浙教版(2024)科学八上 3.1电荷与电流1 课件(23页ppt)+素材

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浙教版(2024)科学八上 3.1电荷与电流1 课件(23页ppt)+素材

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(共23张PPT)
第3章 电路探秘
现代社会中电的应用无处不在。各种灯光为我们照亮黑夜,为我们创造七彩的夜晚;手机可以使我们与远方的亲朋好友亲切交流,家里的机器人为我们随时打开各种家用电器或设备。电是什么?电从哪里来?电的流动遵循怎样的规律?
食物放入冰箱前,我们会用保鲜膜覆盖食物,从卷筒上撕下的保鲜膜会自动吸附到餐具或食物上,这是为什么?
第1节 电荷与电流
第1课时 摩擦起电
第1节 电荷与电流
干燥的冬季,有些衣物之间会发生“火花”现象;
一、摩擦起电
走路时女孩的头发会“飘起来”
用毛巾摩擦过的PVC管能吸引小纸屑
手触碰的金属把手时会发生“触电”现象。
这些都是为什么呢?
用干净的丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦后,让玻璃棒靠近小纸屑,观察发生的现象。
玻璃棒吸引小纸屑
玻璃棒会吸引轻小的纸屑,这是因为玻璃棒与丝绸摩擦后带电了。那么,玻璃棒是怎么带电的呢?
物体内有两种不同的带电粒子
质子,带1个单位的正电荷;
电子,带1个单位的负电荷。
数量相等
所以物体整体上没有呈现带电性。
正、负电荷相互抵消
物体为何不显电性
物体摩擦使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的物体就带负电,失去电子的物体就带等量的正电。这种现象称为摩擦起电,这种聚集于物体上的电荷叫作静电。
玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒会带正电,丝绸带等量的负电;橡胶棒与毛皮摩擦,毛皮会带正电,橡胶棒则带等量的负电。请用电子得失的观点解释上述现象。
答:玻璃棒与丝绸摩擦后电子从玻璃棒转移到丝绸上。
橡胶棒与毛皮摩擦后电子从毛皮转移到橡胶棒上。
雷电
雷电是伴有闪电和雷鸣的放电现象。雷电一般产生于对流强烈的积雨云中。云层之间的相互作用以及空气对流等原因使积雨云带电。云的上部以正电荷为主,下部以负电荷为主。当电荷聚集到一定程度后,带负电的云的下部与大地之间就会放电,这就是我们常见的雷电现象。在雷电的放电通道上会因为高温使空气剧烈膨胀,出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声,这就是电闪雷鸣。根据看到闪光和听到雷鸣的时间差,可以估算雷电发生处与我们之间的距离。
早在3000多年前的殷商时期,我们的祖先就已经对雷电有所认识,“雷”字和繁体字“電”都有“雨”字偏旁,说明古人对雷电有本质的认识。
建筑上的避雷针
八上科学第3章第1节电荷与电流P101
定义:用摩擦的方法使物体带电。
原因:电子转移
玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒失电子带正电,丝绸得电子带负电。
橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒得电子带负电,毛皮失电子带正电。
静电现象和静电的防止与利用
摩擦起电
1. 蜜蜂飞行后因为与空气摩擦而产生静电,所以蜜蜂可以吸引带正电的花粉而为植物传粉。以下说法正确的是(  )
A.蜜蜂与空气摩擦失去电子
B.蜜蜂与空气摩擦得到电子
C.摩擦后的空气带负电
D.蜜蜂和空气摩擦时创造了电荷
B
2. “胜哥”做了个“模拟避雷针”的实验,当参观者按下“有避雷针”按钮时,从高压发生器尖端涌出的白色闪电,会径直劈向建筑物模型顶部的避雷针,模拟云层带正电,建筑物不会受到任何影响,示意图如右图所示。 下列说法不正确的是(  )
A.制作避雷针的材料为导体
B.云层间的作用及空气流动让云
层带电方式属于摩擦起电
C.衣物之间的摩擦产生的静电放
电现象,其原理与雷电类似
D.建筑物未受损是因为避雷针让静电远离
D
3.“胜哥”用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于( )
A.毛皮束缚电子的能力比较强
B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上
C.橡胶棒上有了多余的电子
D.摩擦过程中创造了负电荷
C
4.摩擦起电有利有弊。 下列现象中,不是由于摩擦起电引起的是( )
A.“胜哥”在冬季脱毛衣时有火花产生
B.用梳子梳头,头发会随着梳子飘起来
C.保鲜膜在使用过程中,难以从手上脱离
D.冬天用湿手去摸室外的铁棒, 手会被粘在铁棒,上
D
5.用塑料梳子梳头发时会因为摩擦而起电。经检验,塑料梳子所带的电荷为负电荷,则( )
A.塑料梳子得到一些电子
B.塑料梳子创造了负电荷
C.头发原子核对核外电子的束缚能力较强
D.头发和梳子间没有电子转移
A
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