4.6.4 激素调节 课件(共32张PPT)生物学人教版(2024)八年级上册

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4.6.4 激素调节 课件(共32张PPT)生物学人教版(2024)八年级上册

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(共32张PPT)
人教版七年级下册 第六章
人体生命活动的调节
第四节
激素调节
导管
分泌部
腺细胞
毛细血管
外分泌腺(汗腺)
内分泌腺(胰岛)
一、内分泌腺分泌激素
对比观察:内分泌腺和外分泌腺有什么不同?
对比观察:内分泌腺和外分泌腺有什么不同?
一、内分泌腺分泌激素
腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 举例
外分泌腺
内分泌腺
有导管
无导管
由导管输送
激素进入血液,
由血液输送
唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺等
甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛等
人体的内分泌腺主要有哪些?
它们分泌的激素分别是什么?
垂体
分泌生长激素
甲状腺
分泌甲状腺激素
胸腺
分泌胸腺素等
胰岛
(位于胰腺中)
分泌胰岛素等
肾上腺
分泌肾上腺素等
睾丸
分泌雄性激素
分泌雌性激素
卵巢
内分泌腺分泌激素★
内分泌系统

激素
特点:
1.在血液中的含量极少
2.对生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用
含量少,作用大
激素:是由________分泌的,含量___,对人体的______________生命活动起_______作用的特殊化学物质。
内分泌腺

生长发育、生殖
调节
内分泌腺分泌激素★

分析讨论
尝试分析P98三则资料,阅读P99,完成学评P53,并思考以下问题:
1.资料中的三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的?它们各具有什么作用?
2.激素分泌异常,对人体有何影响?
资料1
巨人症患者
观看下列两张图片,他们与常人有什么不一样?
侏儒症和巨人症分别是由什么原因引起的?
侏儒症患者
侏儒症
巨人症
生长激素分泌过多(幼年)
生长激素分泌过少(幼年)
肢端肥大症
生长激素分泌过多(成年)
生长激素主要功能:调节人体生长发育
生长激素的调节作用

智力发育正常
生长激素功能
调节人体生长发育
生长激素异常
生长激素的调节作用

分泌不足(幼年)
分泌过多
侏儒症
幼年
巨人症
成年
肢端肥大症
生长激素
不投放激素
投放甲状腺激素
这个实验说明了什么?
不破坏甲状腺
破坏甲状腺
2.甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育。
1.甲状腺能分泌甲状腺激素;
摘除甲状腺
投放甲状腺激素
思考?
资料2
甲状腺激素过多
甲状腺激素的调节作用

2.提高神经系统的兴奋性
1.促进新陈代谢和生长发育
消瘦、易激动
甲亢(甲状腺机能亢进)
甲状腺激素幼年过少
甲状腺激素的调节作用

2.提高神经系统的兴奋性
1.促进新陈代谢和生长发育
矮小、智力受影响
呆小症
生殖器官发育不全
饮水和食物中缺碘,使甲状腺激素分泌不足,甲状腺补偿性增生
地方性甲状腺肿(大脖子病)
饮水、食物中缺少碘
碘是甲状腺激素的成分之一
甲状腺激素功能
促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
甲状腺激素异常
分泌过多
分泌过少
甲亢
幼年
呆小症
成年
大脖子病
甲状腺激素
甲状腺激素的调节作用

比较“侏儒症”和“呆小症”
相同点:
不同点:
患者都是从幼年患病且身材都矮小
侏儒症:智力和生育能力正常
呆小症:智力低下,生殖器官发育不全
资料3
实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部萎缩了,只有内部一团团的细胞──胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。
实验三:用胰岛素治疗患糖尿病的狗,获得成功。
胰岛能分泌一种能够调节血糖的吸收和利用的物质。
从上述实验你能得出什么结论?
分泌过多:
糖尿病患者症状:糖尿、多饮、多尿、多餐等。
预防:控制饮食,适度锻炼等。可以注射胰岛素进行治疗
胰岛素的调节作用

胰岛素功能
调节糖类在体内的吸收、利用和转化等
胰岛素分泌异常
分泌过少:
低血糖
糖尿病
导管
胰腺剖面图
胰腺是外分泌腺还是内分泌腺
(散布在胰腺中的许多腺细胞团)
观察讨论
胰腺既有内分泌腺,又有外分泌腺。
有两位糖尿病患者为了治疗,一人口服了适量胰岛素制剂,另一人肌肉注射了适量胰岛素制剂。你认为哪个正确 为什么
讨论思考
胰岛素是一种蛋白质,如果口服,胰岛素在人的消化道内会被分解为氨基酸,不能起到调节糖类代谢的作用。因此,要采取注射的方式。
激素 名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长 激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体
幼年分泌不足:______
甲状腺
促进新陈代谢及人的生长发育和神经系统的兴奋性
幼年分泌不足______
分泌过多患______
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患______
分泌过多患______
促进人的生长发育
(促进蛋白质的合成和骨的生长)
幼年分泌过多患______
成年分泌不足(缺碘)__________
侏儒症
巨人症
呆小症
甲亢
大脖子病
糖尿病
成年分泌过多患___________
肢端肥大症
低血糖
情绪激动时为什么会面红耳赤、心跳加快、血压升高?
激素调节与神经调节的关系

肾上腺素
情绪激动
大脑皮层兴奋
大脑皮层兴奋
促使 肾上腺素 分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤

激素调节与神经调节的关系
神经调节
调 控
激素调节
人体的生命活动
(主导地位)

激素调节与神经调节的关系
小结:人体生命活动主要受_____________调节,但也受____________的影响。
神经系统
激素调节
小小医生
我们来当当医生,帮诊所里来的几位病人诊治一下吧~
患者一
女,16岁,
身高58厘米,
智力正常
这人患了:
病因是:
侏儒症
幼年时期
生长激素分泌不足
这人患了:
病因是:
患者二
女,17岁,
身高2.47米,
体重135千克,
医院诊断生长异常
巨人症
幼年时期
生长激素分泌过多
患者三
Maurice,男
他的脸逐渐变形、四肢肿胀变大
此人患了:_________
病因是:_____________
____________________
肢端肥大症
成年时期
生长激素分泌过多
患者四
年龄18岁,身高0.83米,智力低下。
此人患了:_________
病因是:_____________
____________________
呆小症
幼年时期
甲状腺激素分泌不足
患者五
患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出
此人患了:_____________
病因是:_______________
______________________
甲 亢
甲状腺功能亢进,
甲状腺激素分泌过多
患者 患者六六
女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。
此人患了:_____________
病因是:_________________________
________________________________
大脖子病
土壤、饮水和食物中缺碘,
使甲状腺激素合成减少
患者七
症状:尿液能引来蚂蚁。
平时多尿、多饮、多食、体重减少
此人患了:_____________
病因是:_____________________
糖尿病
体内胰岛素分泌不足
内分泌腺
几种重要的激素
特点
举例
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
激素调节与神经调节的关系
产生部位:
作用:
异常症:
产生部位:
作用:
异常症:
产生部位:
作用:
异常症:
垂体
调节人体的生长发育
侏儒症、巨人症、肢端肥大症
甲状腺
地方性甲状腺肿、甲亢、呆小症
胰岛
调节糖类在体内的吸收、利用和转化
糖尿病、低血糖
促进代谢和生长发育,提高兴奋性
课堂小结

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