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这是山东嘉祥武氏祠的孔子见老子汉画像石拓片，展现了春秋晚期孔子拜访老子的情形。孔子和老子是著名的思想家。他们有哪些思想主张？春秋战国还有哪些重要的思想家？这个时期，我国古代思想文化又出现了什么新的气象?
孔子见老子拓片（局部）
第7课
百家争鸣
学习目标
1
2
3
知道老子、孔子的主要成就，知道战国时期儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点。（时空观念、史料实证）
理解百家争鸣出现的背景，知道春秋战国时期各派主张的影响。 （历史解释）
体会诸子先贤们以天下为己任，关心国家发展和人类命运的崇高抱负和理想； 联系社会实践， 认识传统文化的价值； 培养弘扬传统文 化，建设现代文明的“历史价值观”。（唯物史观、家国情怀)
一、老子和《道德经》
壹
生活年代：
思想核心：
主要主张：
地 位：
代表作品：
道家学派创始人
春秋后期楚国人
“道”（顺应事物内在规律行事）
哲学、处世、政治主张
《老子》，又称《道德经》
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节选一：道生一，一生二，二生三，三生万物。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
节选二：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”
节选三：我无为,而民自化;我好静,而民自正;
我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。

朗读《道德经》节选，说说三段节选分别反映了老子的哪一方面的主张？
要顺应事物内在规律行事
一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化
主张“无为而治”
二、孔子和儒家学说
贰
1.生活年代：
2.地位：
3.著作：
4.思想主张：
春秋后期鲁国人
儒家学派创始人思想家、教育家
《论语》
核 心：
“仁”
政治主张：
反对苛政,以德治国
教 育：
创办私学，有教无类，因材施教
人
人
爱心、同情心
和谐相处
“仁者爱人”
“己所不欲，勿施于人”
孔子的核心思想
夫子曰：“小子识之：苛政猛于虎也。”
——《礼记·檀弓下》
反对苛政，以德治国
子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星其之。”
【解读】统治者如果治理国家用道德，群臣百姓就会像星辰环绕北极星一样，自动围绕着你转。
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
【解读】用政令来治理百姓，用刑法来整顿他们，老百姓只求能免于犯罪受惩罚，却没有廉耻之心;用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有差耻之心，而且有归服之心。
你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德，齐之以礼”有什么积极意义？
材料一 :《论语》记载：“孔子对学生不分贫富贵贱,比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。”
教育：开创私人讲学、提倡有教无类

孔子的教育主张是什么？
樊迟问仁。子曰：“爱人”。——《论语·颜渊》
仲弓问仁。子曰：“己所不欲，勿施于人。”
——《论语·颜渊》
子贡问仁。子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 ——《论语·雍也》
因材施教
活动
说说下列孔子言论对我们今天的学习有什么指导意义。
知之为知之，不知为不知，是知也。
三人行，必有我师焉。
学而不思则罔，思而不学则殆。
温故而知新，可以为师矣。
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
——《论语》
《诗经》
《尚书》
《春秋》
孔子动漫标准像
1994年山东曲阜孔庙、孔林、孔府入选《世界遗产名录》。
孔
子
学
院
孔子学院是在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。全球首家孔子学院2004年在韩国首尔正式设立，截至2024年2月12日，共有162个国家和地区建立了550所孔子学院和1172个孔子课堂。
孔子学院全球分布图
三、百家争鸣
叁
法家
道家
……
儒家
墨家
兵家
争鸣
“百家”：虚词，泛指数量多；
“争鸣”：指各学派间相互辩论的局面；
“百家争鸣”：指各学派在思想政治上观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。
背景：
①经济大发展：铁犁牛耕的推广促进了封建经济的发展，为文化
的繁荣提供了物质基础；
②政治大动荡：王室衰微，分封制瓦解，士阶层崛起；
③文化大繁荣：私学兴起，为学木繁荣提供了阵地。
结合前面所学，思考春秋战国时期政治和经济领域出现了哪些新的变化，才产生了百家争鸣局面的出现？
旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。
学派
代表
主要思想
代表作
墨家
儒家
道家
法家
墨子
庄子
韩非
兼爱、非攻、节俭、贤人治国
顺应自然和民心，追求精神自由，人格独立
提倡法治，建立中央集权专制统治
《墨子》
《孟子》
《庄子》
《韩非子》
实行礼治，明确尊卑
荀子
孟子
《荀子》
实行仁政、提出民贵君轻。
兵家
孙武
奠定了我国古代军事理论的基础
《孙子兵法》
阅读学史崇德，谈谈你对“大丈夫”的理解。
学史崇德
孟子在与人探讨什么是“大丈夫”时说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”在孟子看来，不会被富贵扰乱心智，不会因贫贱改变操守，不会被威武屈服意志，这才是真正的大丈夫。这种精神对后人树立正确的价值观、人生观有重要影响。
孟子
（约公元前372—前289）
做人要襟怀坦荡，光明磊落，不卑不亢，正气凛然，具有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神。
面对春秋战国，诸侯纷争，社会剧变，你认为哪一学派思想主张更适合成为治世药方？为什么？
法家反对空谈仁义、主张法治、加强中央集权；有利于富国强兵，在战国争雄中立于不败之地
百家争鸣的影响
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础；并对后世有十分重要而深远的影响。
义务教育均衡发展
绿水青山就是金山银山
江山就是人民，人民就是江山
光盘行动
有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
以法治国
有教无类
提倡节俭
人与自然
民贵君轻
儒家
墨家
道家
法家
【古今连线】诸子百家的思想为我国现代化建设提供了哪些借鉴？
社会主义核心价值观
国家层面
社会层面
公民层面
富强 民主 文明 和谐
爱国 敬业 诚信 友善
自由 平等 公正 法治
课堂小结
各抒
己见
有物真常应，忘形内本虚。人间役尘虑，到此尽消除。
1.认为“一阴一阳谓之道”，事物都包含对立的两方面，对立的双方又相互转化。这是谁的观点？ （ ）
A.老子
B.孔子
C.韩非
D.墨子
A
随堂练习
2.（东营中考）1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯?阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指（ ）
A.“仁”和“德治”
B.“无为而治”
C.“兼爱”“非攻”
D. 实行“法治”
A
3.你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？ （ ）
A.儒家思想
B.道家思想
C.墨家思想
D.法家思想
B
4.（苏州中考）复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”这一名句。此名句出自（ ）
B
5.战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现百家争鸣的局面，开创这种局面的原因是（ ）
A.各国竞相变法，社会急剧变化
B.乱世出英雄
C.都想标新立异，独树一帜
D.这些人出身卑微，想借此出人头地
A
6.战国时期的“百家争鸣”中，谁的学说最能反映当时历史发展趋势（ ）
A.孔子 B.韩非 C.老子 D.墨子
7.下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想主张的是（ ）
A.福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏
B.斧斤以时入山林，林木不可胜用也
C.“仁者爱人”、“为政以德”
D.兵无常势，水无常形
8.某同学在活动课上说出下列观点，其中属于儒家学派的是（ ）
A.“仁者爱人”、“为政以德” B.“兼爱”、“非攻”
C.“知己知彼，百战不殆” D.后代总要胜过前代
B
B
A

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