【精品解析】广东省清远市2024-2025学年高二上学期期中联合学业质量监测考试数学试题

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广东省清远市2024-2025学年高二上学期期中联合学业质量监测考试数学试题
1.(2024高二上·清远期中)将1枚硬币抛2次,恰好出现1次正面的概率是(  )
A. B. C. D.0
2.(2024高二上·清远期中)直线的倾斜角为(  )
A. B. C. D.
3.(2024高二上·清远期中)已知空间向量,若共面,则(  )
A.-1 B.0 C.1 D.2
4.(2024高二上·清远期中)已知直线,若关于对称的直线为,则直线的方程是(  )
A. B. C. D.
5.(2024高二上·清远期中)已知过点作圆的两条切线,,切点分别为,,则直线必过定点(  )
A. B. C. D.
6.(2024高二上·清远期中)若直线(,)平分圆,则的最小值是(  )
A.2 B.5 C. D.
7.(2024高二上·清远期中)在平行六面体(底面是平行四边形的棱柱)中,有,则(  )
A. B. C.2 D.4
8.(2024高二上·清远期中)已知圆和圆交于两点,点在圆上运动,点在圆上运动,则下列说法正确的是(  )
A.圆和圆关于直线对称
B.圆和圆的公共弦长为
C.的取值范围为
D.若为直线上的动点,则的最小值为
9.(2024高二上·清远期中)甲、乙两人各投篮一次,若两人投中的概率都是0.6,且两人是否投中彼此互不影响,则下列判断正确的是(  )
A.两人都投中的概率是0.36 B.恰有一人投中的概率是0.48
C.至少有一人投中的概率是0.86 D.至多有一人投中的概率是0.64
10.(2024高二上·清远期中)已知圆,则下列说法正确的是(  )
A.当时,圆与圆相离
B.当时,是圆与圆的一条公切线
C.当时,圆与圆有一条公切线是
D.当时,圆与圆的公共弦所在直线的方程为
11.(2024高二上·清远期中)如图,边长为1的正方形所在平面与正方形在平面互相垂直,动点分别在正方形对角线和上移动,且,则下列结论中正确的有(  )
A.,使
B.线段存在最小值,最小值为
C.直线与平面所成的角恒为45°
D.,都存在过且与平面平行的平面
12.(2024高二上·清远期中)已知A,B,C三点共线,则对空间任一点,存在三个不全为0的实数a,b,c使,那么的值为   .
13.(2024高二上·清远期中)已知圆,直线.若圆上恰有三个点到直线的距离等于1,则的值为   .
14.(2024高二上·清远期中)已知直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是   .
15.(2024高二上·清远期中)在下列所给的三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并加以解答.
①与直线垂直;
②直线的一个方向向量为;
③与直线平行.
已知直线l过点,_________________.
(1)求直线l的一般方程;
(2)若直线l与圆相交于P,Q,求弦长.
16.(2024高二上·清远期中)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,底面ABCD,点为棱PC的中点,.
(1)证明:平面PAD;
(2)求点E到直线CD的距离;
(3)求直线BE与平面PDC所成角的余弦值.
17.(2024高二上·清远期中)甲、乙、丙三人参加竞答游戏,一轮三个题目,每人回答一题,为体现公平,制定如下规则:①第一轮回答顺序为甲、乙、丙,第二轮回答顺序为乙、丙、甲,第三轮回答顺序为丙、甲、乙,第四轮回答顺序为甲、乙、丙,…,后面按此规律依次向下进行;②当一人回答不正确时,竞答结束,最后一个回答正确的人胜出.已知每次甲回答正确的概率为,乙回答正确的概率为,丙回答正确的概率为,三个人回答每个问题相互独立.
(1)求一轮中三人全部回答正确的概率;
(2)记为甲在第轮胜出的概率,为乙在第轮胜出的概率,求与,并比较与的大小.
18.(2024高二上·清远期中)如图,直三棱柱的体积为的面积为.
(1)求到平面的距离;
(2)设为的中点,,平面平面.
(i)证明:平面;
(ii)求二面角的正弦值.
19.(2024高二上·清远期中)已知圆,直线与圆交于,两点,过,分别作直线的垂线,垂足分别为分别异于.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,用含的式子表示四边形的面积;
(3)当时,若直线和直线交于点,证明点在某条定直线上运动,并求出该定直线的方程.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】古典概型及其概率计算公式
【解析】【分析】将1枚硬币抛2次,总的结果数为4,其中恰好出现1次正面的情况有2种正反,反正,所以恰好出现1次正面的概率是,故选A。
【点评】解题的关键是看出试验是否符合古典概型的特点,注意应用概率的计算公式,本题是一个基础题。
2.【答案】C
【知识点】直线的倾斜角;直线的一般式方程
【解析】【解答】解:设直线的倾斜角为,
因为直线,即,可得斜率,即
又因为,所以.
故答案为:C.
【分析】先把直线方程化为斜截式,再根据直线的斜率与倾斜角的关系,得到,即可求解.
3.【答案】B
【知识点】共面向量定理;空间向量的线性运算的坐标表示
【解析】【解答】解:因为若共面,则,即,
故,解得
故答案为:B.
【分析】运用空间向量共面的定理,若存在两个非共线向量a、b,则向量p与它们共面的充要条件是存在唯一有序实数对(x,y),使得p=xa+yb,结合坐标运算即可.
4.【答案】D
【知识点】与直线关于点、直线对称的直线方程
【解析】【解答】解:因为,所以,设直线的方程为且.
因为直线关于直线对称,所以与间的距离等于与间的距离.
由两平行直线间的距离公式,得,解得或(舍去).
所以直线的方程为.
故答案为:D.
【分析】根据条件,要满足题意则需,根据平行直线系方程可设,利用对称性可知与间的距离等于与间的距离,根据两平行直线间的距离公式,列方程求解即得.
5.【答案】A
【知识点】恒过定点的直线;圆的切线方程;相交弦所在直线的方程
【解析】【解答】解:圆的方程可化为,所以圆心.
则以为直径的圆的圆心为,设以为直径的圆的半径为,
则.
所以以为直径的圆的方程为.
过点作圆的切点分别为,,
两圆的交点为,,即两圆的公共弦为.
将两圆的方程相减可得直线的方程为,
即.令得.
所以直线必过定点.
故答案为:A.
【分析】通过过点作圆的两条切线,,切点分别为,,能得到是以为直径的圆和圆的公共弦,将两圆的方程相减可得直线的方程.因为直线的方程中含有参数,要使直线过定点,只需参数的系数为0(无论m取何值,等式均成立),从而求得直线恒过定点坐标.
6.【答案】C
【知识点】圆的标准方程
【解析】【解答】解:直线平分圆,则直线过圆心,即,
所以(当且仅当时,取等号)
故答案为:C.
【分析】直线平分圆,可判断直线经过圆心,因此得到a,b关系,充分利用,将化为基本不等式的形式,再根据基本不等式,即可求解.
7.【答案】A
【知识点】空间向量的加减法;空间向量的数量积运算
【解析】【解答】解:令,设,
由,
等号两边分别平方得:,
即,
整理得,
解得(或舍去),
即.
故答案为:A.
【分析】合理利用向量间的关系,用未知向量表示已知向量,再通过向量数量积运算即可求解.
8.【答案】D
【知识点】关于点、直线对称的圆的方程;相交弦所在直线的方程;圆方程的综合应用
【解析】【解答】解:A:和圆,
圆心和半径分别是,则两圆心中点为,
若圆和圆关于直线对称,则直线是的中垂线,
但两圆心中点不在直线上,故A错误;
B:到直线的距离,
故公共弦长为,B错误;
C:圆心距为,当点和重合时,的值最小,
当四点共线时,的值最大为,
故的取值范围为,C错误;
D:如图,设关于直线对称点为,
则解得即关于直线对称点为,
连接交直线于点,此时最小,

即的最小值为,D正确.
故答案为:D.
【分析】判断两圆是否关于直线对称,实则判断两圆圆心是否关于直线对称,先求出圆心和半径,再结合中垂线知识可判断A;两圆方程相减得到相交弦所在直线方程,再利用点到直线的距离公式结合勾股定理可判断B;由题意可知,当点和重合时,的值最小,当,,,四点共线时,的值最大,进而可判断C;求到圆上点的距离问题一般转化为到圆心的距离,求线段之和最小问题一般利用对称性或定义等将折线转化为直线,此题先求出关于直线对称点的坐标,再结合两点间距离公式可判断D.
9.【答案】A,B,D
【知识点】相互独立事件的概率乘法公式;分类加法计数原理;分步乘法计数原理
【解析】【解答】解:设事件为“甲投中”,设事件为“乙投中”,则事件A、B相互独立
A:都投中的概率为,故A正确;
B:恰好有一人投中的概率为,故B正确;
C:至少有一人投中,其对立事件为两人都未投中,故至少一人投中的概率为,故C错误;
D:至多有一人投中的对立事件为两人都投中,故至多有一人投中的概率为,故D正确.
故答案为:ABD.
【分析】利用计数原理的乘法公式分别计算每一个选项即可,同类相加,分步相乘.
10.【答案】A,C,D
【知识点】圆与圆的位置关系及其判定;两圆的公切线条数及方程的确定
【解析】【解答】解:由可知圆心为,半径为1,
由可知圆心为,
半径为,两圆圆心距为,
对于A,当时,,圆与圆相离,故A正确;
对于B,当时,与圆相切,圆心到的距离为3,
即与圆不相切,所以不是圆与圆的一条公切线,故B错误;
对于C,当时,,圆与圆外切,公切线有三种情况:
①易知公切线的方程为.
②另一条公切线与公切线关于过两圆圆心的直线对称.
易知过两圆圆心的直线的方程为,由,得,
由对称性可知公切线过点,
设公切线的方程为,则点到的距离为1,
所以,解得,所以公切线的方程为,
即.
③还有一条公切线与直线垂直,设公切线的方程为,
易知,则点到的距离为1,
所以,解得或(舍去),
所以公切线的方程为,即.
综上,所求直线方程为或或,故C正确;
对于D,当时,,此时两圆相交,
圆的一般方程为,
与圆的方程相减可得,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】由圆和圆的位置关系,以及圆的公切线的性质逐个判断即可.若两圆外离,则有4条公切线;若两圆外切,则有3条公切线(两外切,一内切);两圆相交,则有2条公切线(外切);若两圆内切,则有1条公切线;若两圆内含,则有0条公切线.
11.【答案】A,D
【知识点】空间向量的加减法;空间向量的数量积运算;用空间向量研究直线与平面的位置关系;用空间向量研究平面与平面的位置关系
【解析】【解答】解:因为四边形正方形,故,
而平面平面,平面平面,
平面,故平面,而平面,故.
设,则,其中,
由题设可得,

A:当即时,,故A正确;
B:,
故,当且仅当即时等号成立,故,故B错误;
C:由B的分析可得,
而平面的法向量为且,
故,此值不是常数,
故直线与平面所成的角不恒为定值,故C错误;
D:由B的分析可得,故为共面向量,
而平面,故平面,故D正确;
故答案为:AD.
【分析】连接,当为的中点,当为的中点时,为的中位线,,可判断A;利用向量的线性运算可得,结合向量的模的计算可得到的表达式,再利用函数的单调性,可判断B;利用直线方向向量和平面法向量,结合向量数量积公式可求得夹角余弦值的表达式,可判断C;结合共面向量定理和线面平行判定定理,可判断D.
12.【答案】0
【知识点】平面向量的共线定理;空间向量的加减法
【解析】【解答】解:因三点共线,则存在唯一实数使,显然且,
否则点重合或点重合,则,
整理得,存在三个不为0的实数,
使,此时.
故答案为:0.
【分析】利用共线向量定理列出向量等式,再将等式转化为已知条件的形式,借助向量减法用表示即可得解.
13.【答案】
【知识点】平面内点到直线的距离公式
【解析】【解答】由题可知,圆的圆心为(0,0),半径为2,
故要使圆上恰有3个点到l的距离为1,
则圆心到直线l的距离为1,
即。
故答案为:。
【分析】利用已知条件结合圆的标准方程求出圆心坐标和半径长,再利用点到直线的距离公式得出b的值。
14.【答案】
【知识点】直线与圆的位置关系;直线和圆的方程的应用
【解析】【解答】解:当时,曲线即,
两边平方,整理得,
表示以为圆心,半径的圆的右半圆;
当时,曲线即,
两边平方,整理得,
表示以为圆心,半径的圆的左半圆,
直线表示经过定点、斜率为的直线,
因此,直线与曲线有两个不同的交点,
就是直线与两个半圆组成的图形有两个交点,
当直线与右半圆有两个交点时,记点,
可得圆心到直线的距离小于半径,且直线的斜率小于或等于的斜率,
且,解得;
当直线与左半圆有两个交点时,由对称性可得;
综上所述,实数的取值范围是.
故答案为:.
【分析】 曲线由两部分组成,分和两种情况去绝对值,两边平方后,可得曲线方程,直线与曲线相交的条件是解的个数问题,因此,利用曲线和直线的代数表示,可以转化为求解方程组解的个数问题.此外,考虑曲线和直线的几何位置关系,尤其是直线与曲线切线的关系,可以进一步限定k的取值范围.
15.【答案】(1)解:(1)选①:因为直线的斜率为,
因为直线与直线l垂直,所以直线l的斜率为,
依题意,直线l的方程为即.
选②:因为直线的一个方向向量为
所以直线l的向量为,
依题意,直线l的方程为即.
选③:因为的斜率为,
又因为直线l与平行,所以直线l的斜率为,
依题意,直线l的方程为即.
(2)解:(2)圆的圆心到直线的距离为,
所以.
【知识点】直线的一般式方程与直线的平行关系;直线的一般式方程与直线的垂直关系;直线与圆相交的性质;直线的方向向量
【解析】【分析】(1)根据直线与直线的平行或垂直关系于斜率的关系求解,两直线平行,斜率相等;两直线垂直,若斜率存在,则斜率乘积为;
(2)利用直线被圆截得的弦长公式求解,圆中求相交弦长问题,切忌联立方程.
(1)选①:因为直线的斜率为,
因为直线与直线l垂直,
所以直线l的斜率为,
依题意,直线l的方程为
即.
选②:因为直线的一个方向向量为
所以直线l的向量为,
依题意,直线l的方程为
即.
选③:因为的斜率为,
又因为直线l与平行,
所以直线l的斜率为,
依题意,直线l的方程为
即.
(2)圆的圆心到直线的距离为,
所以.
16.【答案】(1)证明:(1)取PD的中点,连接AG,EG,如图.
和分别为PD和PC的中点,
,且,
又底面ABCD是直角梯形,,
且.即四边形ABEG为平行四边形,

平面平面PAD,
平面PAD.
(2)解:(2)因为,所以,
因为底面ABCD,所以,又AD,PA为平面PAD内两条相交直线,
所以平面PAD,又PD在平面PAD内,所以,
因为为PC的中点,所以点到直线CD的距离为,
因为,所以,
所以到直线CD的距离为.
(3)解:(3)由(1)知,因为为PD的中点,所以
由(2)知平面PAD,平面PAD,所以,
PD,CD为平面PCD内两条相交直线,所以平面,
所以平面所以BE与平面PCD所成角为90°,其余弦值为0.
【知识点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定;直线与平面所成的角
【解析】【分析】(1)要证明线面平行,需先证明线线平行.先取PD的中点,再连接AG,EG,然后利用平行四边形证明线线平行,再利用线面平行的判定定理证明即可;
(2)先根据题意得到,然后得到点到直线CD的距离为,然后计算长度即可;
(3)先证明平面然后得到线面角的余弦值即可.
(1)取PD的中点,连接AG,EG,如图.
和分别为PD和PC的中点,
,且,
又底面ABCD是直角梯形,,
且.即四边形ABEG为平行四边形,

平面平面PAD,
平面PAD.
(2)因为,所以,
因为底面ABCD,所以,又AD,PA为平面PAD内两条相交直线,
所以平面PAD,又PD在平面PAD内,所以,
因为为PC的中点,所以点到直线CD的距离为,
因为,所以,
所以到直线CD的距离为.
(3)由(1)知,因为为PD的中点,所以
由(2)知平面PAD,平面PAD,所以,
PD,CD为平面PCD内两条相交直线,所以平面,所以平面
所以BE与平面PCD所成角为90°,其余弦值为0.
17.【答案】(1)解:(1)设“一轮中三人全部回答正确”为事件M,则.
(2)解:(2)甲在第一轮胜出的概率为.
甲在第二轮胜出,说明第一轮、第二轮中三人都回答正确,第三轮中丙回答错误,
故甲在第二轮胜出的概率为.
易知
所以当时,;当时,;当时,.
同理可得,当时,;当时,;当时,.
所以当时,;当时,;当时,.
【知识点】相互独立事件的概率乘法公式;分类加法计数原理;分步乘法计数原理
【解析】【分析】(1)利用计数原理的乘法规律分步相乘计算即可;
(2)根据题意,由具体到抽象,我们可以得出每轮回答的概率,是一个以三为周期的一个函数,然后以每三个一组找到规律计算判断大小关系即可.
(1)设“一轮中三人全部回答正确”为事件M,则.
(2)甲在第一轮胜出的概率为.
甲在第二轮胜出,说明第一轮、第二轮中三人都回答正确,第三轮中丙回答错误,
故甲在第二轮胜出的概率为.
易知
所以当时,;当时,;当时,.
同理可得,当时,;当时,;当时,.
所以当时,;当时,;当时,.
18.【答案】(1)解:(1)在直三棱柱中,设点到平面的距离为,
则,
解得,所以点到平面的距离为.
(2)证明:(2)(i):取的中点,连接AE,如图,
因为,所以,
又平面平面,平面平面,
且平面,所以平面,
在直三棱柱中,平面,
由平面平面ABC,可得,
又平面且相交,所以平面.
解:(2)(ii)由(i)可知:两两垂直,
以为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
由(1)得,所以,所以,
则,所以的中点,
则,
设平面ABD的一个法向量,则,
令,可得,
设平面BDC的一个法向量,则,
令,可得,
则,
所以二面角的正弦值为.

【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角;锥体的体积公式及应用
【解析】【分析】(1)根据等体积法及棱锥与棱柱体积的关系求点面距离,三棱锥可变换顶点和底面求体积;
(2)(i)由面面垂直可得线面垂直,得出线线垂直,再由线面垂直判定定理证明;
(ii)利用已知的结论,两两垂直,建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角的余弦,再转化为正弦即可.
(1)在直三棱柱中,设点到平面的距离为,
则,
解得,
所以点到平面的距离为.
(2)(i)证明:取的中点,连接AE,如图,
因为,所以,
又平面平面,平面平面,
且平面,所以平面,
在直三棱柱中,平面,
由平面平面ABC,可得,
又平面且相交,所以平面.
(ii)由(i)可知:两两垂直,
以为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
由(1)得,所以,所以,
则,所以的中点,
则,
设平面ABD的一个法向量,则,
令,可得,
设平面BDC的一个法向量,则,
令,可得,
则,
所以二面角的正弦值为.
19.【答案】(1)解:(1)圆的圆心为,半径为,
因为直线与圆交于,两点,所以圆心到直线的距离,
解得,
所以实数的取值范围为;
(2)解:(2)当时,设,,则,,
由,消元整理得,
所以,,,
所以,
因为四边形为直角梯形,
所以四边形的面积

(3)解:(3)由,,则,,且直线、的斜率存在,
当时,由(2)知,,,,,
所以直线的方程为,直线的方程为,
因为、相交,所以,即,,
所以,解得,
联立、的方程得,


所以,
所以点在定直线上运动.
【知识点】直线与圆的位置关系;直线和圆的方程的应用
【解析】【分析】(1)首先得到圆心坐标与半径,依题意圆心到直线的距离,利用点到直线的距离公式即可求出参数的取值范围;
(2)直线与圆相交问题,一般先设直线方程,设交点坐标为、,联立直线与圆的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时计算,列出韦达定理,将所求问题或题中的关系转化为、的形式,最后代入韦达定理求解;
(3)表示出直线、的方程,由,得到,再联立、的方程,求出、,即可得到,从而得解.
(1)圆的圆心为,半径为,
因为直线与圆交于,两点,所以圆心到直线的距离,
解得,
所以实数的取值范围为;
(2)当时,设,,则,,
由,消元整理得,
所以,,,
所以,
因为四边形为直角梯形,
所以四边形的面积

(3)由,,则,,且直线、的斜率存在,
当时,由(2)知,,,,,
所以直线的方程为,直线的方程为,
因为、相交,所以,即,,
所以,解得,
联立、的方程得,


所以,
所以点在定直线上运动.
1 / 1广东省清远市2024-2025学年高二上学期期中联合学业质量监测考试数学试题
1.(2024高二上·清远期中)将1枚硬币抛2次,恰好出现1次正面的概率是(  )
A. B. C. D.0
【答案】A
【知识点】古典概型及其概率计算公式
【解析】【分析】将1枚硬币抛2次,总的结果数为4,其中恰好出现1次正面的情况有2种正反,反正,所以恰好出现1次正面的概率是,故选A。
【点评】解题的关键是看出试验是否符合古典概型的特点,注意应用概率的计算公式,本题是一个基础题。
2.(2024高二上·清远期中)直线的倾斜角为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】直线的倾斜角;直线的一般式方程
【解析】【解答】解:设直线的倾斜角为,
因为直线,即,可得斜率,即
又因为,所以.
故答案为:C.
【分析】先把直线方程化为斜截式,再根据直线的斜率与倾斜角的关系,得到,即可求解.
3.(2024高二上·清远期中)已知空间向量,若共面,则(  )
A.-1 B.0 C.1 D.2
【答案】B
【知识点】共面向量定理;空间向量的线性运算的坐标表示
【解析】【解答】解:因为若共面,则,即,
故,解得
故答案为:B.
【分析】运用空间向量共面的定理,若存在两个非共线向量a、b,则向量p与它们共面的充要条件是存在唯一有序实数对(x,y),使得p=xa+yb,结合坐标运算即可.
4.(2024高二上·清远期中)已知直线,若关于对称的直线为,则直线的方程是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】与直线关于点、直线对称的直线方程
【解析】【解答】解:因为,所以,设直线的方程为且.
因为直线关于直线对称,所以与间的距离等于与间的距离.
由两平行直线间的距离公式,得,解得或(舍去).
所以直线的方程为.
故答案为:D.
【分析】根据条件,要满足题意则需,根据平行直线系方程可设,利用对称性可知与间的距离等于与间的距离,根据两平行直线间的距离公式,列方程求解即得.
5.(2024高二上·清远期中)已知过点作圆的两条切线,,切点分别为,,则直线必过定点(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】恒过定点的直线;圆的切线方程;相交弦所在直线的方程
【解析】【解答】解:圆的方程可化为,所以圆心.
则以为直径的圆的圆心为,设以为直径的圆的半径为,
则.
所以以为直径的圆的方程为.
过点作圆的切点分别为,,
两圆的交点为,,即两圆的公共弦为.
将两圆的方程相减可得直线的方程为,
即.令得.
所以直线必过定点.
故答案为:A.
【分析】通过过点作圆的两条切线,,切点分别为,,能得到是以为直径的圆和圆的公共弦,将两圆的方程相减可得直线的方程.因为直线的方程中含有参数,要使直线过定点,只需参数的系数为0(无论m取何值,等式均成立),从而求得直线恒过定点坐标.
6.(2024高二上·清远期中)若直线(,)平分圆,则的最小值是(  )
A.2 B.5 C. D.
【答案】C
【知识点】圆的标准方程
【解析】【解答】解:直线平分圆,则直线过圆心,即,
所以(当且仅当时,取等号)
故答案为:C.
【分析】直线平分圆,可判断直线经过圆心,因此得到a,b关系,充分利用,将化为基本不等式的形式,再根据基本不等式,即可求解.
7.(2024高二上·清远期中)在平行六面体(底面是平行四边形的棱柱)中,有,则(  )
A. B. C.2 D.4
【答案】A
【知识点】空间向量的加减法;空间向量的数量积运算
【解析】【解答】解:令,设,
由,
等号两边分别平方得:,
即,
整理得,
解得(或舍去),
即.
故答案为:A.
【分析】合理利用向量间的关系,用未知向量表示已知向量,再通过向量数量积运算即可求解.
8.(2024高二上·清远期中)已知圆和圆交于两点,点在圆上运动,点在圆上运动,则下列说法正确的是(  )
A.圆和圆关于直线对称
B.圆和圆的公共弦长为
C.的取值范围为
D.若为直线上的动点,则的最小值为
【答案】D
【知识点】关于点、直线对称的圆的方程;相交弦所在直线的方程;圆方程的综合应用
【解析】【解答】解:A:和圆,
圆心和半径分别是,则两圆心中点为,
若圆和圆关于直线对称,则直线是的中垂线,
但两圆心中点不在直线上,故A错误;
B:到直线的距离,
故公共弦长为,B错误;
C:圆心距为,当点和重合时,的值最小,
当四点共线时,的值最大为,
故的取值范围为,C错误;
D:如图,设关于直线对称点为,
则解得即关于直线对称点为,
连接交直线于点,此时最小,

即的最小值为,D正确.
故答案为:D.
【分析】判断两圆是否关于直线对称,实则判断两圆圆心是否关于直线对称,先求出圆心和半径,再结合中垂线知识可判断A;两圆方程相减得到相交弦所在直线方程,再利用点到直线的距离公式结合勾股定理可判断B;由题意可知,当点和重合时,的值最小,当,,,四点共线时,的值最大,进而可判断C;求到圆上点的距离问题一般转化为到圆心的距离,求线段之和最小问题一般利用对称性或定义等将折线转化为直线,此题先求出关于直线对称点的坐标,再结合两点间距离公式可判断D.
9.(2024高二上·清远期中)甲、乙两人各投篮一次,若两人投中的概率都是0.6,且两人是否投中彼此互不影响,则下列判断正确的是(  )
A.两人都投中的概率是0.36 B.恰有一人投中的概率是0.48
C.至少有一人投中的概率是0.86 D.至多有一人投中的概率是0.64
【答案】A,B,D
【知识点】相互独立事件的概率乘法公式;分类加法计数原理;分步乘法计数原理
【解析】【解答】解:设事件为“甲投中”,设事件为“乙投中”,则事件A、B相互独立
A:都投中的概率为,故A正确;
B:恰好有一人投中的概率为,故B正确;
C:至少有一人投中,其对立事件为两人都未投中,故至少一人投中的概率为,故C错误;
D:至多有一人投中的对立事件为两人都投中,故至多有一人投中的概率为,故D正确.
故答案为:ABD.
【分析】利用计数原理的乘法公式分别计算每一个选项即可,同类相加,分步相乘.
10.(2024高二上·清远期中)已知圆,则下列说法正确的是(  )
A.当时,圆与圆相离
B.当时,是圆与圆的一条公切线
C.当时,圆与圆有一条公切线是
D.当时,圆与圆的公共弦所在直线的方程为
【答案】A,C,D
【知识点】圆与圆的位置关系及其判定;两圆的公切线条数及方程的确定
【解析】【解答】解:由可知圆心为,半径为1,
由可知圆心为,
半径为,两圆圆心距为,
对于A,当时,,圆与圆相离,故A正确;
对于B,当时,与圆相切,圆心到的距离为3,
即与圆不相切,所以不是圆与圆的一条公切线,故B错误;
对于C,当时,,圆与圆外切,公切线有三种情况:
①易知公切线的方程为.
②另一条公切线与公切线关于过两圆圆心的直线对称.
易知过两圆圆心的直线的方程为,由,得,
由对称性可知公切线过点,
设公切线的方程为,则点到的距离为1,
所以,解得,所以公切线的方程为,
即.
③还有一条公切线与直线垂直,设公切线的方程为,
易知,则点到的距离为1,
所以,解得或(舍去),
所以公切线的方程为,即.
综上,所求直线方程为或或,故C正确;
对于D,当时,,此时两圆相交,
圆的一般方程为,
与圆的方程相减可得,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】由圆和圆的位置关系,以及圆的公切线的性质逐个判断即可.若两圆外离,则有4条公切线;若两圆外切,则有3条公切线(两外切,一内切);两圆相交,则有2条公切线(外切);若两圆内切,则有1条公切线;若两圆内含,则有0条公切线.
11.(2024高二上·清远期中)如图,边长为1的正方形所在平面与正方形在平面互相垂直,动点分别在正方形对角线和上移动,且,则下列结论中正确的有(  )
A.,使
B.线段存在最小值,最小值为
C.直线与平面所成的角恒为45°
D.,都存在过且与平面平行的平面
【答案】A,D
【知识点】空间向量的加减法;空间向量的数量积运算;用空间向量研究直线与平面的位置关系;用空间向量研究平面与平面的位置关系
【解析】【解答】解:因为四边形正方形,故,
而平面平面,平面平面,
平面,故平面,而平面,故.
设,则,其中,
由题设可得,

A:当即时,,故A正确;
B:,
故,当且仅当即时等号成立,故,故B错误;
C:由B的分析可得,
而平面的法向量为且,
故,此值不是常数,
故直线与平面所成的角不恒为定值,故C错误;
D:由B的分析可得,故为共面向量,
而平面,故平面,故D正确;
故答案为:AD.
【分析】连接,当为的中点,当为的中点时,为的中位线,,可判断A;利用向量的线性运算可得,结合向量的模的计算可得到的表达式,再利用函数的单调性,可判断B;利用直线方向向量和平面法向量,结合向量数量积公式可求得夹角余弦值的表达式,可判断C;结合共面向量定理和线面平行判定定理,可判断D.
12.(2024高二上·清远期中)已知A,B,C三点共线,则对空间任一点,存在三个不全为0的实数a,b,c使,那么的值为   .
【答案】0
【知识点】平面向量的共线定理;空间向量的加减法
【解析】【解答】解:因三点共线,则存在唯一实数使,显然且,
否则点重合或点重合,则,
整理得,存在三个不为0的实数,
使,此时.
故答案为:0.
【分析】利用共线向量定理列出向量等式,再将等式转化为已知条件的形式,借助向量减法用表示即可得解.
13.(2024高二上·清远期中)已知圆,直线.若圆上恰有三个点到直线的距离等于1,则的值为   .
【答案】
【知识点】平面内点到直线的距离公式
【解析】【解答】由题可知,圆的圆心为(0,0),半径为2,
故要使圆上恰有3个点到l的距离为1,
则圆心到直线l的距离为1,
即。
故答案为:。
【分析】利用已知条件结合圆的标准方程求出圆心坐标和半径长,再利用点到直线的距离公式得出b的值。
14.(2024高二上·清远期中)已知直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是   .
【答案】
【知识点】直线与圆的位置关系;直线和圆的方程的应用
【解析】【解答】解:当时,曲线即,
两边平方,整理得,
表示以为圆心,半径的圆的右半圆;
当时,曲线即,
两边平方,整理得,
表示以为圆心,半径的圆的左半圆,
直线表示经过定点、斜率为的直线,
因此,直线与曲线有两个不同的交点,
就是直线与两个半圆组成的图形有两个交点,
当直线与右半圆有两个交点时,记点,
可得圆心到直线的距离小于半径,且直线的斜率小于或等于的斜率,
且,解得;
当直线与左半圆有两个交点时,由对称性可得;
综上所述,实数的取值范围是.
故答案为:.
【分析】 曲线由两部分组成,分和两种情况去绝对值,两边平方后,可得曲线方程,直线与曲线相交的条件是解的个数问题,因此,利用曲线和直线的代数表示,可以转化为求解方程组解的个数问题.此外,考虑曲线和直线的几何位置关系,尤其是直线与曲线切线的关系,可以进一步限定k的取值范围.
15.(2024高二上·清远期中)在下列所给的三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并加以解答.
①与直线垂直;
②直线的一个方向向量为;
③与直线平行.
已知直线l过点,_________________.
(1)求直线l的一般方程;
(2)若直线l与圆相交于P,Q,求弦长.
【答案】(1)解:(1)选①:因为直线的斜率为,
因为直线与直线l垂直,所以直线l的斜率为,
依题意,直线l的方程为即.
选②:因为直线的一个方向向量为
所以直线l的向量为,
依题意,直线l的方程为即.
选③:因为的斜率为,
又因为直线l与平行,所以直线l的斜率为,
依题意,直线l的方程为即.
(2)解:(2)圆的圆心到直线的距离为,
所以.
【知识点】直线的一般式方程与直线的平行关系;直线的一般式方程与直线的垂直关系;直线与圆相交的性质;直线的方向向量
【解析】【分析】(1)根据直线与直线的平行或垂直关系于斜率的关系求解,两直线平行,斜率相等;两直线垂直,若斜率存在,则斜率乘积为;
(2)利用直线被圆截得的弦长公式求解,圆中求相交弦长问题,切忌联立方程.
(1)选①:因为直线的斜率为,
因为直线与直线l垂直,
所以直线l的斜率为,
依题意,直线l的方程为
即.
选②:因为直线的一个方向向量为
所以直线l的向量为,
依题意,直线l的方程为
即.
选③:因为的斜率为,
又因为直线l与平行,
所以直线l的斜率为,
依题意,直线l的方程为
即.
(2)圆的圆心到直线的距离为,
所以.
16.(2024高二上·清远期中)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,底面ABCD,点为棱PC的中点,.
(1)证明:平面PAD;
(2)求点E到直线CD的距离;
(3)求直线BE与平面PDC所成角的余弦值.
【答案】(1)证明:(1)取PD的中点,连接AG,EG,如图.
和分别为PD和PC的中点,
,且,
又底面ABCD是直角梯形,,
且.即四边形ABEG为平行四边形,

平面平面PAD,
平面PAD.
(2)解:(2)因为,所以,
因为底面ABCD,所以,又AD,PA为平面PAD内两条相交直线,
所以平面PAD,又PD在平面PAD内,所以,
因为为PC的中点,所以点到直线CD的距离为,
因为,所以,
所以到直线CD的距离为.
(3)解:(3)由(1)知,因为为PD的中点,所以
由(2)知平面PAD,平面PAD,所以,
PD,CD为平面PCD内两条相交直线,所以平面,
所以平面所以BE与平面PCD所成角为90°,其余弦值为0.
【知识点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定;直线与平面所成的角
【解析】【分析】(1)要证明线面平行,需先证明线线平行.先取PD的中点,再连接AG,EG,然后利用平行四边形证明线线平行,再利用线面平行的判定定理证明即可;
(2)先根据题意得到,然后得到点到直线CD的距离为,然后计算长度即可;
(3)先证明平面然后得到线面角的余弦值即可.
(1)取PD的中点,连接AG,EG,如图.
和分别为PD和PC的中点,
,且,
又底面ABCD是直角梯形,,
且.即四边形ABEG为平行四边形,

平面平面PAD,
平面PAD.
(2)因为,所以,
因为底面ABCD,所以,又AD,PA为平面PAD内两条相交直线,
所以平面PAD,又PD在平面PAD内,所以,
因为为PC的中点,所以点到直线CD的距离为,
因为,所以,
所以到直线CD的距离为.
(3)由(1)知,因为为PD的中点,所以
由(2)知平面PAD,平面PAD,所以,
PD,CD为平面PCD内两条相交直线,所以平面,所以平面
所以BE与平面PCD所成角为90°,其余弦值为0.
17.(2024高二上·清远期中)甲、乙、丙三人参加竞答游戏,一轮三个题目,每人回答一题,为体现公平,制定如下规则:①第一轮回答顺序为甲、乙、丙,第二轮回答顺序为乙、丙、甲,第三轮回答顺序为丙、甲、乙,第四轮回答顺序为甲、乙、丙,…,后面按此规律依次向下进行;②当一人回答不正确时,竞答结束,最后一个回答正确的人胜出.已知每次甲回答正确的概率为,乙回答正确的概率为,丙回答正确的概率为,三个人回答每个问题相互独立.
(1)求一轮中三人全部回答正确的概率;
(2)记为甲在第轮胜出的概率,为乙在第轮胜出的概率,求与,并比较与的大小.
【答案】(1)解:(1)设“一轮中三人全部回答正确”为事件M,则.
(2)解:(2)甲在第一轮胜出的概率为.
甲在第二轮胜出,说明第一轮、第二轮中三人都回答正确,第三轮中丙回答错误,
故甲在第二轮胜出的概率为.
易知
所以当时,;当时,;当时,.
同理可得,当时,;当时,;当时,.
所以当时,;当时,;当时,.
【知识点】相互独立事件的概率乘法公式;分类加法计数原理;分步乘法计数原理
【解析】【分析】(1)利用计数原理的乘法规律分步相乘计算即可;
(2)根据题意,由具体到抽象,我们可以得出每轮回答的概率,是一个以三为周期的一个函数,然后以每三个一组找到规律计算判断大小关系即可.
(1)设“一轮中三人全部回答正确”为事件M,则.
(2)甲在第一轮胜出的概率为.
甲在第二轮胜出,说明第一轮、第二轮中三人都回答正确,第三轮中丙回答错误,
故甲在第二轮胜出的概率为.
易知
所以当时,;当时,;当时,.
同理可得,当时,;当时,;当时,.
所以当时,;当时,;当时,.
18.(2024高二上·清远期中)如图,直三棱柱的体积为的面积为.
(1)求到平面的距离;
(2)设为的中点,,平面平面.
(i)证明:平面;
(ii)求二面角的正弦值.
【答案】(1)解:(1)在直三棱柱中,设点到平面的距离为,
则,
解得,所以点到平面的距离为.
(2)证明:(2)(i):取的中点,连接AE,如图,
因为,所以,
又平面平面,平面平面,
且平面,所以平面,
在直三棱柱中,平面,
由平面平面ABC,可得,
又平面且相交,所以平面.
解:(2)(ii)由(i)可知:两两垂直,
以为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
由(1)得,所以,所以,
则,所以的中点,
则,
设平面ABD的一个法向量,则,
令,可得,
设平面BDC的一个法向量,则,
令,可得,
则,
所以二面角的正弦值为.

【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角;锥体的体积公式及应用
【解析】【分析】(1)根据等体积法及棱锥与棱柱体积的关系求点面距离,三棱锥可变换顶点和底面求体积;
(2)(i)由面面垂直可得线面垂直,得出线线垂直,再由线面垂直判定定理证明;
(ii)利用已知的结论,两两垂直,建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角的余弦,再转化为正弦即可.
(1)在直三棱柱中,设点到平面的距离为,
则,
解得,
所以点到平面的距离为.
(2)(i)证明:取的中点,连接AE,如图,
因为,所以,
又平面平面,平面平面,
且平面,所以平面,
在直三棱柱中,平面,
由平面平面ABC,可得,
又平面且相交,所以平面.
(ii)由(i)可知:两两垂直,
以为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
由(1)得,所以,所以,
则,所以的中点,
则,
设平面ABD的一个法向量,则,
令,可得,
设平面BDC的一个法向量,则,
令,可得,
则,
所以二面角的正弦值为.
19.(2024高二上·清远期中)已知圆,直线与圆交于,两点,过,分别作直线的垂线,垂足分别为分别异于.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,用含的式子表示四边形的面积;
(3)当时,若直线和直线交于点,证明点在某条定直线上运动,并求出该定直线的方程.
【答案】(1)解:(1)圆的圆心为,半径为,
因为直线与圆交于,两点,所以圆心到直线的距离,
解得,
所以实数的取值范围为;
(2)解:(2)当时,设,,则,,
由,消元整理得,
所以,,,
所以,
因为四边形为直角梯形,
所以四边形的面积

(3)解:(3)由,,则,,且直线、的斜率存在,
当时,由(2)知,,,,,
所以直线的方程为,直线的方程为,
因为、相交,所以,即,,
所以,解得,
联立、的方程得,


所以,
所以点在定直线上运动.
【知识点】直线与圆的位置关系;直线和圆的方程的应用
【解析】【分析】(1)首先得到圆心坐标与半径,依题意圆心到直线的距离,利用点到直线的距离公式即可求出参数的取值范围;
(2)直线与圆相交问题,一般先设直线方程,设交点坐标为、,联立直线与圆的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时计算,列出韦达定理,将所求问题或题中的关系转化为、的形式,最后代入韦达定理求解;
(3)表示出直线、的方程,由,得到,再联立、的方程,求出、,即可得到,从而得解.
(1)圆的圆心为,半径为,
因为直线与圆交于,两点,所以圆心到直线的距离,
解得,
所以实数的取值范围为;
(2)当时,设,,则,,
由,消元整理得,
所以,,,
所以,
因为四边形为直角梯形,
所以四边形的面积

(3)由,,则,,且直线、的斜率存在,
当时,由(2)知,,,,,
所以直线的方程为,直线的方程为,
因为、相交,所以,即,,
所以,解得,
联立、的方程得,


所以,
所以点在定直线上运动.
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