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2026人教版高中语文选择性必修中册
第一单元
1　社会历史的决定性基础
基础过关练
一、教材衔接
1.下列词语书写完全正确的一项是(3分)(　　)
A.惰性　枯躁　奴颜婢膝
B.悍卫　贯穿　精疲力竭
C.编篡　纯粹　字斟句酌
D.撰写　障碍　归根到底
2.下列各项中,与例句使用的修辞手法相同的一项是(3分)(　　)
例句:历史上所有其他的偶然现象……都是如此……如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线。
A.雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
B.凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”,香雪……也顺着车身不停地跑着。
C.可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。
D.农村的老房子受限于建筑材料,难免有磕磕碰碰,小病小灾,需要细心照顾。
3.请结合课文内容,阐释“种族本身就是一种经济因素”这句话的含意。(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、语用综合
(2025河南三门峡期末)阅读下面的文字,完成问题。(17分)
　　恩格斯年纪轻轻就接触到了社会底层的劳动人民,并对时刻处于失业危机、生死边缘的工人心生同情。同时,受进步书刊的影响,恩格斯萌生了拯救贫苦工人、改变阶级不平等的革命民主主义思想。
1841年,恩格斯到柏林服役,在此期间,他遇到了毕生挚爱——爱尔兰纺织女工玛丽·白恩士。在她的帮助下,恩格斯打破了横亘在资本家少爷与工人群众之间的障碍,得以近距离观察工人生活中的细节,获得了关于工人阶级状况“有血有肉”的第一手资料。
恩格斯根据其1842年至1844年在英国的亲身调研撰写了世界上第一部反映工人阶级状况的专著、马克思主义理论宝库中开展社会调查研究的经典作品——《英国工人阶级状况》。时至今日,这部著作所蕴含的调查研究思想仍熠熠生辉,给我们深刻的启示。
为了解工人的生产状况,恩格斯详细考察,发现了大量触目惊心的现象。他了解到,大多数儿童9岁起就开始劳动,每天至少工作12个小时。工人的活动基本上局限在琐碎的纯机械性的操作上,无休止地重复着,一年又一年。妇女甚至每天要工作18个小时。婴儿无人照顾,便灌麻醉剂让他们安静。
其实,在恩格斯对英国工人阶级进行调研之前,(　甲　)。恩格斯在翻阅大量已有的调研资料之后,很快就发现了这类调研的弊端。他说,资产阶级调查委员会的这些“大本大本的报告都永远放在……废纸堆里”,原因在于这类调研都是受资产阶级委托的,其特定的立场,使得调查者只把工人阶级的生存状态当作无关大局的个别现象,只是提出一些　　　　的改良建议,调研最终沦为了走过场的形式。
(　乙　),但他既没有天然地站在资产阶级的立场上去审视工人的状况,也没有把自己当作一个无价值立场的旁观者,而是坚定地站在无产阶级的价值立场上,去观察工人的工作和生活状况,思考他们的现实困境和斗争问题。正因为恩格斯的整个调查贯穿着鲜明的价值立场,才对工人阶级的状况作了“最尖锐、最露骨”的揭露,对资本主义生产本身的罪恶性作了“最无情、最彻底”的批判。
1.下列各句中的破折号,与文中“他遇到了毕生挚爱——爱尔兰纺织女工玛丽·白恩士”的破折号作用相同的一项是(3分)(　　)
A.“我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
B.我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
C.水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
D.他家还有别的亲人——我想是他的妹妹吧——在那儿扮演哑剧中的小鬼。
2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.下列填入文中横线上的词语,不正确的一项是(3分)(　　)
A.无关痛痒　　　　B.无关宏旨
C.无济于事　　D.无计可施
4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.下面文段中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
　　所谓“时势造英雄”,当某个时代、某种斗争需要伟大人物时,这种人物就一定或早或晚地出现。①伟大人物是为着完成某种历史任务为目的而产生的,②他的出现具有历史必然性。③如果没有这种人物,时代必然会造出这样的人物来;④如果某一伟大人物在完成历史任务之前不幸死去,⑤实践就一定会再推举另一个人来代替他,⑥继续完成未竟的事业。⑦因为代替者在才能、品质、性格等方面有差别,⑧但新的伟大人物的出现是必然的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三年模拟练
(2025四川成都石室中学模拟)阅读下面的文字,完成问题。(19分)
　　材料一:
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪能够料想到有这样的生产力潜伏在社会劳动里呢
由此可见,资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段,是在封建社会里造成的。在这些生产资料和交换手段发展的一定阶段上,封建社会的生产和交换在其中进行的关系,封建的农业和工业组织,一句话,封建的所有制关系,就不再适应已经发展的生产力了。这种关系已经在阻碍生产而不是促进生产了。它变成了束缚生产的桎梏。它必须被打破,而且果然被打破了。
起而代之的是自由竞争以及与自由竞争相适应的社会制度和政治制度、资产阶级的经济统治和政治统治。
现在,我们眼前又进行着类似的运动。几十年来的工业和商业的历史,只不过是现代生产力反抗现代生产关系、反抗作为资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系的历史。只要指出在周期性的循环中愈来愈危及整个资产阶级社会生存的商业危机就够了。在商业危机期间,总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉,而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间,发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫。社会突然发现自己回到了一时的野蛮状态;仿佛是一次饥荒、一场普遍的毁灭性战争,吞噬了社会的全部生活资料;仿佛是工业和商业全被毁灭了,这是什么缘故呢 因为社会上文明过度,生活资料太多,工业和商业太发达。社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和资产阶级所有制关系的发展;相反,生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步,它已经受到这种关系的阻碍;而它一着手克服这种障碍,就使整个资产阶级社会陷入混乱,就使资产阶级所有制的存在受到威胁。资产阶级的关系已经太狭窄了,再容纳不了它本身所造成的财富了。资产阶级用什么办法来克服这种危机呢 一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场,更加彻底地利用旧的市场。这究竟是怎样的一种办法呢 这不过是资产阶级准备更全面更猛烈的危机的办法,不过是使防止危机的手段愈来愈少的办法。
资产阶级用来推翻封建制度的武器,现在却对准资产阶级自己了。
但是,资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人,即无产者。
(摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》)
　　材料二:
社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力,社会主义相对于资本主义的优越性就体现在能够更快、更好地发展生产力。中华人民共和国成立后,毛泽东同志曾提出,“社会主义革命的目的是解放生产力”。改革开放后,邓小平同志明确提出,“社会主义的任务很多,但根本一条就是发展生产力”。中华人民共和国成立以来,我们党领导人民仅用几十年的时间走完发达国家几百年走过的工业化历程,推动我国发展成为世界第二大经济体,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹,极其重要的一点就是高度重视生产力标准,始终坚持解放和发展社会生产力,不断增强社会主义国家的综合国力。
进入新时代,我国经济发展进入了新阶段。以习近平同志为核心的党中央把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,一以贯之,不断解放和发展社会生产力,作出一系列重大决策部署,推动我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路,生产力水平实现了巨大提升、突破性发展,形成了生产力发展的新的质态。针对这种新的情况,习近平总书记明确指出,“新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力”。
(摘编自《用新的生产力理论指导高质量发展》)
　　材料三:
新质生产力是相对于传统生产力而言的,人类社会的不同历史阶段,生产力发展所依赖的技术支撑和工具各不相同。新质生产力是以新技术深化应用为驱动,以新产业、新业态和新模式快速涌现为重要特征,进而构建起新型社会生产关系和社会制度体系的生产力。新质生产力的出现和发展壮大是推动人类文明进步的根本动力。
新质生产力的出现,不仅意味着生产力、社会经济层面的变迁,还意味着生产关系、社会制度层面的深刻变革。马克思曾通过对“蒸汽机”“珍妮走锭精纺机”“手推磨”“蒸汽磨”的描述来分析技术进步对生产力发展的推动作用,并阐释了生产力革新引发社会关系变革的内在机理。也就是说,一方面,技术之所以能够引发生产力变革,在于它对生产要素与劳动过程的改造,并构建起新的生产方式。另一方面,社会生产关系和社会制度也会反作用于生产力的发展,与生产力发展水平相适应的生产关系和社会制度,可以成为技术创新应用和社会生产力水平快速提升的“加速器”;反之,则可能成为新技术应用和生产力发展的“桎梏”。技术创新与社会制度变革之间也会相互影响、相互作用,推动社会不断向前发展。
(摘编自《加快形成新质生产力:是什么、为什么、做什么 》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(　　)
A.资产阶级在一百年内所创造的生产力与在这之前的时代创造的所有生产力相比,二者之间的差距之大是令人意想不到的。
B.资产阶级的生产资料和交换手段产生于封建社会,而封建的所有制关系成为束缚生产的桎梏,无产阶级才能将其推翻。
C.从中华人民共和国成立到改革开放,再到进入新时代,我国几代领导人把不断解放和发展生产力作为根本任务。
D.新质生产力不同于传统生产力,构建起新型社会生产关系和社会制度体系的生产力,需要以新技术深化应用为驱动。
2.下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(　　)
A.材料一第一段从机器的采用、化学的应用、交通及通信等多个方面,简述了资产阶级在其统治期间所创造的生产力。
B.材料二以中华人民共和国成立后的发展事实为论据,并引用毛泽东、邓小平、习近平的言论,使论证具有力度。
C.材料三第二段阐释了生产力革新引发社会关系变革的内在机理,指出了技术创新与社会制度变革之间的关系。
D.三则材料都围绕生产力展开话题,论证生产力与生产关系之间的相互关系,使读者了解马克思主义生产力理论在中国的发展。
3.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(　　)
A.资产阶级变革封建生产关系是因为当时的生产关系对生产力起负作用,这一作用后来也在资产阶级社会中出现。
B.资产阶级社会商业危机的周期性出现,体现出其生产力受到了生产关系的阻碍,这是资本主义内部矛盾的结果。
C.随着进入新时代,我国经济发展进入新阶段,生产力水平实现了巨大提升、突破性发展,形成了生产力发展的新的质态。
D.技术进步推动社会生产力发展,引发生产力变革,技术创新与社会制度之间的关系是相辅相成的,两者相互影响和作用。
4.(论证特点)材料一运用了反问句和设问句来加强论证效果,请简要分析。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.马克思《在<人民报>创刊纪念会上的演说》中提到:“我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实。”结合材料一分析为什么会出现这种情况,并结合材料三谈谈这对我国发展新质生产力的启示。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案与分层梯度式解析
1　社会历史的决定性基础
基础过关练
一、
1.D　A.“枯躁”应为“枯燥”。B.“悍卫”应为“捍卫”。C.“编篡”应为“编纂”。
2.A　例句使用比喻的修辞手法,把经济的偶然性比作“曲线”,把经济的必然性比作“曲线的中轴线”。A. 比喻,将“雪”比作“碎琼乱玉”。B.借代,用“北京话”指代乘务员。C.排比,“来得清,来得静,来得悲凉”三个短句构成排比。D.拟人,赋予“老房子”人的特性。
3.答案　这句话强调了经济因素对历史发展的重要作用。种族又称人种,是具有共同起源和共同遗传特征的人群。种族的形成和人类的物质文明息息相关。从生产的角度来看,无论什么种族,都是劳动力的集合,而劳动力是重要的经济因素之一,是决定社会发展的因素之一,正是基于这一点,恩格斯才说“种族本身就是一种经济因素”。
二、
1.C　文中破折号标示解释说明。A.破折号标示话语的中断或间隔;B.标示话题的转换;C.标示解释说明;D.标示插入语。
2.答案　①根据1842年至1844年在英国的亲身调研,②恩格斯撰写了《英国工人阶级状况》一书,③这本书是世界上第一部反映工人阶级状况的专著,④也是马克思主义理论宝库中开展社会调查研究的经典作品。
解析　长句变短句,首先抓住句子主干,然后切分枝叶(修饰成分),调整语序后使其各自独立成句。
画线句主干是“恩格斯撰写了《英国工人阶级状况》”。然后把状语“根据其1842年至1844年在英国的亲身调研”和定语“世界上第一部反映工人阶级状况的专著”“马克思主义理论宝库中开展社会调查研究的经典作品”变成独立的句子。再将语序进行适当调整,就可以将其拆分为四个短句,适当增删词语使其通顺即可得出答案。
3.D　根据前文“只把工人阶级的生存状态当作无关大局的个别现象”及后文“调研最终沦为了走过场的形式”可知,语境是说调查者只是提出一些不重要的、不会影响大局的改良建议。A.无关痛痒:指与本身利害无关或无足轻重。符合语境。B.无关宏旨:不涉及主旨,指意义不大或关系不大。符合语境。C.无济于事:对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。符合语境。D.无计可施:没有计谋可以施展,指想不出对策,没有任何办法。不符合语境。
4.答案　甲:资产阶级调查委员会也进行了调研
乙:恩格斯虽然出身于资产阶级家庭
解析　甲处,由前文“在恩格斯对英国工人阶级进行调研之前”及后文“很快就发现了这类调研的弊端”可知,在恩格斯之前已有人进行过调研;由后文“资产阶级调查委员会的这些……”可知,之前的调研是由资产阶级调查委员会进行的。故此处可填“资产阶级调查委员会也进行了调研”之类的内容。
乙处,结合上下文可知,此处主语为恩格斯;由后文“但”可知,此处应填写一个与后文构成转折关系的句子;由后文“没有天然地站在资产阶级的立场上”可知,恩格斯的出身与其立场构成转折关系。故此处可填“恩格斯虽然出身于资产阶级家庭”之类的内容。
5.答案　①可改为:伟大人物是为着完成某种历史任务而产生的。
⑦可改为:虽然代替者在才能、品质、性格等方面有差别。
解析　①“为着”与“为目的”杂糅,可改为:伟大人物是为着完成某种历史任务而产生的。
⑦关联词使用不当,“但”表示转折关系,“因为”表示因果关系,二者搭配不当。前文提到“代替者在才能……方面有差别”,后文说“新的伟大人物的出现是必然的”,再结合文段内容可知,前后句之间是转折关系,故此句可改为:虽然代替者在才能、品质、性格等方面有差别。
三年模拟练
1.B　“无产阶级才能将其推翻”错误。由材料一“封建的所有制关系……阻碍生产……必须被打破……起而代之的是自由竞争……资产阶级的经济统治和政治统治”可知,当封建所有制关系束缚了资产阶级生产时,起而代之的是自由竞争及与自由竞争相适应的社会制度和政治制度、资产阶级的经济统治和政治统治,并非无产阶级。
2.D　“三则材料都……论证生产力与生产关系之间的相互关系”错误。材料一、材料三主要论证的是生产力与生产关系之间的相互关系;但材料二主要论述的是我国不同阶段重视发展生产力的情况,未涉及生产力与生产关系之间的相互关系。
3.D　“技术创新与社会制度之间的关系是相辅相成的”错误。材料三说“一方面,技术之所以能够引发生产力变革,在于它对生产要素与劳动过程的改造,并构建起新的生产方式。另一方面,社会生产关系和社会制度也会反作用于生产力的发展”,可见二者之间是作用与反作用的互相影响和制约的关系,而“相辅相成”是互相补充、互相配合的关系。
4.答案　①材料一第一段末句运用反问句,强调了资产阶级创造出巨大生产力这一论点。②材料一第四段连用三个设问句,层层推进,引发读者思考,并在一问一答中自然引出论点。
解析　①材料一第一段末句运用反问句“过去哪一个世纪能够料想到有这样的生产力潜伏在社会劳动里呢 ”语气强烈,突出了资产阶级在不到一百年的阶级统治中创造出的巨大生产力令人惊叹,给读者以强烈的冲击,强调了资产阶级创造出巨大生产力这一论点。
②材料一第四段连用三个设问句,“这是什么缘故呢 ”“资产阶级用什么办法来克服这种危机呢 ”“这究竟是怎样的一种办法呢 ”,先抛出对社会在商业危机期间出现荒唐现象的原因的疑问,接着过渡到资产阶级应对危机的策略,接下来进一步批判这种“解决办法”的荒谬,层层推进,引发读者思考,条理清晰地揭示出资产阶级社会危机产生的根源是生产力与生产关系的矛盾,自然引出论点,便于读者理解论点。
5.答案　(1)资产阶级巨大的生产力与落后的生产关系之间相互制约,资产阶级内部矛盾使其无法革新生产关系。
(2)①重视技术革新,以技术创新驱动我国新质生产力发展,利用技术对生产要素与劳动过程的改造,构建起新的生产方式。②建构与生产力相适应的社会生产关系和社会制度,坚持社会主义制度,构建能够促进我国新质生产力发展的生产关系。
解析　(1)材料一指出,资本主义社会“文明过度,生活资料太多,工业和商业太发达”,但“资产阶级的关系已经太狭窄了,再容纳不了它本身所造成的财富了”。这说明,资本主义生产方式在推动生产力迅猛发展的同时,使生产关系成为生产力进一步发展的桎梏。资产阶级试图通过“夺取新的市场”和“更加彻底地利用旧的市场”来转嫁危机,但这些方法只是将矛盾激化到更广范围和更高程度。资本主义的内部矛盾决定了它无法克服周期性危机,反而在不断“解决”危机的过程中制造出了更大的危机,这种对抗显而易见、不可避免、毋庸争辩。
(2)①材料三指出“新质生产力是以新技术深化应用为驱动”“技术之所以能够引发生产力变革……构建起新的生产方式”,这表明技术在新质生产力发展中起着关键作用。只有重视技术革新,充分发挥技术对生产要素和劳动过程的改造功能,才能构建起符合新质生产力要求的新生产方式,从而推动我国新质生产力的发展。
②材料三提到“社会生产关系和社会制度也会反作用于生产力的发展……反之,则可能成为新技术应用和生产力发展的‘桎梏’”,这说明合适的社会生产关系和社会制度对生产力的发展至关重要。新质生产力的发展会引发生产关系、社会制度的变革,因此我国要依据生产力发展的新质态,建构能够促进我国新质生产力发展的生产关系等要素,确保社会制度能够适应变化;建构与之相适应的社会生产关系和社会制度,坚持社会主义制度,使其成为生产力提升的“加速器”,而非“桎梏”,保障生产力持续发展。
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