资源简介 (共15张PPT)期末复习数据的收集、整理与表达苏教·三年级数学上册整体回顾关于数据的收集、整理与表达,我们学习了哪些知识?复习回顾为了解决实际问题,有时需要收集并整理数据。你知道哪些收集数据的方法?投票举手表决问卷调查可以怎样整理数据?画“√”画“正”字画“√”画“正”字整理数据的方式有多种,但记录的结果必须是相同的。巩固练习1.为了解同学们周末计划去参观的场馆(每人只参观一处),小菊在班级进行调查,结果如下。[教材P109 练习与应用 第19题]根据调查的数据,完成下面的统计表,并回答问题。场 馆 合 计 天文馆 科技馆 海洋馆 博物馆人 数 39 10 13 7 9场 馆 合 计 天文馆 科技馆 海洋馆 博物馆人 数 39 10 13 7 9(1)调查时有2人因故没有参加,这个班一共有多少人?(2)根据调查结果,你能知道什么?39+2=41(人)答:这个班一共有41人。答案不唯一,例:计划参观科技馆的人最多。2.下面是三(2)班同学最想参加的劳动课程的情况统计。(1)根据调查的数据,完成下面的统计表。课 程 合 计 收纳整理 工艺制作 烧菜实践 农耕实验人 数 43 5 8 11 19(2)最想参加( )课程的人最多,比最想参加工艺制作的人多( )人,最想参加( )课程的人最少。课 程 合 计 收纳整理 工艺制作 烧菜实践 农耕实验人 数 43 5 8 11 19农耕实验11收纳整理3.成成记录了当地今年5月上半月的天气和最高气温情况。(1)请你根据记录的数据,完成下面的表格。天 气 合 计 晴天 阴天 雨天天 数 15 8 4 3最高气温 合 计 低于20℃ 20~25℃ 高于25℃天 数 15 1 6 8天 气 合 计 晴天 阴天 雨天天 数 15 8 4 3最高气温 合 计 低于20℃ 20~25℃ 高于25℃天 数 15 1 6 8(2)从统计表中,你能知道什么?答案不唯一,例:这半个月中,晴天最多,雨天最少。4.(1)你最喜欢看哪种内容的课外书?要了解班级同学最喜欢看哪种内容的课外书,可以怎样进行调查?(2)如果想了解班级同学每天看课外书的时间有多长,可以设计什么样的调查表?利用调查表收集数据,并完成下表。合 计人 数你如何评价班级同学看课外书的情况?[教材P109 练习与应用 第20题]5.这学期你一共学习了多少首古诗?你们班同学最喜欢其中哪一首?先在小组里调查,再全班汇总。[教材P110 探索与实践 第22题]课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获? 展开更多...... 收起↑ 资源预览