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第三章　光的世界
第三节　光的折射
在一个空碗中放一枚硬币。人在旁边慢慢蹲下，直
到低至某一个观察位置时，就无法看到硬币了。但如果
慢慢往碗中倒水，在同一个观察位置就又能看到碗中的
“硬币”了。这是为什么呢？
1.光的折射。
(1)定义：光从一种物质 入另一种物质，传播方
向发生 的现象。
(2)经过入射点并垂直于分界面的直线叫法线；入射光线
与法线的夹角叫入射角；折射光线与法线的夹角叫折射
角。在光的折射中，入射光线、折射光线与法线在
内， 居中。
斜射　
偏折　
同
一平面　
法线　
2.光的折射定律。
(1)光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向
方向偏折，折射角 入射角；入射角增大时，折射角 。
(2)光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线
法线，折射角随入射角的增大而 。
(3)斜射时，总是 中的角大；垂直入射时，
都等于0°，光的传播方
向 。
(4)光的折射中，光路是 的。
法线
小于　
增大　
偏离
增大　
空气　
折
射角、反射角和入射角　
不变　
可逆　
3.光的折射定律的应用。
(1)生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起
来比实际位置浅(高)一些(鱼实际在看到位置的后下
方)；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；水
中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到
天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看
钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯
折了。
(2)人们利用光的折射看见水中物体的像是 (选
填“实像”或“虚像”)。
虚像　
知识点：用光的折射规律解释现象
古诗文用“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直
视无碍”来描述水中美景，下列能反映岸上的人看到水
中游鱼的光路图是(　　)
答案：D
1.春光明媚，小红到公园游玩。粉红的桃花映在眼
底，小鱼在清澈的湖水中游动，湖水中掩映着树木的倒
影，远处的湖面波光粼粼，暖阳下地上的人影……对上
述光现象的成因解释正确的是(　D　)
A. 阳光照射下地上的人影——光的反射
B. 远处的湖面波光粼粼——光的折射
C. 湖水中树的倒影——光沿直线传播
D.湖水中的鱼影——光的折射
D
2.如图所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器
底形成一个光斑，保持入射光路不变，慢慢放出容器中
的水，下列说法中正确的是(　D　)
A.光斑向右移动，折射角减小
B.光斑向右移动，折射角不变
C.光斑向左移动，折射角增大
D.光斑向左移动，折射角不变
D
3.如图所示是一束光射向空气与水分界面后发生反
射与折射现象。由图可知，折射角是 度，界面
的 (选填“上”“下”“左”或“右”)侧是空
气。
40　
上　
4.如图所示，光沿CO射向半圆形玻璃砖的圆心O，分
别透过平直界面AOB和圆弧形界面AMB时的光路。则在
玻璃中的光线为 ，光射出圆弧形界面AMB时的
光线为 。
OE　
EI　(共14张PPT)
第三章　光的世界
第二节　探究：平面镜成像的特点
如图所示，平静的水面、建筑物外面的玻璃幕墙、
舞蹈练功房里的大镜子等都可以看成平面镜。通过平面
镜我们能观察到物体的像。这些像和物体之间有怎样的
关系？平面镜成像有什么特点呢？
1.探究平面镜成像的特点。
(1)实验器材：两支 的蜡烛、一块 ，
一张白纸、一把 。
(2)实验步骤：阅读课本，设计出自己的实验操作步骤。
大小相同　
玻璃板
刻度尺　
(3)学生实验，收集数据填入表中。
实验 次数 物到玻璃板 的距离/cm 像到玻璃板 的距离/cm 像与物大小比较
(放大、缩小、相等)
1
2
3
(4)分析与论证。
①物体所成的像是 (选填“正立”或“倒立”)；
②平面镜所成像的大小和物体的大小 ；
③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ；
④物点和像点的连线与平面镜 ；
⑤物体在平面镜中所成的像是 像。
正立　
相等　
相等　
垂直　
虚　
(5)得出结论：物体在平面镜中所成的像是 、
的 像。
正立
等大　
虚　
1. 如图所示，物体AB高为1.6 m，平面镜CD高为0.6 m，物体到平面镜的距离为2 m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是(　D　)
A. 物体通过该平面镜不能成完整的像
B. 像高与平面镜的高相同，为0.6 m
C. 物体与像的距离为2 m
D. 像高与物体的高相同，为1.6 m
D
2.下列关于探究平面镜成像实验的说法中正确的是( 　)
A.实验应该在较为黑暗的环境下进行
B.蜡烛向玻璃板靠近时，像变小
C.把光屏放在玻璃板的后面，可以在光屏上看见清晰
的像
D.蜡烛靠近玻璃板时，像远离玻璃板
A
3. 下列四幅图是探究平面镜成像特点时的操作情景，
其中正确的是(　C　)
A.图甲：是正确确定像的位置的操作
B.图乙：是正确观察点燃蜡烛像的大小的方法
C.图丙：能正确测量物和像到平面镜的距离l1和l2
D.图丁：正确确定像的位置后则距离l3＝l4
C
4. 在探究平面镜成像特点的实验中，小阳不小心将竖
直在水平桌面上的玻璃板AO碰倒了，玻璃板绕O点沿顺
时针方向倒下，如图所示。下列关于烛焰在玻璃板中成
的像，正确的是(　C　)
A.烛焰在玻璃板中的像是光沿直线传播形成的
B. 玻璃板倒下的过程中，烛焰在玻璃板中的
像绕O点沿逆时针方向旋转
C.玻璃板倒下的过程中，烛焰在玻璃板中的
像与烛焰始终关于玻璃板对称
D.玻璃板倒在桌面上后，烛焰在玻璃板中不成像
C
5.如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)所需要的器材有玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅
笔、白纸和 。
(2)为了便于观察，该实验最好在 (选填“较
亮”或“较暗”)的环境中进行。
刻度尺　
较暗　
(3)在实验过程中，将蜡烛A放在玻璃板的一侧，B放在
另一侧，在确定蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时，人
眼的观察位置应该是蜡烛 所在侧；在判断所成的
像是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在原来B的位置放一
块光屏后， ，光屏上没有像，说明平
面镜成的是 像。
A　
直接观察光屏　
虚　
(4)实验中某同学将玻璃板和点燃的蜡烛A放置好后，移
动未点燃的蜡烛B与A的像完全重合时，记录下了物、
像、镜的位置，为了使结论具有普遍性，接下来的操作
是 。
改变蜡烛位置多次实验　(共30张PPT)
第三章　光的世界
第一节　探究：光的反射定律
第1课时
甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站(如图所示)使用了超
过1.2万面定日镜。当太阳位置发生变化时，自动控制系
统可以调整光热电站定日镜的角度，将太阳光准确地反
射到吸热塔的顶端，从而达到聚热的效果。这些定日镜
为什么能将太阳光准确反射到指定位置？
1. 光源。
(1)光源： 的物体叫做光源。
(2)自然光源有 等；人造光源有
等。
正在发光　
太阳、萤火虫　
蜡
烛、电灯　
2. 光的直线传播。
(1)光在同种均匀介质中 传播。
(2)物理学中用一条带箭头的直线表示光的
和 ，并将这条带箭头的直线称为 。光线实际上是不存在的。
(3)太阳离地球非常远，所以照射到地球表面的太阳光可
以近似地认为是 。
沿直线　
传播方向　
传播路径　
光线
平行光　
3.光沿直线传播的应用：
、日食和月食。
小孔成像、影子、瞄准、
激光准直　
4.光传播的速度。
(1)光的传播速度叫 ，用字母 表示，真空
或空气中的光速约为 。
(2)光年：光在一年内传播的 ，是
单位。
光速　
c　
3.0×108 m/s　
距离　
长度　
知识点：小孔成像
如图所示，小华制作了一个针孔照相机，并用此装置观察一个明亮且不太大的物体，半透明蜡纸上可以呈现物体的像。关于针孔照相机，下列说法中正确的是(　　)
A.若改变小孔的形状，蜡纸上像的形状也改变
B.为了清晰观察蜡纸上呈现的像，眼睛应贴近
小孔观察
C.小纸筒便于降低蜡纸上像周围亮度，使像更清晰
D.仅将小纸筒向右移动，蜡纸上的像变大
答案：C
小孔所成的像是倒立的，像的大小与物距、像距有关，物距大于像距成缩小的像，物距小于像距成放大的像，物距等于像距成等大的像，且成像原理是光沿直线传播。
1.自然界中许多物体可以发光，下列物体中不属于光
源的是(　D　)
A.篝火 B.萤火虫
C.太阳 D.月亮
D
2.下列关于光线的说法中正确的是(　B　)
A.一个光源只能射出一条光线
B.光线实际上是不存在的
C.光线就是很细的光束
D.光线仅是用来表示光传播方向的直线
B
3.光从空气进入某种液体，它的传播速度(　B　)
A.增大 B.减小
C.保持不变 D.可能减小，也可能增大
B
4.对于光的传播，下列说法中正确的是(　C　)
A.光的传播不需要时间
B.光只是在真空中才能沿直线传播
C.光在同种均匀介质中沿直线传播
D.光在各个介质中传播速度都相同
C
5. 阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上，则在地面
上产生的光斑形状是(　A　)
A.圆形的 B.正方形的
C.不规则的 D.条形的
A
6.下列是日食及月食形成原因的示意图，它们的形成
原理是 。
光沿直线传播　
7.如图所示，将易拉罐的顶部剪去，蒙上半透明纸，
在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物
体，下列说法中错误的是(　B　)
A.像与物上下颠倒，左右相反
B.物体做顺时针转动时，像做逆时针转动
C.半透明纸与小孔距离不变，物体离得越远，像就越小
D.在物体与小孔距离不变的情况下，半透明纸与小孔距
离越大，像也越大
B
第三章　光的世界
第一节　探究：光的反射定律
第2课时
1.光的反射。
(1)能看到不发光的物体，是因为 进入
了我们的眼睛。
(2)当光射到物体表面时，被物体表面反射的现象叫
做 。
物体反射的光　
光的反射　
2.光的反射定律。
(1)如图所示， 光线(AO)在物体表面的投射点
叫 (O)，过 与物体表面
的直线叫 (ON)，入射光线与法线之间的夹角
叫 (∠i)， 光线(OB)与法线之间的夹
角叫 (∠r)。
入射　
入射点　
入射点　
垂直　
法线　
入射角　
反射　
反射角　
(2)光反射时，反射光线、入射光线与法线在
；反射光线和入射光线分居于法线的 ；反
射角 入射角。在反射现象中，光路 。
同一平面
内　
两侧　
等于　
可逆　
3. 镜面反射与漫反射。
(1)镜面反射：平行光射到 的物体表面上时，其
反射光仍然是 的。
(2)漫反射：平行光经 的物体表面反射后，反射
光 ，而是 ；漫反射遵
循 定律。
光滑　
平行　
粗糙　
不再平行　
射向各个地方　
反射　
知识点：镜面反射与漫反射现象认识
如图所示，A是一块水平放置的平面镜(镜面朝
上)，B是放在平面镜上的一张白纸，让手电筒竖直向下
照到镜面和纸面上，从侧面看去(　　)
A.镜面较亮，白纸较暗
B.白纸较亮，镜面较暗
C.镜面和白纸一样亮
D.镜面和白纸一样暗
答案：B
判断物体亮暗的依据并不是发生了镜面反射或是漫反射，而是根据进入人眼光线的多少，进入眼睛的光线多感觉亮，进入眼睛的光线少感觉暗。镜面反射在反射角方向上反射光线强度很大，而在其他方向上几乎没有反射光线，强度分布极不均匀。如果从不同方向观察，会发现反射角方向的光强远大于其他方向。漫反射反射光线的强度在各个方向上相对较为均匀。虽然不同方向上的光强可能会有一些细微差别，但不会像镜面反射那样出现极端的强弱对比。
1.如图所示，在做“探究光的反射规律”实验时，小
明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON向
后翻折，下列说法中正确的是(　B　)
A.图中α为反射角
B.增大α过程中，反射光线沿顺时针转动
C.α＝0°时，看不到反射光线，说明此
时不存在反射现象
D.纸板B向后翻折后，反射光线消失，是
因为此时没有反射光线
B
2.如图所示，AO为入射光线，请根据光的反射定律在
图中画出反射光线并标出反射角大小。
3.定日平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔上的吸热
器，其中某束光的传播路径如图所示。请在图中画出定
日平面镜的位置，并标出反射角的度数。
4.在做“探究光反射时的规律”的实验时，实验小组
的同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的
记号笔，依据教材设计了如图所示的实验。
(1)实验中还需要的器材是 。
量角器　
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研
究，应该采取的操作是 。
A. 向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使光束贴着纸板射到O点
(3)当光按照上述步骤入射时，却不能在纸板上看到反射
光，可能是因为 。
C　
纸板与镜面没有垂直放置　
(4)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，方
法是 。
次数 ∠i ∠r
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
记录每条光的径迹时，沿着径迹在纸上记录两个点
(5)多次改变光束入射的角度，记录每次光的径迹。取下
纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在表中，根
据数据得出的结论是 。
反射角等于入射角　
(6)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中
的 方向射出，这说明在反射现象中，光路具
有 性。
OE　
可逆　(共16张PPT)
第三章　光的世界
实践　创作七彩梦幻般的彩虹
“江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落
彩虹。”诗人眼中的彩虹像一座七彩桥挂在天边，还有
人描绘这是“天空的微笑”。在天空、瀑布旁、洒水车
边、花园的浇灌水雾中，有时也能看见彩虹。能否通过
人造彩虹来增添景色中的“美丽”呢？下面让我们一起
来创作吧。
任务一：查阅资料。了解人们从文学、艺术等视角
对彩虹的描述与欣赏，完成一篇从不同学科视角描述彩
虹的报道。
1. “香炉初上日，瀑水喷成虹。”关于彩虹的形成，下列说法中正确的是(　C　)
A. 彩虹的形成是由于光沿直线传播
B.彩虹的形成是由于光的反射
C.彩虹的形成是由于光的色散
D.彩虹与平面镜成像原理相同
C
2.“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”描绘的现象
是(　D　)
A.光沿直线传播 B.光的漫反射
C.光的镜面反射 D.光的色散
D
3.在我国古代典籍中有很多关于光现象的记载，如
《礼记·月令》疏注中记载：“云薄漏日，日照雨滴则
虹生。”这里提到的彩虹是光的 现象；又如
《黄帝内经》中提到的“夜卧早起，无厌于日”阐述了
晒太阳可以强身健体的观点，这是因为太阳光中的
对于骨骼的生长和身体健康的许多方面有一定的
好处。
色散　
紫
外线　
4.诗句“香炉初上日，瀑水喷成虹”描述了如图所示
的情景，太阳刚升起时，从瀑布溅起的水雾中可看到彩
虹，彩虹主要是由于光的 (选填“折射”或
“反射”)形成的。人们在水中可以看到自己的像，当
人远离水面时，所成像的大小 (选填“变
大”“变小”或“不变”)。
折射　
不变　
任务二：动手创作一道人造彩虹。如图所示，将平
面镜斜插入装有水的容器，把它们放在从窗口射入的阳
光下并对着白纸屏，调整镜面倾斜的角度。观察墙面上
出现的彩虹，用彩笔把它画下来。
5. 将一个平面镜斜放在水槽中，太阳光照射在平面镜
上，光线与镜面夹角为55°，如图甲所示，则反射角应
为 度。向水槽中加水，使平面镜的下部浸入水
中，让太阳光照射在水下的平面镜上，调节水面高度和
镜面角度，可以观察到白纸上出现一道“彩虹”，如图
乙所示，这说明白光是由各种色光 而成的。
35　
混合　
在彩色光带外侧有两种看不见的光，用其中一种光照射钞票，可以使钞票的荧光物质发光，这种光叫 (选填“红外线”或“紫外线”)。
紫外线
6. 如图甲所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射
到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧
射出的光线。
(1)将光屏放在 (选填“亮处”或“暗处”)，会
发现它上面呈现的彩色光带更清晰。
暗处　
(2)如果彩色光带较亮，分辨不清光屏上彩色光带的色
彩，则应适当 (选填“增大”或“减小”)光屏
与三棱镜间的距离。
增大　
(3)若在三棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃，则在
光屏上 (选填“与之前没有变化”“只出现绿色光”或“没有绿色光”)。
只出现绿色光　
(4)如图乙所示，一个长方体水槽中装有一定量的水，小
明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜
上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光
带，此时平面镜上方的水类似于 (填光学元
件名称)，轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，
墙面上的彩色条纹将 (选填“消失”“振动”
或“不变”)。
三棱镜　
消失　
任务三：进行科普讲解活动。从物理学视角分析彩
虹形成的原理，解释为何能在天空、瀑布旁、洒水车
边、花园的浇灌水雾中看见彩虹，以及彩虹的出现和太
阳光照射的关系等。
7.为了改善空气质量，环卫处配备了雾炮车。雾炮车的原理是利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5。若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，如图所示是环卫工人在作业时的真实照片，下列有关“彩虹”形成的有关说法中正确的是(　B　)
B
A. 水雾对太阳光的反射作用形成的“彩虹”
B. “彩虹”的形成与三棱镜将太阳光分解成彩色光带的原理相同，是光的色散现象
C.红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，所以太阳光是由红、绿、蓝三种色光组成的
D. 红外线可以使钞票上的荧光粉发光
8.如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏
上呈现彩色光带，说明不同色光的偏折角度不同，光屏
上A、B是光带边缘的色光，其中A为 光；彩色电
视机画面上的丰富色彩是由红、 、蓝三种色光混
合而成的，这三种色光叫光的 。
红　
绿　
三原色　(共22张PPT)
第三章　光的世界
单元复习
【单元知识建构】
【重点问题辨析】
1.光现象的原理区分
光现象主要包含光沿直线传播、光的反射和光的折
射，不同原理下的光现象具有不同特征。
现象 原理
光沿直线传播 在同种均匀介质中光沿直线传播，如影子、小孔
成像等现象
光的反射 光传播到不同物质分界面时，部分光会返回原介质，遵循反射定律
光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化
　　区分光现象的一般思路。
基于现象判断原理：遇到光现象问题，先观察现
象。若是光线在同种均匀介质中传播，且有明显的直线
传播路径或形成影子、小孔成像等，可判断原理为光沿
直线传播；若有反射面，物体在反射面另一侧成像，像
与物体关于反射面对称，原理通常是光的反射；若是光
从一种介质进入另一种介质时传播方向改变，像物体在
不同介质交界面处 “折断”、物体位置看起来改变等，
原理多为光的折射。
运用原理分析问题：确定光现象原理后，根据相应
原理的知识进行分析。对于光沿直线传播，可利用其传
播特点解释影子的形成、日食、月食等；光的反射问
题，依据反射定律分析反射光线的方向、反射角与入射
角的关系等；光的折射问题，根据折射定律，结合介质
的不同以及入射角和折射角的大小关系，解释物体位置
的变化、折射成像的特点等。
安装电梯时，安装工人常常在电梯井底放置一台
激光垂准仪，射出一道竖直激光，使电梯轨道与它平
行，就能保证轨道又正又直，其利用了(　　)
A.光沿直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
答案：A
下列事例中属于光的反射现象的是(　　)
A.雨后天空中出现的彩虹
B.建筑物在平静水面下形成的倒影
C.插入水中的筷子看起来“弯折”
D.太阳光通过三棱镜后被分解成各种色光
答案：B
【中考范题追踪】
1.日环食现象的形成是由于(　A　)
A.光沿直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
A
2. (2023·福建)下列光现象与图中廊桥倒影形成的原
理相同的是(　A　)
A.镜花水月 B.小孔成像
C.海市蜃楼 D.立竿见影
A
3. 下列光现象中，由于光的折射形成的是(　C　)
A. 屏上的皮影 B.水中的倒影
C
C.水里的“折筷” D.镜中的花瓶
4.光线从空气射到平静的水面，入射角为50°，则反
射光线与水面的夹角为(　B　)
A. 0° B.40°
C. 50° D.100°
B
5. (2024·绵阳)一束光线从空气射到某种玻璃表面，
如图所示，入射角i等于60°，反射光线与折射光线的夹
角等于90°，折射角r等于 ；减小入射角i，则
反射光线与折射光线的夹角 (选填“大
于”“小于”或“等于”)90°。
30°　
大于　
6.(2024·扬州)如图所示，夜晚，小红通过可左右推
拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。增大
吊灯的亮度，观察到吊灯的像更 (选填“亮”或
“暗”)。小红靠近玻璃窗观察，她像的大小 ，
她与像之间的距离 。向右推动玻璃窗，吊灯像的位置 。(后三空均选填“变大”“变小”或“不变”)
亮　
不变
变小　
不变　
7.用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF
垂直于平面镜放置，能沿ON折转，ON垂直于平面镜。
次数 1 2 3 4 5 6
入射角i 15° 30° 45° 60° 70° 80°
反射角r 15° 30° 45° 60° 70° 80°
(1)让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，
观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并
描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如上
表。比较r和i，可以得出结论：光反射时，反射
角 入射角。
等于　
(2)纸板EF右侧没有沿ON折转时，能观察到反射光，有
折转时，观察不到反射光，说明光反射时，反射光线、
入射光线和法线在 。
同一平面内　
(3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA
方向射出，说明光反射时，光路是 的。
(4)由于光在纸板上发生了 反射，所以从不同方向
都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
可逆　
漫　
8. (2024·福建)探究光的反射定律，实验装置如图甲所示。让一束光贴着光屏射向平面镜的O点，改变入射光线多次实验，数据记录于表中。
序号 入射光线相对法线的位置 反射光线相对法线的位置 入射角i 反射角r
1 左 右 30° 30°
2 左 右 45° 45°
3 左 右 60° 60°
4 右 左 60° 60°
(1)能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏
上发生 反射。
(2)分析表中数据可得出反射光线、入射光线分别位于法
线 ；反射角 入射角。
序号 入射光线相对 法线的位置 反射光线相对 法线的位置 入射角i 反射角r
1 左 右 30° 30°
2 左 右 45° 45°
3 左 右 60° 60°
4 右 左 60° 60°
漫　
两侧　
等于　
(3)光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发
电。图乙是上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推
断，随着太阳的运动，追日镜应沿 时针方向旋
转，使反射光线射向吸热塔。
逆　(共17张PPT)
第三章　光的世界
第四节　光的色散
人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品。在
阳光的照耀下，它们会发出彩虹一般的光彩，令人赏心
悦目。这么美丽的色彩是怎样形成的呢？
1.光的色散。
(1)太阳光通过 后，依次被分解成
七种颜色，这种现象叫光的色
散；天边的彩虹是 现象。
(2)色光的三原色是 ；其他色光可由这三
种色光混合而成。
三棱镜　
红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫　
光的色散　
红、绿、蓝　
2.物体的颜色。
(1)透明物体的颜色是由物体 的色光颜色决定
的。透明物体只透过与它 的色光，其他色
光则被 。如果物体把所有的色光都透过，我们
将会看到无色的透明体。
透过　
颜色相同　
吸收　
(2)不透明物体的颜色是由物体 的色光决定的。
不透明物体只 与它颜色相同的色光，其他色光
全部被物体 。当物体把所有色光都反射，我们
看到的物体是 的；如果物体把所有的色光都吸
收，物体就呈现 。
反射　
反射　
吸收　
白色　
黑色　
知识点：特定条件下物体的颜色判断
女演员身着白衬衫、绿裙子、红布鞋，在只有红
色光照射到她身上时，观众看到衬衫是 　　色，裙子
是 　　色，鞋是 　　色。
答案：红　黑　红
将一张红色透明玻璃片和一张绿色透明玻璃片部
分重叠，然后放在一张白色纸板上面，如图所示，若太
阳光照射到玻璃片上，在白色纸板上的甲区域主要呈现
的颜色是 　　　，乙区域主要呈现的颜色是 　　　。
答案：红色　黑色
判断特定色光下物体的颜色，不透明物体看反射光，与照射光同色就显本身色，不同色则显黑色；透
明物体看透出色光，有色玻璃重叠时，按此规则依次分析，前层透过的光若不被后层透过则呈黑色。白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。
1.太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，
这说明(　A　)
A.太阳光是由各种色光混合而成的
B.三棱镜中有各种颜色的小块
C.三棱镜具有变色功能
D.三棱镜可以使单色光变成多色光
A
2. 小明戴着墨镜，看到了一株“黑叶红花”的睡莲，
他感到奇怪，于是取下墨镜，这时看到的却是一株绿叶
白花的睡莲。则这副墨镜的镜片的颜色可能是(　B　)
A. 黑色 B.红色
C. 绿色 D.白色
B
3. 一个西红柿在阳光照射下看起来是红色的，这是因
为(　C　)
A.红光透过西红柿
B.西红柿只吸收红光
C.西红柿只反射红光
D.红光折射进西红柿
C
4.透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是( 　C)
A.观察黄色物体，可以看到绿色
B.观察绿色物体，可以看到蓝色
C.观察红色物体，可以看到黑色
D.观察任何颜色物体，看到的都是蓝色
C
5.下列现象中属于光的色散的是(　A　)
A.太阳光经过三棱镜后，分解成各种颜色的光
B.红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色
C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光
D.以上说法都属于
A
6. 下列现象中，反映了光的色散现象的是(　A　)
A.雨后天空，弧状光带
B.岸边树木，水中倒立
C.水中铅笔，水面折断
D.井底之蛙，所见甚小
A
7.验钞机检验钞票真伪时，利用的光是(　B　)
A.红外线 B. 紫外线
C.X射线 D.可见光
B
8. 如图甲所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏
上，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象叫做
；这说明 是由各种色光混合而成
的。若在白屏上贴一张红纸(如图乙所示)，则光屏上就
出现 ；如果在白屏前放置一块蓝色玻璃
(如图丙所示)，则白屏上呈现 。
光
的色散　
太阳光　
红色和黑色　
蓝色　

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