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2025年秋季学期9月阶段性检测
(但)秋季
七年级语文
秋季，是“春夏秋冬”四季之一。在我国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋华的起燕。进
(考试时间：150分钟满分：120分)
入秋季，意味着降而、遥澄等地于下降或减少，在白然界中万物开始从紫茂成长趋向萧术成熟。根据近
代学者张宝望的候平均气温划分四季，其指标是平均气温低于10'℃的时期为冬季，高于22℃的时期为夏
注意：本试卷今沈题寒和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在议题举上作答无效：
季，1022'C期间分别为春、秋季，进入秋华，阴阳之气开始转变，阳气渐远，阴气渐生，气候由热特米，
考试姑来后，将本沈题基和答题卡一并交国。
万物随末气增长，逐渐萧落。
同学们，考试开始了1让我们平心槽气、和悦身心，一同走进老师为大家精心准备的
5.下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是()(2分)
情境里，去识记时间秩序，品悟时间味道，探究时间管理，敏写时间故事。
人通过这优荧的乐章，让我领会到了四季的内涵。
一、识记供21分)，
B当春光暖融了大地，万物复苏，隐忍一冬的稻种和着解冻的河水一并入田。
在四季的年一个乐清上，都跳动着许许多多的音特，它们一起流泰出优美的乐来，春平，是万物复
C.池塘里的荷花，像一个个花枝招展的小姑娘，随着柔风幅翩起舞。
苏的季节“天街小雨涧知酥，草色追看近却无”：夏季，是酷热的季节，但却也是迷人的季节，“小荷才
D,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点，
露尖尖角，平有埔蜒立上头”：秋季，是项采累尿的李节“停车坐爱枫林晚，需叶红于二月花：冬季，是
(四)冬举
白雪她能的季节，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”通过这优头的乐幸，让我领会到T四季的内
冬季，四季之一。冬天季节，生气闭营，万物选入休养、救藏状态。朱，即“终也、万物收藏也”立
漏，懂得了四李的真神，体会到了四李的欢乐！
木后万物开始闭藏。立冬，表示冬李自此开始，传统上是以二十四节气“立冬”作为冬季的开始“立冬”
意味着风雨、湿度、光属、气温等，处于特析点上，从秋季渐向冬季气候过渡。北方地区，在进入冬手
(一）春季
前至春季这段时间都寒冷，冬率几个节气的气候变化不明显，下雪是北方冬季的主要特征，
当春回大地，万物复苏之时，慈忍一冬的稻什和着解冻的河水一并入田。在责如沟的春雨托摩下，
6.根据下表提供的信息，整理诗歌，按要求增写相关的内卷。（共10分。每空1分）
坚晚的种子精神抖遭，绿通势画()的秩田。
作者
恩目
批注
诗文
1.阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。2分)
(1)数()(2)()
诗人从练字着跟，把“日”和“春”
2.以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个.(3分)
作为新生的美好事物的象征，并且用“生”
字和“入”字使之拟人化，赋于它们以人
王湾
《次北固山下)
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的意志和情思，蕴含旧事物中孕育新事物
二)夏華
的哲理，揭示出新旧交替的变化规律，给
夏季是多苍多彩的。池塘里的荷花像一个个花技招是的小姑接，随着柔风幅幅起奔椅叶换挨挤挤的，
人以乐观，积极向上的鼓舞，
像一个个碧绿的大圆查。夏天是快乐的，白天可以与小丽友玩要，夜晚听婚蟀断断峡续的叫声，听风儿把
树叶吹得沙沙作响。夏日的天空是美丽的。白天，云流风轻，云姑堆穿着漂亮的衣裙，好似在欢迎我们
抓住江南暮春景象的特点，通过描写
来参观：夜晚，点点繁星在天空中发出搬弱的光苦，与街上赏圣的灯光相呼应，让我不禁想起郭谋若的《天
《闻王昌龄左迁龙标
杨花（象征离散、繇泊）、子规（象征凄凉、
上的街市》，我抬头仰望，那奉牛星和织女星之间像有一座桥似的，好像是为让他们平成相聚而青门准备
李白
遥有此寄》
哀伤、思，将飘零之感、离别之痛巧
的。
3.解释文段中如横战的词语。(2分)
妙融入景象之中，切合当时的情和事，
()花技招展：
(2）黄景：
描绘了一幅风吹波涌的沧海秋景图。
4从以下句子中选出分别反映春季和冬季的句子，在横线上填写相应的序号。(2分)
①烈日炎炎汗如雨②叶落闻秋如是语③高天冬去苏万物，④漫观留景幕纯沾
用“夕阳”点明了特定的时间，谊染
⑥细品梅花追冷傲
云琥现月本来颜⑦大地春回放面花
⑧晴空万里风已去
马致远
《天净沙·秋思》
了悲凉的气织，抒发了作者羁旅异乡的调
(1)春季：
2)冬季：
怅之情。
七年级播文常1页
七年级文2页

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