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(共23张PPT)
神|话|故|事
盘
古
开天地
神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。
任务一
图文对照，知晓神话
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.借助这些壁画，找到与画对应的自然段。
第1自然段
第2自然段
第3-4自然段
第5自然段
插图2 插图3 插图4
时间
关键 动作
天地 形态
3.请在壁画对应的自然段中找到对应的时间、盘古关键
的动作和当时的天地形态，完成学习单。
任务一
图文对照，知晓神话
盘古用身体创造了美丽的世界。
1
2
3-4
5
6
任务二
深入学习，品读神话
自由读第1-2自然段，找到感觉神奇的句子，抓住关键
词，在旁边写写你的体会。
任务二
深入学习，品读神话
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
像个大鸡
蛋
宇宙混沌一片
像个大鸡蛋
任务二
深入学习，品读神话
宇宙混沌
像个大鸡蛋
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
像个大鸡
蛋
很久很久以前
任务二
深入学习，品读神话
有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
一万八千年
6570000天
任务二
深入学习，品读神话
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
齐读第一自然段
任务二
深入学习，品读神话
他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
任务二
深入学习，品读神话
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
三万三千丈
六万六千丈
任务二
深入学习，品读神话
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
任务二
深入学习，品读神话
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
任务二
深入学习，品读神话
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
任务二
深入学习，品读神话
轻——重 清——浊 上升——下降 天——地
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
缓缓
慢慢
至此，天地形成 ，此时此刻，盘古给你留下了什么印象？
任务三
绘声绘色 讲好神话
试讲述故事的开头，根据骨架讲好这个神话故事
评价标准 抓住要点讲清楚 （故事讲完整） ☆
绘声绘色讲生动 （加上肢体语言） ☆
发挥想像讲丰富 ☆
作业
1、完成生字听写作业，学生用拍照上传，ai评价修改完成。
2、讲一讲：把《盘古开天地》这个神话故事的前半部分讲给家人听。
神|话|故|事
主讲:
感
谢
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