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语文参考答案
1. （1）藻 zhù 澄（2）“绿苹”“绿萍”（3）贝 B（4）不但 况且
2.D (A.有误，成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”。B.有误，否定不当，应删去“不”。C.有误，搭配不当，“水平”应与“提高”搭配。)
3.B 4. B．有误，“亭亭地在绿叶中间立着”运用了拟人修辞手法。“昨夜还是菡萏的，今晨却开满了”运用了对比的修辞手法。
5. D．举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。属不合语境，是错误的；
6. （1）水何澹澹（2）日月之行 星汉灿烂（3）杨花落尽子规啼
（4）海日生残夜（5）古道西风瘦马
7. （1）诗人心怀诗兴，观赏春景，可见闲情逸致。作者赏花、喝酒，可见诗人安适、愉悦。
（2）“细雨如丝压玉尘”写“雨”是为了突出春天的清新；“却话巴山夜雨时”写“雨”是为了突出对亲人的思念。
8. （1）①很。②于是，就。③固执，坚持。
（2）①博山有个姓李的人，以砍柴为生。②当夜鹿就离开了（逃走了），就不再回来了。
（3）鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣 鹿出，至暮必归 是夜鹿去，遂不归。
9. （1）D （2）环山（或“四周环山”）
（3）运用比喻和拟人，将小山比作“小摇篮”，赋予小山以人的动作和语言，生动形象地写出了小山的可爱和济南冬天的温暖，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。
（4）济南的冬天温晴、温暖、可爱，充满生机，是一个理想的境界。
10. （1）①深刻地表述妈妈超乎寻常的爱女之情。②妈妈的这一系列举止动作出人意料，这两个词写出了“我”的意外和惊讶。③表达了“我”对妈妈的深深感激和敬佩之情。
（2）这几句话是妈妈借“走路”来告诉“我”做人的道理。人生恰如行路，目标确定后，贵在一往无前，专心致志：要不快不慢，执着坚定，一步一个脚印地走下去。这样的人生才是快乐的，才是对人对己有益的人生。
（3）①“幸会“本义是用在与陌生人的见面、相处上，本文却用在了与妈妈的相处中，新颖别致，能激发阅读兴趣。②”幸会“一词概括了文章主旨，它集中体现了“我”因感受浓烈、全面、深刻母爱而产生的无比庆幸与自豪之情。本文标题有多亏有你““谢谢有你”的意思。
（4）①民主、平等。妈妈能正确面对和处理女儿遇到的问题，如让收到情书的女儿轻松自然；用主动认错的方式让叛逆期的女儿学会体谅他人。
②言传和身教并重。女儿不到8岁时，就告诉她不要让男人和她太亲密。女儿30岁了，她不但主动认错，还给女儿买了一把最轻便的小花伞。爸爸病逝，她规定自己每天只准痛苦一个小时。这些事例，既有言传，更是身教，给了女儿一生的启迪和积极的引领。
③方法灵活，易于让人接受。对小孩子习惯咬手指头和想在高楼处嬉闹的处理方法，和借“走路”来告诉成人女儿做人道理的方法，都抓住了年龄特点和心理特征，灵活实用。
11.
作文评分标准
一类卷 （35—40） 符合题意，深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷 （30—34） 符合题意，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确。
三类卷 （25—29） 基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺。
四类卷 （20—24） 基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，标点错误较多，字数相差大。
五类卷 （20分以下） 不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，标点错误多，字数相差大。2025-2026学年七年级上学期9月月考
（语文）
本试卷分为试题卷和答题卡两部分 。满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案：非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
一、积累与运用(23分)
1．（9分）阅读下面的文字，完成问题。
那水呢，（　　）不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水zǎo真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；（　　）那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由chéng清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（1）（3分）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
①水（zǎo） ②贮蓄 ③（chéng） 清
（2）（2分）文中有错别字的词是“ ”，正确的写法是“ ”。
（3）（2分）文中加点字“贮”查 部，“贮”的正确解释是
A.收藏；收获 B.储存；积存 C.储蓄（钱财）
（4）（2分）在下面将文段的括号里填上适当的关联词语。
2．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C．他的写作水平明显改进了。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
3．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（　　）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②① D．④⑤①②③
4．（2分）下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是（　　）
A．那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。（比喻）
B．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。（比喻）
C．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。（比喻）
D．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（反问）
5．（2分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报。
B．傅雷曾坐在桌前对着家书流泪，龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下。
C．“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出行方式正逐步成为生活新时尚。
D．不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧。
6．（6分）直接性默写。
（1） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
（2） ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》）
（3） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5）小桥流水人家， 。（马致远《天净沙 秋思》）
二、阅读与理解（共37分）
7．（4分）阅读下面的诗歌，完成问题。
锦城春望
卓英英
和风装点锦城春，细雨如丝压玉尘。
漫把诗情访奇景，艳花浓酒属闲人。
（1）（2分）作者从哪两个方面来写作者的闲情的？请概括作答。
（2）（2分）本诗与“却话巴山夜雨时”都写到雨，它们的作用有何不同？请简要分析。
8．（9分）阅读下面的文言文，完成下列问题。
鹿亦有知
博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与，猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
（1）（3分）解释文中加点的词语。
①甚： ②乃： ③固：
（2）（4分）把文中画横线句子翻译诚现代汉语。
①博山李氏者，以伐薪为生。
②是夜鹿去，遂不归。
（3）（2分）从全文看，“鹿亦有知”表现在哪些地方（用原文回答）？
9．（10分）
济南的冬天
老舍
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑤那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
（1）（2分）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．选段通过对比北平、伦敦、热带的冬天，突出济南冬天“温晴”的特点。
B．“济南的冬天是没有风声的”一句中，“风声”二字准确地写出了济南冬天风小的特点。
C．选段主要运用了比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了济南的冬天。
D．济南的人们因为冬天温暖而感到满足，所以不希望春天到来。
（2）（2分）选段中“小山整把济南围了个圈儿”一句，形象地写出了济南地形 的特点。
（3）（4分）请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
（4）（2分）济南的冬天给你留下了怎样的印象？请结合选段内容简要概括。
10．（14分）阅读下列文字，回答下列问题。
幸会，妈妈
张　春
①我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。她的本职业务顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。
②我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟上去。妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，然后说：“你们看，摔下去就是这个样子！”
③还有一次，在家里看电视剧《哪吒闹海》，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死--被他师父救活了--不要哭了！”她起码追了200米。
④我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完，然后笑眯眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。
⑤但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我就再也不欠你们的了！”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看《还珠格格》里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我吗？”
⑥小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大黑伞，所以经常淋雨。过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来几次跟我说：“那时候我怎么就那么笨，不知道给你买一把小伞呢？我们也是第一次做父母，你要原谅我们啊。”又一次回家，她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经30岁了。
⑦后来爸爸病倒了，她去陪护，情绪上受不了的时候，她就自己跑到厕所里哭一场。爸爸还是走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时，剩下的时间都要振作起来。她说：“要疯掉还不容易？可我疯了，我那两个孩子怎么办？”
⑧命运是猜不透的。爸爸去世仅一年，我刚上大学，却突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍，我已经躺在床上不能动了。是她背着我，一家一家的医院去看。当时在北京看病太难了，每次排队要排四五个小时。我想，妈妈的心该被烧焦了吧？稍有闲暇，她就摸着我因为打了好多针而布满淤青的手，说：“不知道有没有哪个神仙，把你的病摘下来放在我的身上。”
⑨在北京治疗了三个月，医生都说住院没有意义了。但妈妈不死心，她照样背着我，到处寻访偏方和疗法。稍有希望，就专程撵了去。最后，她竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我任何地方的疼痛，最后对症下药。
⑩半年后，我居然站起来了，回到北京继续上学。
又是几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，反而领悟到一些做人的道理，变得很会走路了。她说：“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”
我看着她平静地望着远方，脚步均匀地走着，全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出一股热泪，一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出：
“幸会，妈妈！”
（有删改）
（1）（3分）赏析第⑨段画线句子中加点词的表达效果。
（2）（4分）请仔细品读第 段中妈妈在海边对“我”说的有关“走路”感悟的词句，谈谈你的理解。
要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。
（3）（3分）文章以《幸会，妈妈》为题，请体会其内涵和作用。
（4）（4分）文中“妈妈”教女有方，请概括出你最佩服的两点，并结合文章做简要分析。
三．写作（共40分）
11． 阅读下面的文字，按要求作文。
告别小学，走进初中，你见到了新老师，结识了新同学，在新学校里一定有许多特别的体验，让你有所收获。在与老师的交往中，你可能学会了感恩；在与同学起冲突时，你可能学会了反思；在第一次竞选班干时，你可能学会了自信……
请以“我学会了_______”为题，叙写真实的生活故事。
要求：
（1）不得抄袭、套作。
（2）不少于600字。
（3）行文中不得出现真实的校名、人名。

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