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(共14张PPT)
第二节 人口迁移
（第2课时）
第一章 人口
地理
学习目标
区域认知：能够识别不同区域的人口迁移方向和规模，并了解其主要特征；能够识别不同区域的经济发展水平、社会文化背景和环境状况。
综合思维：能够分析影响人口迁移的推力和拉力因素，理解人口迁移的复杂性；能够运用综合思维分析不同区域的人口迁移特点及其影响因素。
人地协调观：能够认识到人口迁移与资源环境之间的关系，理解人口迁移的合理性；能够认识到人口迁移与区域发展的关系，提升人地协调观。
学习重难点
重点：
人口迁移的概念和类型；影响人口迁移的因素；人口迁移的影响；人口迁移的时空特点。
难点：
理解多种因素共同影响人口迁移的复杂性；辩证地分析人口迁移对迁入地和迁出地的影响；掌握不同时期人口迁移的时空特点，并能结合具体案例进行分析。
导入新课
学习任务一：分析国际人口迁移的方向及特点
材料一 沙特阿拉伯位于沙特阿拉伯半岛，石油已探明储量居世界前列，占世界总储量的1/5。沙特阿拉伯经济发展较快，且生活富足，吸引了大量外国人前来打工谋生，他们大部分工作在石油、服务、建筑等行业。据统计，沙特阿拉伯人口数为3 530万，其中沙特公民约占总人口58.4%。
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1.国际人口迁移
材料二 截至2018年年底，全球因政治冲突、战争或迫害等原因导致的难民人数约为2 590万。叙利亚是世界上最大的难民来源国，有670万难民，有400多万人逃离该国。……土耳其又一次发生了难民沉船事件……一个叙利亚的3岁小朋友遇难。
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材料三 2017年移民到美国数量居前五位的国家分别是墨西哥、中国、古巴、印度、多米尼加共和国。近年来，美国为了吸引优秀专业人才，推出“杰出人才”移民政策。
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问题设计：结合材料，说出第二次世界大战后国际人口迁移的主要方向及特点。
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时间到，大家一起来展示！
国际人口迁移的方向及特点
方向：由发展中国家（亚洲、非洲、拉丁美洲）向发达国家（欧洲、北美）迁移。
特点1：劳务输出是国际人口迁移的主要形式。
特点2：国际难民数量增加。
特点3：专业人才移民数量增多。
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时期 特点 迁出地 迁入地 原因
第二次世界大战前
第二次世界大战后
以集团性、大批的移民为主
旧大陆
（亚、欧、非）
新大陆
（美洲、
大洋洲）
①殖民主义扩张和资本主义发展
②地理大发现和新航线的开辟
①发展中国家流向发达国家
②定居移民减少，短期流动人口增加
亚、非、拉
西欧
北美
西亚
北非
①各国经济发展不平衡
②劳动力供求关系的地区差异
小结：国际人口迁移特点
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学习任务二：分析国内人口迁移的方向及特点
材料四 “到农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方去”,我们的父辈甚至祖父辈们曾在20世纪50—70年代,支边支内、上山下乡。曾经如火如荼的青春,伴随着朝阳蓬勃向上,广阔天地大有作为,是那一时期人们参与这场特殊的人口迁移的心态。改革开放以后,由于经济和社会的变革,我国出现了“民工潮”这一特殊现象。民工多从中部地区流向东部地区,“孔雀东南飞”是形象的比喻。
问题设计：
(1)“支边支内、上山下乡”和“民工潮”这两次大规模人口迁移的特点有何不同
归纳教材图文信息，填写我国国内人口迁移总体比较表。
(2)改革开放后,“孔雀东南飞”的主要原因是什么
2.国内人口迁移
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时间到，大家一起来展示！
答案：
(1)“支边支内、上山下乡”是有组织、有计划地迁往边境、内地的农村地区;“民工潮”是自发地流向东部沿海的城市地区。
(2)经济因素,务工经商。
国内人口迁移的方向及特点
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阶段 特点 方向 原因
历史上
中华人民共和国至改革开放前
改革开放后
严重的自然灾害、战乱等
频繁、规模大
支边、上山下乡、东部到边疆、城市到农村
严格的户籍管理制度、国家政策
有组织、有计划，规模小
乡村到城市、内地到沿海、向工矿地区
改革开放、农村剩余劳动力多、城乡差距大
自发的，流动人口剧增
闯关东、走西口、黄河中下游、长江、珠江流域
小结：国内人口迁移特点
课堂小结
概念
人口迁移
时空特点
国际人口迁移
国内人口迁移
影响
影响因素
自然因素
人为因素
迁入地
迁出地
推力
拉力
谢谢大家

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