，服用哌醋甲酯能治疗ADHD的原理可能是 。（2分）
(3)目前没有任何研究表明服用哌醋甲酯会使人变聪明，相反，长期滥用哌醋甲酯还会引起短期记忆损害等副作用。由此推测，哌醋甲酯可能对人体大脑中_____区域的功能有影响；而人类的长时记忆则可能与 有关。
3.（除标注外，每空2分，共16分）如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系。请据图分析回答：
(1)人体正常的血糖浓度为 。（1分）血糖浓度降低会使 （1分）（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，从而促进 （填“①”或“②”）（1分）的分泌，使血糖回升到正常水平，此激素的具体作用途是
。（1分）
在调节血糖方面，与此激素具有协同作用的激素还有 （答3点）
(2)图中的激素②是由 细胞分泌的。激素②分泌的调节与分泌它的细胞上的多种受体有关，下列物质中可被此分泌细胞受体识别的有 。（填序号）
①血糖 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
(3) 糖尿病分为1型和2型两种。2型糖尿病患者的典型特征是出现胰岛素抵抗，即胰岛素功效降低，进而导致血糖水平居高不下。如图是胰岛素作用机理的部分内容，据图分析，2型糖尿病患者的病因可能有_____（填序号）。
①胰岛素的受体数量减少
②胰岛素的受体受损等原因导致功能异常
③胰岛素与受体结合后的信号转导过程出现障碍
④高尔基体合成的GLUT4减少
⑤含有GLUT4的囊泡与细胞膜的融合出现障碍
(4)IA是人工研制的一种“智能”胰岛素，为检测IA调节血糖的效果，研究者给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰岛素和IA，测量血糖浓度的变化，结果如图。
实验结果表明：对机体血糖调节更具优势的是 ，据图解释原因
。
4．(除标注外，每空1分，共13分)临床上，发热是指在致热原的作用下，机体体温调节中枢的“调定点上移”而引起的一种高水平体温调节活动。人感染病毒后体温上升的主要调节机制示意图如图1所示，机体在较高的温度下维持产热和散热平衡的具体过程如图2所示。请分析回答下列问题。
(1)图1中侵入人体的病毒会引起细胞产生内生致热源(EP)，EP刺激体温调节中枢，导致体温“调定点上移”。在体温上升期，图中运动神经元兴奋使骨骼肌战栗，从而增加产热；机体使散热减少的方式有 （2分）。
(2)图2中Ⅱ段人体产热量________(填“大于”“小于”或“基本等于”)散热量。第Ⅲ阶段时，人体产生热觉，同时机体散热增加。皮肤是人体主要的散热器官，散热的主要方式包括 （答出两点即可）。
(3) 图1中激素甲为 ，甲状腺激素的分泌可体现 (填字母)（2分）
A反馈调节 B分级调节 C神经—体液调节
(4)入侵的病毒穿过皮肤进入人体体液后，机体会动用第二道防线对抗它，第二道防线指的是 ，其中的免疫细胞起源于 （细胞名称）。病毒被清除后，人体体温恢复正常，体现了免疫系统的 功能。
(5)综合图解分析，人体维持稳态的主要调节机制为 。
(6)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案（2分）
分组 处理方式 结果
甲 发热家兔模型＋生理盐水 发热
乙 发热家兔模型＋A溶液 退热
丙 发热家兔模型＋M溶液 退热
丁 ①________________ 发热
5．（每空1分，共10分）根据下图，回答与水和无机盐平衡有关的问题：
(1)A所代表的器官可在水和无机盐平衡调节的反射弧中作为 发挥作用。
(2)图中B结构的名称是 。细胞外液渗透压是水盐平衡调节的主要指标，维持人体细胞外液渗透压的离子主要是 。C是在 （填器官）中合成的，它作用的靶细胞是　　　　　　　　　　　　　　。
(3)图乙中E代表的物质是 ，其调节的盐平衡与水平衡的调节过程密切相关。由此可见，水和无机盐的平衡，是在 的共同作用下，通过调节 和 实现的。
(4)健康人一天的尿量是1.5L～2.5L。某人尿量异常，其一天的排尿量超过4L，就医检测时，医生对其进行抽血检查发现，该患者的抗利尿激素含量异常。临床上可以通过抽血来检查抗利尿激素的含量的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
石家庄二中2024-2025学年度高二年级上学期期中考试
生物试卷 参考答案
一、单选题（每题2分，共26分）
1-5.B C C B D 6-10. A D C D A 11-13. A A D
二、多选题（每题3分，共15分）
14.CD 15.AD 16.BCD 17.ABC 18.AD
三、非选择题（共5题，共59分）
1.答案：(除标注外，每空1分，共13分)
（1）传出神经末梢以及其支配的肌肉
（2）AB 向右 化学信号→ 电信号 减小
（3）BC 协助扩散
（4）神经递质只存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2分）
N（2分） 电表I不偏转、Ⅱ偏转，B点所在的肌肉收缩（2分）
2. 答案(除标注外，每空1分，共7分)
（1）突触小泡 扩散
（2）被突触前膜回收
哌醋甲酯会减少突触前膜的转运蛋白，减少多巴胺回收，造成突触间隙中多巴胺增多，突触后膜兴奋性增强（2分）
（3）海马脑区 突触形态及功能的改变以及新突触的建立
3.答案:（除标注外，每空1分，共16分）
（1）3.9-6.1 mmol/L （1分） 交感神经（1分） ①（1分）
促进肝糖原分解，促进非糖物质转化成葡萄糖（1分）
甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素
（2）胰岛B细胞 ①②④
（3）①②③⑤
（4）IA IA降血糖的效果更久且能避免引发低血糖的风险
4. 答案(除标注外，每空1分，共13分)　
(1) 皮肤血管收缩，血流量减少；汗腺分泌减少(2分)
(2) 基本相等 对流/辐射/传导/蒸发
(3) 促甲状腺激素释放激素 ABC（2分）
(4) 体液中的杀菌物质和吞噬细胞（巨噬细胞和树突状细胞）
（骨髓）造血干细胞 免疫防御
(5) 神经—体液—免疫调节网络
(6)损毁下丘脑的发热家兔模型＋M溶液（2分）
5.答案：(每空1分，共10分)
(1)感受器、神经中枢、效应器
(2)大脑皮层　　　Na+、Cl-　　下丘脑　　肾小管和集合管细胞　
(３)醛固酮　 　　神经调节和体液调节　 尿量 尿的成分
(５)激素随体液（血液）运输到全身

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