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你怎样看待人的顺境与逆境？
第四单元 追求美好人生
第十二课 端正人生态度
12.2 正确对待顺境和逆境
健全人格：正确面对顺境，能以积极的心态把握顺境,在顺境中不懈怠，努力上进。
道德修养：客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
责任意识：理解顺境的含义；认识顺境对人的成长与发展的不同影响；懂得身处顺境时的正确做法。
核心素养目标
1.培养积极进取精神，在顺境中保持谦虚，在逆境中迎难而上。
2.明确正确对待顺境和逆境的策略，形成积极健康的人生态度。(重点)
3.了解顺境和逆境的转化关系，鼓励勇敢面对挫折。(难点)
(1)材料一中马云创业成功的秘诀是什么？
(1)马云创业初期，能够以敏锐的眼光抓住互联网的势头和潜力，顺势而为，同时，创业成功后不骄不躁，保持谦虚谨慎的态度。
材料一　马云作为阿里巴巴的创始人，成功之路充满智慧。创业初期，他敏锐地察觉到了互联网的巨大潜力，1995年，他果断决定投身其中，创建了中国第一家互联网商业公司，然而，马云并没有因为初步的成功而沾沾自喜，他深知，在互联网这个竞争激烈的行业中，稍有松懈就可能被淘汰，因此，他不断寻求创新，努力拓展业务领域。他多次强调，成功不是终点，而是一个新的开始。
(2)材料二中华罗庚是如何对待人生中的逆境的？
(3)请分别用一句话概括马云和华罗庚对待顺境和逆境的态度对你的启发。
材料二　华罗庚是中国科学院院士，被誉为“中国现代数学之父”，为我国数学的发展作出了卓越的贡献。但他在求学过程中也遭遇过逆境，初中毕业后因家境贫困而辍学，但他并没有放弃对数学的热爱和追求，后来不幸染上瘟疫，左腿落下残疾，也并没有击垮他，他常常说：“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿。”通过自学数学，不断提升自己的数学水平，检验自己的学术成果，最终成为数学界的泰斗。
(2)华罗庚面对辍学和瘟疫等挫折和逆境，不抛弃不放弃，迎难而上。
(3)顺境不骄；逆境不馁。
顺境不骄
身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
2.正确对待顺境和逆境？
你还知道哪些因为骄傲而失败的故事？
故事：
兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经到达终点了。兔子输了比赛。
寓意：
骄兵必败。只有谦虚谨慎，才能实现目标。
托马斯·爱迪生是众所周知的伟大发明家，但他的成功并非一帆风顺。他在学校时被认为是“问题学生”，甚至被老师认为没有学习能力。然而，他并没有因此放弃，反而对科学产生了浓厚的兴趣。他在火车上做实验时引发了一场火灾，因此失去了工作。但他并没有气馁，而是继续坚持自己的研究。最终，他发明了电灯泡、留声机等改变世界的伟大发明。
爱迪生的故事告诉我们，失败不是终点，而是通往成功的必经之路。
爱迪生的故事启示我们如何对待逆境？
议学情境二：李自成因骄傲懈怠
【议学任务】
1.你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成？
2.你还知道哪些因处于顺境而骄傲，导致失败的故事？
“明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、军纪松弛、沉迷享乐，短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。”
曹操在统一北方后，率兵百万南下。他因为骄傲自满，轻视了孙刘联军的实力，最终在赤壁之战被火攻而大败，逃回北方。
庞涓是战国时期魏国的名将，他自恃才能出众，不把齐国的孙膑放在眼里。然而，孙膑却以智取胜，通过巧妙的战术布局，在马陵大败魏军。
2、如何对待顺境和逆境？
（1）顺境不骄。
①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；
②我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
【议学小结】（笔记）
自满自足，意志衰退
受磨难而奋进，
不悲观、不言败
”塞翁失马焉知非福，塞翁得马焉知非祸“
顺境
逆境
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
穿越千年的智慧
1、福兮祸所伏，祸兮福所倚。——老子
2、失之东隅，收之桑榆。《后汉书·冯异传》
3、塞翁失马，焉知非福。《淮南子·人间训》
环节二:正确对待人生顺境和逆境
【笔记】2.★如何正确对待顺境和逆境？P93-94
①顺境不骄。
A.身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；
B.同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
环节二:正确对待人生顺境和逆境
如何正确对待顺境和逆境
正确对待顺境和逆境
顺境和逆境的关系
如何正处理顺境和逆境的关系
在一定条件下相互转化
做法：正确对待
B
1．小明在最近的一次数学竞赛中取得了优异的成绩，成为全班的焦点。回到家后，他的妈妈非常高兴地夸奖他，但小明却表现得十分谦虚。下列选项中，小明最可能回应妈妈夸奖的是（ ）
A．“这是我应该得到的，我本来就比其他人聪明。”
B．“谢谢妈妈，但我知道自己还有很多需要学习和提高的地方。”
C．“没什么大不了的，这次只是运气好而已。”
D．“对啊，我就是最棒的，其他人都没法和我比。”
C
2．小杰在最近的考试中成绩不理想，心情有些低落。但他并没有因此放弃，而是选择继续努力，寻找提高成绩的方法。小杰的行为体现的是（ ）　　
A．胆小懦弱 B．骄傲自满
C．迎难而上 D．自私自利
课堂检测
3．如果要写一篇以“逆境不馁”为主题的演讲稿，下列最适合引用的名句是（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
课堂检测
4．某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是（ ）
①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪高位截瘫，但她更加坚韧，自学了医学、文学、外语等
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C
课堂检测
5．“中国好人”“全国自强模范”赵靖因一次意外失去双臂，靠着顽强的毅力，他用嘴苦练书法，走上“口书”之路。他通过短视频开展网络公益书法教学，用自己的经历鼓励困境中的人们。赵靖的事迹带给我们的启示有（ ）
①在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上
②挫折能磨砺人、教育人，我们要积极寻求挫折
③合理规划自己的人生，增强自己的安全意识
④顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B

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