资源简介

(共25张PPT)
动物王国要举办“队列大比拼”，小动物们想排好看的队，谁能当‘队列设计师’，帮它们设计有趣队列？
第一课时
感知重复的艺术魅力
任务一
马群奔跑像什么？‘轰隆隆’的，给你什么感觉？
作品赏析
《晚归》（农民画）现代 汪帮珍
农民画里的动物成群出现，藏着什么生活场景？
传递了什么样的心情？
作品赏析
《房前鸭满塘 屋后树成行》农民画 现代 叶丹花
农民画里的动物成群出现，藏着什么生活场景？
传递了什么样的心情？
分组观察
讨论：动物排队有什么规律？
颜色、方向、位置怎么变化？
颜色重复：色彩交替，丰富画面
方向变化：不同朝向，增添动感
横竖排列：整齐有序，体现秩序美
学习重复形象创作
任务二
步骤引导
剪出形象
竖着排列
横着排列
添画背景
上色，创作完成
选择一种动物（马、鸭、兔子等），用折叠剪法制作 3 - 5 个相同形象，尝试 “横竖排列” 方式组合，初步规划画面布局。
艺术实践
第二课时
大小动物的故事
任务三
大狐狸、小狐狸在干嘛？像不像妈妈带宝宝找食物？
大狐狸、小狐狸在干嘛？像不像妈妈带宝宝找食物？
大狐狸、小狐狸在干嘛？像不像妈妈带宝宝找食物？
图片中的小动物在排队干什么呢？
“大小动物三步画”：
（1）定主体：
（2）加配角：
（3）添互动：
作业要求：
热闹的 “大小聚会”：
创作一幅《小动物大聚会》拓展作品，要求：至少 2 种大小动物，有互动故事（如家庭、游戏 ）。
大小聚会大狂欢
音乐会上还来了许多节节虫，我们一起去认识他们吧～
生活中的重复
生活中像这样重复的、连续的图案还有很多，你们发现了吗？
楼梯
花瓶
剪纸
衣
食
住
行
谢谢观看

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