资源简介

(共22张PPT)
兄弟三人同走路，
日夜劳累不停步。
马蹄哒哒提醒你，
时间一定要珍惜。
谜 底：时 钟
用一个词或者一句话来描绘你看到的景象。
鲜花朵朵
爱吃是否分
争奇斗艳
爱吃是否分
芬芳迷人
范读课文
了解什么是花钟？
读第3自然段，说说什么是花钟。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
像钟面一样的花圃
原来——
花名 开放时间 作者的形容（花开）
牵牛花 凌晨四点 吹起了紫色的小喇叭
蔷薇 五点左右 绽开了笑脸
睡莲 七点 从梦中醒来
午时花 中午十二点左右 开花了
万寿菊 下午三点 欣然怒放
紫茉莉 五点 在暮色中苏醒
月光花 七点左右 舒展开自己的花瓣
夜来香 晚上八点 开花
昙花 九点左右 含笑一现
你发现了什么？
精读课文领悟表达
这位植物学家为什么能修建这样的花钟呢？
学习第1自然段，完成表格。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
拟人
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
拟人
七点，睡莲从梦中醒来；
拟人
中午十二点左右，午时花开花了；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
下午五点，紫茉莉苏醒过来；
拟人
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右含笑一现……
拟人
作者在写这些花的时候用了比喻和拟人的修辞手法，抓住花儿开放的时间、形状和颜色，还有花开放状态，把它们写得特别可爱。
背诵指导
让我们借助图画和关键词背一背这一自然段吧！
凌晨四点， 吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点， 从梦中醒来；中午十二点左右， 开花了；下午三点， 欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 在晚上八点开花； 却在九点左右含笑一现……
牵牛花
睡莲
午时花
万寿菊
夜来香
昙花
学习第2自然段不同的植物为什么开花的时间不同呢？
温度
湿度
光照
昆虫活动的时间
有的植物开花的时间，与 、 、 有着密切的关系。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟 相吻合。
昙花开花时间怎么与温度、湿度、光照有密切的关系？
昙 花 白天
深夜
夜晚九点左右
阳光强
气温高
空气干燥
灼伤
气温过低
不适宜
温度
湿度适宜
绽放花蕾
回顾全文，说说作者的写作思路是什么？
归纳现象
揭示原因
实际运用
课堂演练
分层作业：
A组学生：
我会背：背诵课文第一自然段，掌握九种花开放时间。
我会写：完成课后的仿写练习。
B组学生：
我会画：绘制一个花钟。

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