资源简介 (共15张PPT)期末复习图形的认识与测量苏教·三年级数学上册整体回顾关于图形的认识与测量,我们学习了哪些知识?复习回顾我们学过哪些长度单位?它们之间的进率各是多少?量 计量单位及单位间的进率长度米厘米( )( )( )( )千米分米毫米1000101010100举例说说每个长度单位各有多长。填一填。6 米=( )分米 = ( )厘米4 厘米 + 50 毫米 = ( )毫米3 米 – 18 分米 = ( )分米5 千米 – 3 千米 = ( )米6060090122000我们学习的质量单位有哪些?各质量单位间的进率又是什么?质量单位克( g )千克( kg )吨( t )10001000计量比较轻的物体。计量比较重的物体。计量很重的或大宗的物体。填一填。6 千克=( )克 7000 克 = ( )千克5 吨 = ( )千克 3000 千克 = ( )吨4600 千克 – 600 千克 = ( )吨60005000734用4个同样大的 摆成不同的物体,从前面、右面和上面看这些物体,分别画出看到的图形。活动要求:1.用小正方体摆一摆,画出从前面、右面和上面看到的图形;2.小组交流画法,比一比看是否一样。用多个小正方体拼搭长方体或正方体,各小正方体之间要紧紧地靠在一起,上、下相互对齐,然后从前面、右面、上面进行观察。观察物体时,要注意从不同的角度,所看到的形状可能不同,也可能相同。巩固练习1.在( )里填合适的单位。[教材P107 练习与应用 第7题]一卡车苹果重5 ( )。一箱苹果重8 ( )。一个苹果重300( )。吨千克克2.3000克= ( ) 千克[教材P107 练习与应用 第8题]5吨= ( ) 千克7000千克= ( ) 吨6千克= ( ) 克35000760003.在 里填“>”或“<”。[教材P108 练习与应用 第14题]6900米 7千米300毫米 3米4400米 4千米<<>4.查阅资料,了解下面几条河流大约各长多少千米,并填写下表。[教材P108 练习与应用 第16题]名 称 黄 河 淮 河 长 江 珠 江长度/km 5464 1000 6300 23205.用4个同样大的 按要求分别摆一个物体。(先想想这个物体的样子,再摆一摆。)[教材P108 练习与应用 第17题](1)从前面和上面看到的都是 。(2)从右面看到的是 。课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获? 展开更多...... 收起↑ 资源预览