北师大版(2024)七年级上册4.3多边形和圆的初步认识 同步课堂(含答案)

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北师大版(2024)七年级上册4.3多边形和圆的初步认识 同步课堂(含答案)

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4.3多边形和圆的初步认识
【知识点1】多边形 1
【知识点2】圆的认识 1
【题型1】正多边形 2
【题型2】多边形的认识 4
【题型3】圆与扇形的周长面积 6
【题型4】圆的认识 9
【题型5】多边形的对角线 10
【题型6】多边形的周长和面积 12
【知识点1】多边形
(1)多边形的概念:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.
(2)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
(3)正多边形的概念:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.
(4)多边形可分为凸多边形和凹多边形,辨别凸多边形可用两种方法:①画多边形任何一边所在的直线整个多边形都在此直线的同一侧.②每个内角的度数均小于180°,通常所说的多边形指凸多边形.
(5)重心的定义:平面图形中,多边形的重心是当支撑或悬挂时图形能在水平面处于平稳状态,此时的支撑点或者悬挂点叫做平衡点,或重心.
常见图形的重心(1)线段:中点(2)平行四边形:对角线的交点(3)三角形:三边中线的交点(4)任意多边形.
【知识点2】圆的认识
(1)圆的定义
定义①:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.
定义②:圆可以看做是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.
(2)与圆有关的概念
弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等.
连接圆上任意两点的线段叫弦,经过圆心的弦叫直径,圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆,大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.
(3)圆的基本性质:①轴对称性.②中心对称性.
【题型1】正多边形
【典型例题】下列关于正n边形正确的有(  )
①各边相等;②各个内角相等;③各条对角线都相等;
④从一个顶点可以引(n-2)条对角线;
⑤从一个顶点引出的对角线将正n边形分成面积相等的(n-2)个三角形.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【解析】正n边形各边相等,各内角相等,从一个顶点可以引(n-3)条对角线,把n边形分成(n-2)个三角形,这些三角形面积不一定相等.故①②正确,其余错误.故选A.
【举一反三1】下列说法中,正确的个数是(  )
①由四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形是四边形;
②各边都相等的多边形是正多边形;
③各角都相等的多边形一定是正多边形.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【解析】(1)前提应该是“在同一平面内”,故此选项错误;
(2)各边都相等,但各角不一定相等,错误;
(3)各角都相等,但各边不一定相等,错误.
故选:A.
【举一反三2】下列说法不正确的是(  )
A.各边相等的多边形是正多边形
B.等边三角形是正多边形
C.正多边形的各个内角都相等
D.正多边形的各条边都相等
【答案】A
【解析】A. 各个边相等,各个角相等的多边形是正多边形,故选项A错误;
B. 等边三角形三条边相等,三个角相等,是正多边形,故选项B正确;
C. 正多边形的各个内角都相等,故选项C正确;
D. 正多边形的各条边都相等,故选项D正确.
故选A.
【举一反三3】若一个正n边形的边长为2 cm,则其周长为 .
【答案】2n cm
【解析】正n边形各边相等,边长为2 cm,共有n条边,其周长为2n cm.
【举一反三4】将一个正六边形纸片对折,使完全重合,则得到的图形是________边形.
【答案】四或五
【解析】如图1,折痕是对角线所在的直线时,得到的图形是四边形;如图2,折痕是对边中点所在的直线时,得到的图形是五边形.所以得到的图形是四边形或五边形.
【举一反三5】如图,将标号为A、B、C、D的正方形沿图中的虚线剪开后得P、Q、M、N的四组图形,哪个正方形剪开后得到哪组图形?
【答案】解:A被虚线分成3个三角形,应与M对应;
B被虚线分成1个三角形和两个直角梯形,应与P对应;
C被虚线分成1个等腰直角三角形和2个四边形,应与Q对应;
D被虚线分成2个直角三角形和一个四边形,应与N对应.
【举一反三6】适当地剪两刀,可以把图中的“工”字拼成一个正方形,怎么剪?试试看.
【答案】解:沿虚线剪,如图所示,将左下角的部分1移到右上角,将右下角的部分2移到左上角,拼成一个正方形.
【题型2】多边形的认识
【典型例题】下列说法中,正确的有(  )
①由几条线段连接起来组成的图形叫多边形;
②三角形是边数最少的多边形;
③n边形有n条边、n个顶点.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【解析】在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形,所以①不正确;易知②③正确.故选C.
【举一反三1】下列选项表示六边形的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据多边形的定义可知,B表示六边形.
故选B .
【举一反三2】有下列说法:
①由许多条线段连结而成的图形叫做多边形;
②多边形的边数是不小于4的自然数;
③从一个多边形(边数为n)的同一个顶点出发,分别连结这个顶点和其余与之不相邻的各顶点,可以把这个多边形分割成(n-2)个三角形;
④在平面内,由5条线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做五边形.
其中正确的说法有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】(1)因为没说“在同一平面内”,所以①中说法错误;
(2)因为“多边形中边数最少的是三角形,只有3条边”,所以②中说法错误;
(3)因为“从n边形的一个顶点出发引出的所有对角线刚好把多边形分成(n-2)个三角形”,所以③中说法正确;
(4)因为“五边形的定义是:在平面内,由五条线段首尾顺次连接形成的封闭图形叫做五边形”,所以④中说法正确.
综上所述,上述四种说法中正确的有2个.
故选B.
【举一反三3】下列选项表示六边形的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据多边形的定义可知,B表示六边形.
故选B .
【举一反三4】一个n边形有  个顶点,   条边,   个内角,   个外角.
【答案】n;n;n;2n
【解析】一个n边形有n个顶点,n条边,n个内角,2n个外角.
故答案为:n,n,n,2n.
【举一反三5】如图所示的图形中,属于多边形的有  个.
【答案】3
【解析】所示的图形中,属于多边形的有第一个、第二个、第五个,共有3个.
故答案是:3.
【举一反三6】一个n边形有  个顶点,   条边,   个内角,   个外角.
【答案】n;n;n;2n
【解析】一个n边形有n个顶点,n条边,n个内角,2n个外角.
故答案为:n,n,n,2n.
【题型3】圆与扇形的周长面积
【典型例题】小丽用圆规画了一个半径为2 cm的圆,小杰用6.28 cm的线围成一个圆.下列说法正确的是(  )
A.两个圆一样大
B.小杰围的圆大
C.小丽画的圆大
D.无法确定两个圆的大小
【答案】C
【解析】小杰围成的圆的半径6.28÷2π≈1(cm),所以小丽画的圆大.
【举一反三1】半径为1的圆中,扇形AOB的圆心角为,则扇形AOB的面积为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】扇形AOB的面积是圆的面积的,12,
故选B.
【举一反三2】有两个大小不同的圆,他们的直径分别增加了5 cm,和原来相比(  )的圆的周长增加的多.
A.大圆 B.小圆 C.一样多 D.无法比较
【答案】C
【解析】设原来直径为d的圆,变为直径 d+5,周长增加π(d+5)-πd=5π,与d无关.
故选C.
【举一反三3】如图,大小两个圆重叠在一起,重叠部分占小圆的,占大圆的,那么小圆面积与大圆面积之比是________.
【答案】
【解析】设重叠阴影部分面积为1,
故小圆面积为,大圆面积为:,
那么小圆面积与大圆面积之比是 ,
故答案为:.
【举一反三4】把如图所示一的半径为的圆分割成四段相等的弧,再将这四段弧依次相连拼成如图所示的恒星图形,那么这个恒星图形的周长等于
【答案】2
【解析】恒星图形的周长等于原来圆的周长,即2×1=2.
【举一反三5】如图,⊙A、⊙B、⊙C两两不相交,且半径都是0.5 cm,求图中的三个扇形(即阴影部分)的面积之和.(友情提示:考虑三个圆心角之间有何关系)
【答案】解:因为三角形内角和是180°,三个扇形合起来是一个半圆,
所以其面积为:.
【举一反三6】如下3个图形中,长方形的长都为4 cm,宽都为2 cm.
(1)先通过计算,然后判断3个图形中灰色部分面积的大小有什么关系?
(2)若长方形的长都为a cm,宽都为b cm,则用代数式表示图形中灰色部分面积.
【答案】解:(1);



(2)若长方形的长都为a cm,宽都为b cm,
则用代数式表示图形中灰色部分面积为:.
【题型4】圆的认识
【典型例题】下列说法中,正确的是(  )
A.两个半圆是等弧
B.同圆中优弧与半圆的差必是劣弧
C.长度相等的弧是等弧
D.同圆中优弧与劣弧的差必是优弧
【答案】B
【解析】A、两个半圆的半径不一定相等,故错误;
B、同圆中优弧与半圆的差必是劣弧,正确;
C、长度相等的弧是等弧,错误;
D、同圆中优弧与劣弧的差比一定是优弧,故错误,
故选B.
【举一反三1】下列命题中,正确的个数是(  )
①直径是弦,弦是直径;②弦是圆上的两点间的部分;③半圆是弧,但弧不一定是半圆;④直径相等的两个圆是等圆;⑤等于半径两倍的线段是直径.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【解析】①直径是弦,弦不一定是直径,故错误;②圆上的两点间的部分是弧,不是弦,故错误;③半圆是弧,但弧不一定是半圆,正确;④直径相等的两个圆是等圆,正确;⑤等于半径两倍的弦才是直径,故错误.
故选A.
【举一反三2】下列说法中,正确的是  
A.弦是直径
B.半圆是弧
C.过圆心的线段是直径
D.圆心相同半径相同的两个圆是同心圆
【答案】B
【解析】A、直径是弦,但弦不一定是直径,故错误;
B、半圆是弧,正确;
C、过圆心的弦是直径,故错误;
D、圆心相同半径不同的两个圆是同心圆,故错误,
故选:B.
【举一反三3】下列说法中,正确的是(  )
A.两个半圆是等弧
B.同圆中优弧与半圆的差必是劣弧
C.长度相等的弧是等弧
D.同圆中优弧与劣弧的差必是优弧
【答案】B
【解析】A、两个半圆的半径不一定相等,故错误;
B、同圆中优弧与半圆的差必是劣弧,正确;
C、长度相等的弧是等弧,错误;
D、同圆中优弧与劣弧的差比一定是优弧,故错误,
故选B.
【举一反三4】下列说法错误的是(  )
A.直径是圆中最长的弦
B.长度相等的两条弧是等弧
C.面积相等的两个圆是等圆
D.半径相等的两个半圆是等弧
【答案】B
【解析】A、直径是圆中最长的弦,所以A选项的说法正确;
B、在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧,所以B选项的说法错误;
C、面积相等的两个圆的半径相等,则它们是等圆,所以C选项的说法正确;
D、半径相等的两个半圆是等弧,所以D选项的说法正确.
故选:B.
【题型5】多边形的对角线
【典型例题】从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形.则m、n的值分别为(  )
A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4
【答案】C
【解析】从六边形的一个顶点出发对角线的数量=6﹣3=3条;
分成的三角形的数量为n﹣2=4个.故选C.
【举一反三1】四边形有两条对角线,五边形有5条对角线.观察探索十边形有( )条对角线.
A.29 B.32 C.35 D.38
【答案】C
【解析】当n=10时,,
即十边形的对角线有35条.
故选C.
【举一反三2】一个多边形从一个顶点出发的所有对角线将多边形分成个三角形,则这个多边形有________条边.
【答案】六
【解析】.
解得:.
故答案为六.
【举一反三3】(1)从一个五边形的同一顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个五边形分成   个三角形.若是一个六边形,可以分割成   个三角形.n边形可以分割成   个三角形.
(2)若将n边形内部任意取一点P,将P与各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?
(3)若点P取在多边形的一条边上(不是顶点),再将P与n边形各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?
【答案】解:(1)从一个五边形的同一顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,
可以把这个五边形分成5-2=3个三角形;
若是一个六边形,可以分割成6-2=4个三角形;
……,依次类推,
n边形可以分割成(n-2)个三角形.
故答案为:3,4,(n-2);
(2)n边形共有n条边,n个顶点,将n边形任意一条边的两顶点与点P相连,得到的三角形是唯一的,故可知此多边形被分割为n个三角形.
(3)若点P取在多边形的一条边上(不是顶点),再将P与n边形各顶点连接起来,则可将多边形分割成(n-1)个三角形.
【举一反三4】如图,
(1)从八边形ABCDEFGH的顶点A出发,可以画出多少条对角线?分别用字母表示出来;
(2)这些对角线将八边形分割成多少个三角形?
【答案】解: (1)5条,它们分别是线段AC,AD,AE,AF,AG;
(2)6个三角形,它们分别是.
【题型6】多边形的周长和面积
【典型例题】在班级活动中,小刚同学用一个边长为8 cm的正方形做成的七巧板(如图1)拼成了一头牛的图案(如图2),则牛头部(即图2①②③)所占的面积为(  )
A.4 cm2 B.8 cm2 C.16 cm2 D.20 cm2
【答案】C
【解析】∵图1的正方形的边长为8 cm,
∴正方形的面积是64 cm2,
由牛的拼法可知,牛的头部占正方形的,
∴牛头部所占的面积是64×=16 cm2,
故选:C.
【举一反三1】某正方形园地是由边长为1的四个小正方形组成的,现要在园地上建一个花坛(阴影部分)使花坛面积是园地面积的一半,以下图中设计不合要求的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】正方形面积为4,
A、阴影部分面积2×2÷2=2,占正方形面积的一半;
B、阴影部分面积4-1-0.5=2.5,超过正方形面积的一半;
C、阴影部分面积为2,占正方形面积的一半;
D、通过割补,阴影部分面积为2,占正方形面积的一半.
故选B.
【举一反三2】如图,在边长为的小正方形网格中,小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形图中①,②,③,④四个格点多边形的面积分别记为下列说法正确的是(  )

A. B. C. D.
【答案】B
【解析】每个正方形边长为1,S1=1+1+0.5=2.5,S2=2+1=3,S3=2×3÷2=3,S4=2×3=6,
故选B.
【举一反三3】用边长为1的正方形做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的(  )
A. B. C. D.不能确定
【答案】A
【解析】阴影部分原来是正方形左下部分,占正方形面积的一半.
【举一反三4】如图是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长是(  )
A.88 mm B.96 mm C.80 mm D.84 mm
【答案】A
【解析】所有的横线的和24×2=48,所有的竖线的和16×2+4×4=48,48+48=96(mm).4.3多边形和圆的初步认识
【知识点1】多边形 1
【知识点2】圆的认识 1
【题型1】正多边形 2
【题型2】多边形的认识 3
【题型3】圆与扇形的周长面积 4
【题型4】圆的认识 5
【题型5】多边形的对角线 6
【题型6】多边形的周长和面积 7
【知识点1】多边形
(1)多边形的概念:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.
(2)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
(3)正多边形的概念:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.
(4)多边形可分为凸多边形和凹多边形,辨别凸多边形可用两种方法:①画多边形任何一边所在的直线整个多边形都在此直线的同一侧.②每个内角的度数均小于180°,通常所说的多边形指凸多边形.
(5)重心的定义:平面图形中,多边形的重心是当支撑或悬挂时图形能在水平面处于平稳状态,此时的支撑点或者悬挂点叫做平衡点,或重心.
常见图形的重心(1)线段:中点(2)平行四边形:对角线的交点(3)三角形:三边中线的交点(4)任意多边形.
【知识点2】圆的认识
(1)圆的定义
定义①:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.
定义②:圆可以看做是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.
(2)与圆有关的概念
弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等.
连接圆上任意两点的线段叫弦,经过圆心的弦叫直径,圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆,大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.
(3)圆的基本性质:①轴对称性.②中心对称性.
【题型1】正多边形
【典型例题】下列关于正n边形正确的有(  )
①各边相等;②各个内角相等;③各条对角线都相等;
④从一个顶点可以引(n-2)条对角线;
⑤从一个顶点引出的对角线将正n边形分成面积相等的(n-2)个三角形.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【举一反三1】下列说法中,正确的个数是(  )
①由四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形是四边形;
②各边都相等的多边形是正多边形;
③各角都相等的多边形一定是正多边形.
A.0 B.1 C.2 D.3
【举一反三2】下列说法不正确的是(  )
A.各边相等的多边形是正多边形
B.等边三角形是正多边形
C.正多边形的各个内角都相等
D.正多边形的各条边都相等
【举一反三3】若一个正n边形的边长为2 cm,则其周长为 .
【举一反三4】将一个正六边形纸片对折,使完全重合,则得到的图形是________边形.
【举一反三5】如图,将标号为A、B、C、D的正方形沿图中的虚线剪开后得P、Q、M、N的四组图形,哪个正方形剪开后得到哪组图形?
【举一反三6】适当地剪两刀,可以把图中的“工”字拼成一个正方形,怎么剪?试试看.
【题型2】多边形的认识
【典型例题】下列说法中,正确的有(  )
①由几条线段连接起来组成的图形叫多边形;
②三角形是边数最少的多边形;
③n边形有n条边、n个顶点.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【举一反三1】下列选项表示六边形的是
A. B. C. D.
【举一反三2】有下列说法:
①由许多条线段连结而成的图形叫做多边形;
②多边形的边数是不小于4的自然数;
③从一个多边形(边数为n)的同一个顶点出发,分别连结这个顶点和其余与之不相邻的各顶点,可以把这个多边形分割成(n-2)个三角形;
④在平面内,由5条线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做五边形.
其中正确的说法有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【举一反三3】下列选项表示六边形的是
A. B. C. D.
【举一反三4】一个n边形有  个顶点,   条边,   个内角,   个外角.
【举一反三5】如图所示的图形中,属于多边形的有  个.
【举一反三6】一个n边形有  个顶点,   条边,   个内角,   个外角.
【题型3】圆与扇形的周长面积
【典型例题】小丽用圆规画了一个半径为2 cm的圆,小杰用6.28 cm的线围成一个圆.下列说法正确的是(  )
A.两个圆一样大
B.小杰围的圆大
C.小丽画的圆大
D.无法确定两个圆的大小
【举一反三1】半径为1的圆中,扇形AOB的圆心角为,则扇形AOB的面积为(  )
A. B. C. D.
【举一反三2】有两个大小不同的圆,他们的直径分别增加了5 cm,和原来相比(  )的圆的周长增加的多.
A.大圆 B.小圆 C.一样多 D.无法比较
【举一反三3】如图,大小两个圆重叠在一起,重叠部分占小圆的,占大圆的,那么小圆面积与大圆面积之比是________.
【举一反三4】把如图所示一的半径为的圆分割成四段相等的弧,再将这四段弧依次相连拼成如图所示的恒星图形,那么这个恒星图形的周长等于
【举一反三5】如图,⊙A、⊙B、⊙C两两不相交,且半径都是0.5 cm,求图中的三个扇形(即阴影部分)的面积之和.(友情提示:考虑三个圆心角之间有何关系)
【举一反三6】如下3个图形中,长方形的长都为4 cm,宽都为2 cm.
(1)先通过计算,然后判断3个图形中灰色部分面积的大小有什么关系?
(2)若长方形的长都为a cm,宽都为b cm,则用代数式表示图形中灰色部分面积.
【题型4】圆的认识
【典型例题】下列说法中,正确的是(  )
A.两个半圆是等弧
B.同圆中优弧与半圆的差必是劣弧
C.长度相等的弧是等弧
D.同圆中优弧与劣弧的差必是优弧
【举一反三1】下列命题中,正确的个数是(  )
①直径是弦,弦是直径;②弦是圆上的两点间的部分;③半圆是弧,但弧不一定是半圆;④直径相等的两个圆是等圆;⑤等于半径两倍的线段是直径.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【举一反三2】下列说法中,正确的是  
A.弦是直径
B.半圆是弧
C.过圆心的线段是直径
D.圆心相同半径相同的两个圆是同心圆
【举一反三3】下列说法中,正确的是(  )
A.两个半圆是等弧
B.同圆中优弧与半圆的差必是劣弧
C.长度相等的弧是等弧
D.同圆中优弧与劣弧的差必是优弧
【举一反三4】下列说法错误的是(  )
A.直径是圆中最长的弦
B.长度相等的两条弧是等弧
C.面积相等的两个圆是等圆
D.半径相等的两个半圆是等弧
【题型5】多边形的对角线
【典型例题】从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形.则m、n的值分别为(  )
A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4
【举一反三1】四边形有两条对角线,五边形有5条对角线.观察探索十边形有( )条对角线.
A.29 B.32 C.35 D.38
【举一反三2】一个多边形从一个顶点出发的所有对角线将多边形分成个三角形,则这个多边形有________条边.
【举一反三3】(1)从一个五边形的同一顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个五边形分成   个三角形.若是一个六边形,可以分割成   个三角形.n边形可以分割成   个三角形.
(2)若将n边形内部任意取一点P,将P与各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?
(3)若点P取在多边形的一条边上(不是顶点),再将P与n边形各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?
【举一反三4】如图,
(1)从八边形ABCDEFGH的顶点A出发,可以画出多少条对角线?分别用字母表示出来;
(2)这些对角线将八边形分割成多少个三角形?
【题型6】多边形的周长和面积
【典型例题】在班级活动中,小刚同学用一个边长为8 cm的正方形做成的七巧板(如图1)拼成了一头牛的图案(如图2),则牛头部(即图2①②③)所占的面积为(  )
A.4 cm2 B.8 cm2 C.16 cm2 D.20 cm2
【举一反三1】某正方形园地是由边长为1的四个小正方形组成的,现要在园地上建一个花坛(阴影部分)使花坛面积是园地面积的一半,以下图中设计不合要求的是(  )
A. B. C. D.
【举一反三2】如图,在边长为的小正方形网格中,小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形图中①,②,③,④四个格点多边形的面积分别记为下列说法正确的是(  )

A. B. C. D.
【举一反三3】用边长为1的正方形做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的(  )
A. B. C. D.不能确定
【举一反三4】如图是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长是(  )
A.88 mm B.96 mm C.80 mm D.84 mm

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