资源简介 七年级上学期道德与法治月考试题(一)B.这是异性同学间正常的现象,任其发展就行C.这是青春期的心理萌动,是正常的心理现象(时间:60分钟,满分:50分)D.这是不正常的心理现象,要拒绝与异性交往一、单项选择题(每小题1分,共25分)7.伏尔泰说:“外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。”伏尔泰的话启示我们(1.下列属于青春期生理变化的是()A.要追求外在美B.要追求内在美A.小华开始独立思考,质疑父母的观点B.小丽因脸上长痘感到烦恼C.内在美是有意义的,外在美是无意义的D.要追求外在美,更要追求内在美C.小强在班级活动中更愿意表现自己D.小美对异性同学产生朦胧好感8.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地调谢。我们,既然是在春天,2.步入青春期后,小峰因为长胖越来越焦虑。作为小峰的好友,你应该对他说()就不要去做秋天的事。”这给青春期的我们的启示是(①每天关注自己的体重变化②我们要注重自己内在美的提升A.萌发对异性的情感,是青春成长的不正常现象③自我评价一定是不真实的④有空我们一起出去运动锻炼吧A.①③B.②③C.②④D.①④B.我们要善于保护自己,少跟异性同学交往C.学习是主要任务,异性同学之间不应交往中3.某市各中小学校普遍设立了心理健康教育课程,配备专、兼职心理健康教育教D.面对青春期的情感,应该慎重对待,理智处理师,通过课堂教学、专题讲座等形式,定期开展心理健康教育活动,普及心理健9.小梅同学经常烦恼,她说“我不喜欢妈妈干涉我的事情,可是当我遇到麻烦康知识。这有助于青少年()①杜绝心理健康问题,促进身体、心理全面发时,还是渴望他们‘出现'!”面对这些矛盾的心理,她显得很无助。你认为她展②正确处理青春期的心理矛盾,化解烦恼③学习青春期心理健康常识,感应该()受青春期的美好④增强自控能力,掩盖青春期的心理矛盾A.①②B.①④C.②③①培养独立性格,不必与父母沟通交流D.③④②培养兴趣爱好,接纳和调适自己的矛盾心理4.下列关于青春期的说法正确的是(③参加集体活动,求助他人,掌握化解烦恼的方法①青春期是介于婴儿期和成年期之间的过渡时期②青春期只有生理发生变化,④学习专业心理知识,自己解决心理问题心理没有变化③青春期是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期④在青春A.②④B.②③C.①④D.①②期,每个人的身体发育情况各不相同10.班级组织辩论赛,男生女生分工协作:男生负责数据整理,女生负责语言表A.①③B.③④C.②③D.①④达,最终获胜。这说明(5.从下图小马的话语中,我们发现,小马正处于青春期矛盾心理中。这一青春期A.男女生差异会阻碍合作B.性别优势互补能提升效率矛盾心理指的是)C.女生语言能力一定比男生强D.辩论赛必须男女搭配“我内心里很想与爸爸妈妈平等交11.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地,女生擦桌子、扫地,大扫除做得谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”又快又干净。这种分工的效果说明()A.男生女生都要参与劳动B.男女生之间可以优势互补,取长补短、C.大家平分工作,男生女生都一样D.大家可以边聊天边干活,提高效率A.勇敢与怯懦的矛盾B.自信与自卑的矛盾12.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观C.反抗与依赖的矛盾D.闭锁与开放的矛盾点正确的是(6.中学生小美以前看到男生就烦,最近她越来越喜欢打扮,还特别在意男生的①与异性交往是我们成长的一个重要方面②与异性交往不可取,男女授受不亲评价,想和男生说话,但与男生说话时有非常拘谨,甚至希望得到男生的好感,③与异性交往,可以优势互补④与异性交往,只会产生早恋,影响学习她很困惑:“我是不是变坏了?”如果你是她的同学,请你为她解惑(A.①③B.①④C.②③D.②④A.这是不正常的心理现象,会影响心理健康13.七年级某班正在召开关于“异性交往”话题的辩论会,正方同学的观点是“应第1页,共8页第2页,共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览