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小学六年级语文（上册）质量检测卷（三)
(时间：90分钟：满分：100分)
评分：
一、
看拼音写词语。(8分)
zI
yuan
kang
kai
shuai diao
zui
chun
dou
peng
gan
zhe
xiǜ
超
二、
查字典，填空。(5分)
“淘”按音序查字法应先查音序
再查音节
“淘”在字典
里的解释有：①洗去杂质：②顽皮：(
③挖浚，消除泥沙、渣滓等。“淘”在“淘
气”中应选第
种解释，在“淘井”中应选第
种解释，在“浪淘沙”中
应选第
种解释。
三、
先把词语补充完整，然后选择其中一个词语来造句。(6分)
()（)可亲
()
雨同()威风()()
心（)（)跳
自()自受
()（)不安
汹涌()()
（)露无（)
四、
选择题。(6分)
1.下列选项中正确的一项是()。
A.
“夸耀、谦虚、勤勉、精益求精”的感彩相同。
布
B.《穷人》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。
C.
“狂风怒号、波涛起伏、手舞足蹈、碧空如洗”是同一类词语。
2.下列句子中没有语病的一项是(·)。
99999999999999999999999999999999999099996
A.这本书的内容和插图都很精美。
B.为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。
C.至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。
D.听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。
3.下面的话最得体的一句是()。
A.谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。
B.今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
C.小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。
D.小刚，你今天的行为打动了我，我要向你学习。
4.下列诗句表现季节不同的是()。
A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
5、红军不怕远征难，万水千山只等闲。
(1)句中的“远征”指(
）A.红军二万五千里长征B.向远方征战
(2）“万水千山”的意思是（).A.千座山，万条河。“千”“万”是实指。
超
B.形容山无数，水无数，隐含困难多、艰难多的意思。
五、
根据所学知识判断正（√）误(X)。(5分)
1、为了表达文章的中心意思，只能选取一个事例来写。（
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2、《夏天里的成长》和《盼》这两篇文章的题目都表达了文章的中心意思，（)
3、《盼》一文对放学后下雨了，“我”千方百计地想找机会穿上新雨农出门这一
部分进行了重点描写，其中对“我”的语言、动作、心理描写十分生动，对表
达文章中心有很好的推进作用。(）
4、“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”一句中“长”只是指身
体的成长：“赶时候”“赶热天”的意思是人要趁着夏天快速长身体。（)
5、演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态可有可无，()
六、按要求写句子。(10分)
1、科学家们提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。（缩句）
2、再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
3、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。（用修改符号修改病句）
4、
“你看，酱油我下班带回来了，”妈妈冲我笑了笑。（做为提示语在中间）
5、桑娜自己受苦。桑娜要帮助别人。（用关联词语把两句话合成一句话）
七、根据课文内容填空。(5分)(2+2+1)
1、《只有一个地球》表达了作者的心声，那就是号召全地球的人都要
》讲述了一位老人用15年的
时间创造的奇迹-绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。
2.金、木、水、火、土称为
:稻、麦、黍、菽、稷称为
宫、商、角、微、羽称为
:黄、青、赤、白、黑称为
3、《盼》一文围绕“
”字，以“
”为线索，写了“我”
的几个表现，把儿童的心理写得生动有趣。
八、口语交际题。(3分)
春节该不该燃放烟花爆竹。请选择一种身份写出你的见解。（消防员、环卫工人、
鞭炮厂工人、普通市民等)
九、快乐阅读。（22分)
（一)课内阅读(9分)
只有一个地球（节选）
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类
作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地溢用化学品，(
)使它们不
能再生，（
)造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的成胁。
1.在括号中填入合适的关联词语。(1分)
2.选文中提到
原本是
资源.(2分)
3.可以再生的资源变得“不能再生”的原因是(
)（多选)(2分)
A.随意毁坏。B.滥用化学品。
C.自然灾軎。
1.加点词语“本来”能去掉吗？为什么？请说明理由。(2分)
5.根据课内外的了解，写出你所知道的生态灾难的类型。(2分)
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