资源简介

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C(人教版)
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o
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2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业
邪
8
000
六年级数学
区
同学们，经过一段时间的学习，你一定学会很多知识了吧，让我们共同完成这
些练习吧！看看自己在哪些方面做的还不错，以便继续发杨；哪些方面存在不足，
需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还
校
0
是失败对我们都十分重要。
一、认真填空。
和
1.看图写算式。
加法算式：(
名
乘法算式：(
)
●
2.
号开米=(
)米，就是求(
)米的(
)
级
3.如图，一列高铁从A地出发，先向(
)偏(
)25方向行驶(
)km到
B地，再向北偏西40方向行驶(
)km到C地。
非
场
409
B地
号
光
A地
20 km
0000
●
8o
0
4.张师傅计划加工180个琴件，实际加工的个数是计划加工个数的号，则实际加工
88
)个零件。
00
六年级数学第一次阶段性作业C(人教版)第1页（共6页）
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5.如右图，学校的位置用数对表示为(2,4)。（每个小方格对角线的长为100米)
(1)学校的北偏东45°方向300米处是(
10
9
北
(2)学校的南偏东45方向400米处是(
(3)学校的北偏西45°方向200米处是(
:
(4)学校的南偏西45°方向100米处是(
)。
6
6.刺绣是中国民间传统手工艺之一。陈阿姨练一幅花
5
鸟图，她准备了一根48米长的丝线，绣花朵部分用
学极树
了这根丝线的氵，绣鸟部分用了一部分，还剩下这根
2
丝线的吕，则陈阿姨绣鸟部分用了(
)米。
2345678910
二、仔细判断。（对的画“√”，错的画“×”)
1.算式号×号×号-帚×（了×号）运用了乘法交换律和乘法结合律。
2.以学校为观测点，若甲、乙两人到学校的距离相等，则甲、乙两人在同一个位置。（
3.求“35与40的和的号是多少？”可列式为35+40×号。
(
4.淘气在笑笑的北偏东45方向600米处，则笑笑就在淘气的南偏西45°方向600米处。
5.若一件商品先涨价分，再降价)，则这件商品的原价仍保持不变。
三、合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1.右图表示的是一个乘法算式的含义，这个算式是(
.）。
A.3,1
X
53
号
c号号
D.
53
2.如下图，小广场在图书馆的(
)o
商场
160°)
北
小广
55
图书馆
409
-
水明家
,50m
A.南偏西55方向150m处
B.北偏西55方向100m处
C.西偏南35方向100m处
D.西偏北55°方向150m处
六年级数学第一次阶段性作业C(人牧版)第2页（共6页）

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