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1.3走进化学实验室
一、选择题
1．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
A．滴加液体 B．取用固体
C．倾倒液体 D．加热液体
2．安全是实验探究的前提。在稀释浓硫酸实验时，要戴好护目镜，以保护眼睛。下列图标中表示护目镜的是
A． B．C．D．
3．在取用滴瓶中的少量“石灰水”时，下列操作正确的是
A．在滴瓶内将空气挤出后再吸取石灰水 B．使用完毕后，滴管无需清洗，直接放回原滴瓶 C．为了防止石灰水洒出，滴管要倒转拿在手中 D．取用完毕，滴管中剩余的石灰水要滴入废液缸后再放回滴瓶
A．A B．B C．C D．D
4．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是
A．向老师请教生成黑色物质的原因
B．反复实验并观察是否有相同现象
C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
D．认为与本实验无关，不予理睬
5．实验时必需严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是
A．熟悉灭火器、黄沙箱位置
B．将镁条红磷等带回家实验
C．将零食、水杯带入实验室
D．实验后的废液倒入下水道
6．化学实验是学习化学的基本方法，是开展实验探究的重要形式。实验探究的一般思路可归纳出以下选项，其中正确的选项是
①分析推理 ②明确探究目的 ③设计实验方案 ④实施实验 ⑤形成结论 ⑥获取证据
A．②④⑤⑥③① B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑥①⑤ D．②④③①⑥⑤
7．规范操作是化学实验成功的保障。下列关于量筒的实验操作中，正确的是
A．量取液体 B．量筒读数
C．滴加液体 D．制取氧气
8．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是
A．B．C．D．
9．下列实验仪器的名称为“陶土网”的是
A． B． C． D．
10．下列仪器中，不宜用来加热的是
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿
11．下列实验操作正确的是
A．加热固体 B．仪器连接
C．点燃酒精灯 D．倾倒液体
A．A B．B C．C D．D
12．下列仪器能替代“细口瓶”的是
A．集气瓶 B．滴瓶 C．烧杯 D．烧瓶
二、非选择题
13．加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的 ，试管夹夹在试管中上部，与水平面成 角，试管口勿对人。先将试管在灯焰上来回移动，使试管 受热，然后用 对准试管内的液体进行加热。
14．一定量的液体可用 取用
选择 的量筒（近量程原则）（可提高准确度，减少液体因黏附在量筒壁上造成量取误差），先 ，接近所需体积的刻度线时 ，读数时，量筒必须 ，视线与 保持水平。
15．下图为加热碳酸氢铵的实验装置，试回答下列问题：
(1)写出图中仪器的名称：a ，b ，c ，d 。
(2)实验中观察到的现象：白色固体消失，同时看到试管壁上有 出现，澄清的石灰水 ，还能闻到一股 气味。
(3)发生反应的文字表达式是 。
(4)碳酸氢铵是一种常见的化肥，通过本实验，请你谈谈如何合理的保存这种化肥？ 。
16．实验室化学试剂取用规则
(1)安全原则：不能 试剂，不要 试剂（特别是气体）的气味，不得 试剂的味道。
(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用试剂，如果没有说明用量，液体一般按最少量( )取用，固体只需 。
(3)处理原则：实验剩余试剂既不能 ，也不能 ，更不能 ，要 。
17．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器的图示中，选择恰当的字母序号填空：
①可以夹持试管的仪器是 ；
②量取一定体积的液体试剂需用到的仪器是 ；
③取用粉末状固体试剂需用到的仪器是 ；
④化学实验中常用的热源是 ；
⑤储存和收集气体需用到的玻璃仪器是 ；
⑥用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是 。
(2)家庭小实验通常利用生活中某些常见的物品作为一些实验仪器的替代品，请选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。
生活用品 物品使用 作用相似的仪器名称
酱油瓶 盛放酱油
洗脸盆 盛放清水
陶瓷小勺 取用食盐
一根筷子 搅拌糖水
(3)实验操作过程中，对于试剂的用量有要求，下列试剂用量不符合要求的是_____（填字母序号）。
A．没有规定用量时，液体一般量取，固体只需盖满试管底部
B．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一
C．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程
《1.3走进化学实验室》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B D A C C C D C
题号 11 12
答案 D B
1．C
【详解】A、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，选项错误；
B、如图将块状固体直接放入试管，会使试管破损，选项错误；
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，选项正确；
D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，选项错误；
故选：C。
2．C
【详解】A、图示为排风扇图标，故选项不符合题意；
B、图示为用电标志，故选项不符合题意。
C、图示为佩戴防护用具护目镜标志，故选项符合题意；
D、图示为做实验后洗手标志，故选项不符合题意；
故选C。
3．B
【详解】A、使用滴管吸取液体时，应先在滴瓶外将滴管内的空气挤出，再伸入滴瓶内吸取液体。若在滴瓶内挤出空气，会将滴瓶内液体污染或使液体溅出等，A 操作错误；
B、滴瓶上的滴管是专用的，使用完毕后，无需清洗，直接放回原滴瓶，防止清洗后残留水分等影响滴瓶内试剂，B 操作正确；
C、滴管不能倒转拿在手中，因为石灰水等试剂可能会倒流腐蚀胶头，C 操作错误；
D、取用完毕，滴管中剩余的石灰水不能滴入废液缸，应直接将滴管放回原滴瓶（滴瓶上专用滴管），D 操作错误。
故选B。
4．D
【详解】在做化学实验的过程中，若发现有异常的现象，应通过各种途径来弄明白到底是什么原因导致的，弄清楚原因的做法有：向老师请教生成黑色物质的原因，反复实验并观察是否有相同现象，查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分等，切不可认为与本实验无关，而不予理睬，错过探究发现的机会。
故选D。
5．A
【详解】A、熟悉灭火器、黄沙箱的位置，当着火或者发生危险时，可以及时使用灭火器或黄沙灭火，以减少危险的发生，保证实验安全，故A符合题意；
B、对化学实验中的药品，不能带出实验室，故B不符合题意；
C、将零食、水杯带入实验室，由于实验过程中与药品有接触，容易误食，发生危险，所以禁止将食物和水杯带入实验室，故C不符合题意；
D、实验后的废液倒入下水道，会污染水体，应倒入指定的容器中，统一处理，故D不符合题意。
故选A。
6．C
【详解】通常情况下，实验探究的一般思路可归纳为：明确探究目的→设计实验方案→实施实验→获取证据→分析推理→形成结论，正确的顺序为：②③④⑥①⑤。
故选：C。
7．C
【详解】A、量筒有多种规格，一般根据所需液体的量来选择量筒的规格，尽量选用能一次量取最接近所需液体用量的量筒，则量取9.5mL的液体应选用10mL量筒，不能使用100mL的量筒，图示操作错误，不符合题意；
B、用量筒量取一定量的液体，读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，图示操作错误，不符合题意；
C、用胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空在容器口正上方进行滴加，不能伸入容器内或接触容器内壁，图示操作正确，符合题意；
D、量筒不能作为反应容器，图示操作错误，且氯化钠和二氧化锰不能制取氧气，不符合题意。
故选：C。
8．C
【详解】A、取完试剂后应及时盖好瓶盖，防止污染试剂，将药匙擦拭干净放回原处，选项错误；
B、酒精灯用完后要及时用灯帽盖灭，选项错误；
C、洗干净的试管要倒放在试管架上，选项正确；
D、胶头滴管在使用或放置时都要胶帽在上，平放在实验台上，易导致污染试剂或者腐蚀胶帽或腐蚀实验台，选项错误；
故选C。
9．D
【详解】A、该仪器是烧杯，故A不合题意；
B、该仪器是试管，故B不合题意；
C、该仪器是酒精灯，故C不合题意；
D、该仪器是陶土网，故D符合题意。
故选：D。
10．C
【详解】A、烧杯不能直接加热，可垫上陶土网加热，不符合题意；
B、试管可直接加热，不符合题意；
C、量筒不能加热，符合题意；
D、蒸发皿可直接加热，不符合题意。
故选C。
11．D
【详解】A、给试管中的固体加热时，不能用手拿着试管，且试管口要略向下倾斜，故操作错误；
B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，故操作错误；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故操作错误；
D、倾倒液体的方法：将瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，量筒倾斜，故操作正确。
故选D。
12．B
【分析】细口瓶的用途：用于盛放液体试剂，特点是细口、可密封，便于控制液体倾倒量。
【详解】A. 集气瓶：宽口设计，主要用于收集或反应气体，无法密封液体，无法替代，故错误。
B. 滴瓶：细口且配有胶头滴管，适合盛放少量液体试剂（如指示剂），密封性好，结构与细口瓶类似，可替代，故正确。
C. 烧杯：广口容器，用于配制溶液或反应，无法密封，易挥发，不能替代，故错误。
D. 烧瓶：用于加热或反应，需配合塞子使用，通常不作为储存容器，无法替代，故错误。
故选B。
13． 45° 均匀 外焰
【详解】加热试管内液体时，试管内液体不能超过试管容积的三分之一；试管夹要夹在试管的中上部位，与水平面成45°角，试管口勿对人，防止液体爆沸外溅伤人；
加热操作时，先将试管在灯焰上来回移动的目的是使试管受热均匀，然后用外焰对准试管内的液体进行加热（是因为酒精灯的外焰温度最高）。
14． 量筒 和所取液体体积最接近的量程 倾倒 改用胶头滴管滴加 放平 量筒内液体凹液面最低处
【详解】量取一定体积的液体用量筒，选用量程小而接近的量筒，取液体时先倾倒，当液体体积接近刻度线时停止，改用胶头滴管滴加，读数时，量筒必须放在水平操作台上，视线与凹液面最低处保持水平。
15．(1) 试管 铁架台 酒精灯 烧杯
(2) 水滴 变浑浊 刺激性
(3)
(4)密封保存在阴凉处
【详解】（1）据图可知，仪器名称分别为：a是试管，b是铁架台，c是酒精灯，d是烧杯；
（2）碳酸氢铵是白色固体，碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，加热后白色固体反应逐渐减少，同时看到试管壁上有水滴出现，澄清的石灰水变浑浊，还能闻到一股刺激性气味；
（3）碳酸氢铵加热反应生成了氨气、水和二氧化碳三种物质，反应的文字表达式为：；
（4）因为碳酸氢铵受热易分解，所以要密封保存在阴凉处。
16．(1) 用手接触 把鼻孔凑到容器口去闻 尝任何
(2) 1-2mL 铺满试管底部
(3) 放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 放在指定的容器内
【详解】（1）使用药品时的“三不(不触、不闻、不尝）原则，故为不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道；
（2）取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL)取用液体，固体只需铺满试管底部即可；
（3）用剩药品的处理原则：实验用剩的药品不能因为要 “节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的药品。因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器内。
17．(1) A BH/HB G F C D
(2) 细口瓶 水槽 药匙 玻璃棒
(3)B
【详解】（1）①给试管内物质加热时，要用试管夹夹持试管，故填：A；
②量取一定体积的液体药品，先倾倒药品到量筒，快到需要量取的体积刻度线改用胶头滴管取用，故填：HB或BH；
③药匙用于取用粉末状固体药品，故填：G；
④常用于给物质加热的热源是酒精灯，故填：F；
⑤用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶，故填：C；
⑥用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是烧杯，故填：D；
（2）细口瓶是用于存放液体试剂的玻璃容器，细口方便液体倾倒，并且能够避免试剂挥发，因此盛放酱油的瓶子与细口瓶相似，故填：细口瓶；
水槽通常用于排水法收集气体、或用来盛大量水的仪器，不可加热。水槽与生活中盛放清水的脸盆有相似的作用，故填：水槽；
药匙是用于取用粉末状或小颗粒状的固体试剂的工具。药匙与 取用食盐的小勺作用相似，故填：药匙；
玻璃棒在化学实验中的作用主要包括：搅拌、引流、蘸取液体、转移固体、引发反应和使热量均匀散开。筷子 搅拌糖水，玻璃棒的作用与筷子相似，故填：玻璃棒；
（3）A、本着节约药品的规则，没有规定用量时，液体取1~2mL，固体只需盖满试管底部，故A正确；
B、酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二，不是三分之一，故B错误；
C、量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程，这样可以比较准确的一次取出所需液体，减小误差，故C正确。故选B。
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