资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二十二章一元二次方程单元检测试题华东师大版2025—2026学年九年级数学上册总分:120分 时间:90分钟姓名:________ 班级:_____________成绩:___________一.单项选择题(每小题5分,满分40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案1.将方程化为一般形式为 ( )A. B.C. D.2.一元二次方程的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.无实数根 D.无法确定3.若关于的一元二次方程有一个根为,则方程必有一根为( )A. B. C. D.4.方程有两个相等的实数根,且满足则m的值是( )A.-2或3 B.3 C.-2 D.-3或25.若关于x的一元二次方程有一个根为0,则m的值是( )A. B. C.-3 D.36.已知a、b、c分别是三角形的三边,则方程的根的情况是( )A.没有实数根 B.可能有且只有一个实数根C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根7.关于的一元二次方程有实数根,则满足( )A. B.且C.且 D.且8.定义:如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“凤凰”方程.已知)是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.二.填空题(每小题5分,满分20分)9.已知,则 .10.已知a是方程的一个实数根,则的值为 .11.若为方程的一根,为方程的一根,且都是正数,则 .12.已知m、n是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值等于 .三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)13.解方程:(1) (2)(3) (4)14.某商店经销一种成本为每千克20元的水产品,据市场分析,若按每千克30元销售,一个月能售出,销售单价每涨1元,月销售量就减少,解答以下问题.(1)当销售单价定价每千克35元时,销售量为______,月销售利润为______.(2)商店想在月销售成本不超过6000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应为多少?(3)设销售单价为元,月销售利润为元,请求出与的函数关系,并求出销售单价定为多少时利润最大,最大利润为多少?15.已知:关于x的一元二次方程.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若的两边长是这个方程的两个实数根,第三边的长为5,求m的值.16.已知关于x的一元二次方程.(1)求证:无论m取何值时,原方程总有两个不相等的实数根;(2)若,是原方程的两根,且,求m的值.17.如果关于的一元二次方程有两个实数根,其中一个实数根是另一个实数根的2倍,那么称这样的方程是“倍根方程”.例如一元二次方程的两个根是,则方程是“倍根方程”.(1)通过计算,判断是否是“倍根方程”.(2)若关于x的方程是“倍根方程”,求代数式的值;(3)已知关于x的一元二次方程(是常数)是“倍根方程”,请直接写出的值.18.阅读材料:各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想转化,把未知转化为已知.用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.(1)问题:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2= ,x3= ;(2)拓展:用“转化”思想求方程的解;(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=8m,宽AB=3m,小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边沿BA,AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P,然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C.求AP的长. 参考答案一、选择题1.A2.A3.C4.C5.D6.A7.C8.A二、填空题9.810.11.12.6070三、解答题13.【解】(1)∵,在这里,,∴,解得.(2),∴,∴,∴.(3)∵,∴,在这里,∴,解得,.(4)∵,∴,∴,∴或,解得,.14.【解】(1)月销售量为(千克),销售利润为(元);故答案为:450千克,6750元;(2)设应涨价元.则可列方程:解得:或,当时,销售单价为40元,销售成本为(元),舍去.当时,销售单价为60元,销售成本为(元),符合题意,答:月销售利润达到8000元,销售单价应为60元.(3)月销售利润,当时,,答:商店要使得月销售利润达到最大,销售单价应为50元,此时利润为9000元.15.【解】(1)证明:,方程有两个不相等的实数根;(2)解:一元二次方程的解为,即,,,不可能是斜边长度,当是斜边长度时,,解得,当5是斜边长度时,,解得或(舍弃负数值),综合上述,的值为12或3.16.【解】(1)证明:∵∴无论m取何值时,原方程总有两个不相等的实数根;(2)解:∵,∴,又∵∴,解得:,.17.【解】(1),,,所以,则方程是“倍根方程”;(2),或,解得,∵是“倍根方程”,∴,当时,;当时,,综上所述,代数式的值为26或5;(3)根据题意,设方程的根的两根分别为,根据根与系数的关系得 ,解得 或,∴m的值为13或.18.【解】解:(1),,所以或或,,;故答案为,1;(2),方程的两边平方,得即或,,当时,,所以不是原方程的解.所以方程的解是;(3)因为四边形是矩形,所以,设,则因为,,两边平方,得整理,得两边平方并整理,得即所以.经检验,是方程的解.答:的长为.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览