资源简介 15.1.1轴对称及其性质课后培优提升训练人教版2025—2026学年八年级上册一、选择题1.下列四个标志中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2.如图,与关于直线对称,则以下结论中错误的是( )A. B.C. D.3.下列说法中错误的是( )A.关于某直线成轴对称的两个图形全等 B.面积相等的两个三角形成轴对称C.两个成轴对称的图形对应点连线的垂直平分线就是它们的对称轴D.成轴对称指的是两个图形沿着某一直线对折后能完全重合4.下列两个电子数字成轴对称的是( )A. B. C. D.5.如图,正方形的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为( )B.C. D.无法确定6.如图,弹性小球从点出发,沿所示方向运动,每当小球碰到长方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第次碰到长方形的边时,落脚点为;第次碰到长方形的边时落脚点为;第次落脚点为( )A. B. C. D.7.无线网络的稳定运行依托光纤传输系统.如图,光信号在光纤中的传输过程,可看作光信号经过两个平行放置的平面镜进行反射,若,则的度数为( )A. B. C. D.8.如图,把一张长方形纸片沿折叠后,点,分别落在的位置上,交于点,已知,则等于( )A. B. C. D.二、填空题9.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,,为折痕,A,C两点的对应点分别为,,且B,,三点在同一条直线上.若则 .10.如图,,是两个互相垂直的平面镜,,入射光线经过两次反射后,得到反射光线,若,则 .11.如图,中,点D在边上,点E在边上,连结,四边形是以所在直线为对称轴的轴对称图形,,,则的度数为 .12.如图,与关于所在的直线对称,,则的度数为 .三、解答题13.把一长方形(四个角为)纸片的一角折起来,折痕为,使,如图1.(1)求;(2)再沿对折长方形,使点落在点上,如图2.若,求.14.如图,在中,,点为边上一点,将沿直线折叠后,点落到点处,.(1)求证:.(2)若恰好平分,求的度数.15.如图,在长方形纸片中,,将长方形纸片沿和折叠得到一个轴对称的帽子,折角,点,的对应点分别为点,,折叠后点,的对应点恰好都为点.(1)若,求的度数.(2)当时,帽子比较美观,求此时的度数.16.如图,与关于直线对称,与的交点在直线上.(1)指出图中的两对对称点;(2)指出图中相等的线段;(3)指出图中其他关于直线对称的三角形.17.如图,纸片中,,将折叠,使边与边叠在一起,点B落在的延长线上的点D处.(1)若,,求的长;(2)若,,求钝角的度数.18.如图,在平面直角坐标系中,点B与点C关于x轴对称,点D为x轴上一点,点A为射线上一动点,且 ,过D作于M.(1)求证:;(2)求证:平分;(3)当A点运动时, 的值是否发生变化?若不变化,请求出其值;若变化,请说明理由.中小学教育资源及组卷应用平台试卷第1页,共3页21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案一、选择题1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.C8.C二、填空题9.10.11.12.三、解答题13.【解】(1)解:由折叠可得,∵,∴,∵,∴,∴(2)解:∵,,∴,∵,∴,∵由折叠得到,又,∴,∵,∴.14.【解】(1)证明:由折叠可知,,,,,;(2)解:是的外角,,,,平分,,在中,,.15.【解】(1)解:由折叠可知,,∵,∴,∵,∴;(2)解:由(1)知,,∵,∴,由折叠可知,,∴,同理可得:,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴.16.【解】(1)解:对称点:和和和和(任写两对即可)(2)解:相等的线段:.(3)解:和,和都关于直线对称.17.【解】(1)解∶由折叠得:,∴,∵,∴;(2)解∶ ∵,,∴,∴,∵,∴,∴.18.【解】(1)解:∵B,C关于x轴对称,∴,∵,∴∵,∴,∴.(2)解:如图:过D点作,在与中,,∴.∴.在与中,∴.∴平分.(3)解:不变,理由如下:如图:作,∵,∴,∵平分,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴. 展开更多...... 收起↑ 资源预览