湖南省部分学校2025-2026学年高三上学期9月联考生物试题(有答案)

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湖南省部分学校2025-2026学年高三上学期9月联考生物试题(有答案)

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高三生物学·答案
选择题:共16小题,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~12小题每小题只有一个选项符合题目要求,每
小题2分;第13~16小题有一项或多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得
0分。
1.A
2.C
3.B
4.D
5.A
6.C
7.D
8.C
9.A
10.B
11.D
12.B
13.BD
14.ABD15.B
16.ACD
17.(共10分)》
(1)会(1分)加法原理和减法(2分)负向(1分)
(2)在盐胁迫条件下,转运N+到根细胞内,转运K+到根细胞外(2分)转运蛋白NRT失去功能,植物减少
对Na*的吸收并维持根细胞内高浓度的K+,从而减轻盐胁迫的毒害(2分)
(3)用呼吸抑制剂(或ATP酶抑制剂)处理野生型拟南芥根细胞,并置于相同浓度的NCl溶液中(2分)
18.(共13分)
(1)无水乙醇(1分)红光(2分)
(2)暗反应(1分)C组的叶绿素含量与A组的叶绿素含量相差不大,但气孔开度和胞间C02浓度明显下降
(2分)
(3)增加大白茶幼苗的叶绿素含量来增强光反应,从而提高光合速率(2分)提高大白茶幼苗的叶绿素含量
和气孔开度,增强光反应和暗反应的速率,从而提高光合速率(2分)
(4)如图所示(3分)(画出相对高度即可,CsCHLM基因B组的高度应高于A组和D组;CsPRK基因B组的高
度与A组大致相当或高于A组,D组的高度大于C组)
CsCHLM基因
CSPRK基因
3
A组
B组C组D组
19.(共11分)
(1)不能(1分)
(2)胞吞(1分)核孔(1分)作为RNA复制模板、作为翻译模板和作为EV的遗传物质(3分)》
(3)ARRDC3蛋白促进YAP蛋白进入溶酶体被降解,解除YAP蛋白对IFN-B合成的抑制,IFN-B合成增多
抑制EV增殖(3分)》
(4)促进ARRDC3蛋白的合成;抑制YAP蛋白的合成;促进YAP蛋白的降解(答出1点即可,2分)
一1
20.(共13分)
(1)深绿色条纹(1分)不同表型的纯合亲本进行正反交,子代均为深绿色条纹(或F,自交后代表型比例约
为3:1,2分)深绿色条纹:浅绿色条纹=5:1(2分)
(2)WO06植株的CISP蛋白含量高于C118植株的CISP蛋白含量(2分)敲除WO06植株的CISP基因(或抑
制V006植株CSP基因的表达,2分)
(3)①2(2分)②1/4(2分)
21.(共13分)
(1)9(1分)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状(2分)
(2)AAbbdd(2分)1:1(2分)AABBdd或aabbdd(2分)
(3)A'基因启动子的甲基化程度(或小鼠毛色)和小鼠的性别(2分)A'基因启动子甲基化更易通过母本遗
传,通过父本遗传的概率较低(答案合理即可,2分)
-2

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