资源简介

(共38张PPT)
幻灯片 1：封面
标题：1.2 运动的描述
副标题：人教版初中物理（八年级上册）
制作人：[你的名字]
日期：[具体日期]
衔接提示：在我们的生活中，运动无处不在 —— 车辆行驶、小鸟飞翔、河水流动…… 这些看似简单的运动，该如何科学地描述呢？今天我们将学习机械运动的基本概念，掌握用参照物判断运动状态、用速度描述运动快慢的方法，开启对运动世界的科学探索。
幻灯片 2：课程导入（生活中的运动现象）
观察与思考：
展示图片 / 视频：行驶的汽车、升空的火箭、飘动的树叶、静止的教学楼；
提问引导：
这些物体中，哪些在 “动”，哪些 “没动”？你是如何判断的？
坐在行驶的汽车里，为什么感觉路边的树在往后退，而自己身边的乘客却 “没动”？
引出主题：这些问题都与 “运动的描述” 有关。要准确判断物体是否运动、如何运动，需要明确科学的判断标准和描述方法，这就是我们今天要学习的内容。
幻灯片 3：知识点 1：机械运动
1. 定义：
在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。它是最常见、最基本的运动形式（如跑步时身体位置变化、地球绕太阳公转时位置变化）。
2. 辨析：机械运动与非机械运动：
属于机械运动的情况：物体位置发生改变（如汽车从甲地到乙地、苹果从树上落下）；
不属于机械运动的情况：物体位置未变，仅状态 / 形态改变（如冰块融化成水、灯泡发光，位置未变，不属于机械运动）。
3. 实例判断：
判断下列现象是否为机械运动：
① 小明骑自行车上学（是，位置变化）；
② 花香扩散（否，是分子运动，非物体整体位置变化）；
③ 钟表指针转动（是，指针位置随时间变化）。
幻灯片 4：知识点 2：参照物 —— 判断运动的 “标准”
1. 为什么需要参照物？：
单独说一个物体 “在运动” 或 “静止” 是没有意义的。例如，说 “汽车在动”，其实是默认以地面为 “标准”；说 “乘客没动”，是默认以车厢为 “标准”；
这个被选作 “标准” 的、假定不动的物体，叫做参照物。
2. 参照物的选择原则：
任意性：可以选择任意物体作为参照物（地面、树木、车厢、自己等）；
方便性：通常选择地面或地面上静止的物体（如树木、建筑物）作为参照物，方便判断；
特殊性：不能选择被研究的物体本身作为参照物（若选自身为参照物，物体永远 “静止”，无意义）。
3. 实例分析（参照物的选择与运动判断）：
例 1：小明坐在行驶的公交车上，以地面为参照物，小明是运动的（位置相对于地面变化）；以公交车厢为参照物，小明是静止的（位置相对于车厢不变）；
例 2：路边的树，以地面为参照物是静止的；以行驶的汽车为参照物是运动的（树相对于汽车的位置在往后退）。
幻灯片 5：知识点 3：运动和静止的相对性
1. 相对性的含义：
物体的运动状态（运动或静止）是相对的，取决于所选的参照物。选择不同的参照物，对同一物体运动状态的判断可能不同。
2. 典型实例：“地球的运动”：
以太阳为参照物，地球是运动的（地球绕太阳公转，位置变化）；
以地面上的建筑物为参照物，地球是静止的（我们感觉不到地球在动，因为建筑物与地球相对位置不变）。
3. 生活中的应用：
同步卫星：相对于地球是静止的（与地球自转速度相同，相对位置不变），因此可以稳定地为地球提供通信服务；
接力赛交接棒：运动员交接棒时，需保持相对静止（两人速度相近，相对位置不变），才能顺利完成交接。
4. 易错辨析：
判断：“物体是运动还是静止，是由物体本身决定的”（错误，取决于参照物的选择）。
幻灯片 6：知识点 4：如何准确描述运动（快慢与方向）
1. 运动的两个基本特征：
要完整描述物体的运动，需要说明两个方面：
方向（如向东运动、向北行驶）；
快慢（如 “跑得多快”“车开得快还是慢”）。
2. 描述运动快慢的初步方法（定性描述）：
相同时间比路程：相同时间内，通过的路程越长，运动越快（如 1 分钟内，甲跑了 400 米，乙跑了 300 米，甲更快）；
相同路程比时间：通过相同路程，所用时间越短，运动越快（如跑 100 米，甲用 12 秒，乙用 15 秒，甲更快）。
3. 实例对比：
汽车 “每小时行驶 60 千米”，既说明了运动方向（假设向前），也说明了运动快慢（每小时 60 千米）；
只说 “汽车在运动”，描述不完整（未说明快慢和方向）。
幻灯片 7：课堂实验（体验参照物与运动相对性）
实验名称：判断书本的运动状态
实验器材：课桌、书本、铅笔
实验步骤：
将书本放在课桌上，以课桌为参照物，观察书本是运动还是静止（静止，相对位置不变）；
用手推动书本，使书本在课桌上滑动，以课桌为参照物，书本是运动的（位置变化）；
用铅笔在书本上滑动，以书本为参照物，铅笔是运动的；以课桌为参照物，铅笔的运动轨迹与书本的运动轨迹不同。
实验结论：选择不同的参照物，书本和铅笔的运动状态判断结果不同，体现了运动的相对性。
幻灯片 8：课堂练习（分层巩固）
基础题：
下列现象中，属于机械运动的是（ ）
A. 冰块融化 B. 苹果落地 C. 灯光闪烁 D. 花香四溢
小明站在路边，看到一辆汽车向西行驶，若以汽车为参照物，小明向______（东 / 西）运动。
以地面为参照物，下列物体中静止的是（ ）
A. 行驶的自行车 B. 飘动的云朵 C. 路边的路灯 D. 飞行的小鸟
提升题：
4. 坐在行驶的火车里，乘客感觉自己身边的座椅是静止的，却感觉窗外的树木在向后退，为什么？（提示：分别说明选择的参照物）
5. 甲、乙两人在同一条直线上运动，甲在 10 秒内跑了 100 米，乙在 15 秒内跑了 120 米，谁运动得更快？（用 “相同时间比路程” 或 “相同路程比时间” 分析）
解题提示：
第 1 题：B（苹果落地时位置变化，属于机械运动；A、C、D 均无物体整体位置变化）；
第 2 题：东（汽车向西行驶，小明相对于汽车的位置向东变化）；
第 3 题：C（路灯相对于地面位置不变）；
第 4 题：以 “车厢 / 座椅” 为参照物，乘客与座椅相对位置不变，故感觉座椅静止；以 “车厢” 为参照物，窗外树木相对于车厢位置向后变化，故感觉树木后退；
第 5 题：方法一（相同时间比路程）：甲 1 秒跑 10 米，乙 1 秒跑 8 米，甲更快；方法二（相同路程比时间）：跑 1 米甲用 0.1 秒，乙用 0.125 秒，甲更快。
幻灯片 9：易错点与注意事项
参照物选择错误：误将被研究物体本身作为参照物（如 “判断汽车是否运动，选汽车为参照物”，导致错误认为汽车静止）；
忽略运动的相对性：认为 “物体的运动状态是绝对的”（如 “地球是静止的”，未考虑参照物的选择）；
描述运动不完整：只说 “物体在运动”，未说明运动的方向或快慢（如 “风在吹”，未说明风向和风速）；
混淆 “机械运动” 与 “其他运动”：将分子运动（如花香扩散）、状态变化（如蜡烛燃烧）误认为机械运动（机械运动需物体整体位置变化）。
幻灯片 10：课堂小结
核心知识梳理：
类别
具体内容
机械运动
定义：物体位置的变化；判断：需观察物体相对于参照物的位置是否改变；举例：汽车行驶、苹果落地
参照物
定义：被选作标准的假定不动的物体；选择原则：任意性、方便性（通常选地面）、不选自身；作用：判断物体运动状态的依据
运动和静止的相对性
含义：物体的运动状态取决于所选参照物；实例：同步卫星相对于地球静止，相对于太阳运动
运动的描述
基本特征：方向 + 快慢；定性描述方法：相同时间比路程、相同路程比时间
思想方法
对比法（通过不同参照物对比运动状态）、控制变量法（比较运动快慢时控制时间或路程相同）
幻灯片 11：课后作业
完成课本对应练习题（如习题 1.2 第 1、2、3 题）；
观察生活中的 3 种运动现象，分别说明它们是否为机械运动，并指出选择的参照物；
回家路上，记录你乘坐的交通工具（如自行车、公交车）的运动方向，以及你判断它运动快慢的方法；
思考：为什么在体育比赛中，裁判判断运动员快慢时，通常选择 “相同路程比时间”（如 100 米赛跑看谁用时间短）？
2024人教版版物理八年级上册
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
1.2 运动的描述
第一章 机械运动
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
物体的位置尚能随时间不断地发生变化，
我们又怎能让自己的生活日复一日地原地踏步
物理哲学
只争朝夕，不负韶华！永不止步，奋勇向前！
观察与思考
观察与思考
我们根据什么说这些物体是运动的？
它们的位置都发生了改变！
一、机械运动
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
缓慢爬行的蜗牛
思考：哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？
你是如何判断出来的呢？
一、机械运动
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
奔腾的江水
天体的运动
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
一、机械运动
　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。
衣服晾干
闪电现象
小草长高
火箭升空
下面的四种运动形式一样吗？
一、机械运动
下列现象中，属于机械运动的是（ ）
A. 小树长高了
B. 太阳落山了
C. 人的思维不断变化
D. 铁生锈了
例
B
一、机械运动
怎样判断物体是运动还是静止的？
事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。
事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
标准不同
二、参照物
观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）是否变化。
运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，但不选物体本身作为参照物。
判断物体的运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。
参照物
二、参照物
判断甲图和乙图中小车是否运动
乙图
甲图
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
乙图以旗子为参照物，小车是运动的
二、参照物
参照物的选取：
1.所有物体都可以作为参照物，但不能以被研究的物体本身作为参照物；
2.通常情况下我们选择地面为参照物，此时，参照物可以略去不提；
3.选择好参照物后，我们假定参照物是不动的。
二、参照物
妈妈用电动车送小婷上学途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”，这个“别动！”的参照物是（ ）
A.电动自行车上的座位
B.路旁的树林
C.迎面走来的行人
D.从旁边超越的汽车
例1
A
二、参照物
城市高架桥极大地方便了市民的出行，一辆汽车正在
高架桥上由南向北行驶，若以桥上路灯为参照物( )
A. 汽车司机向南运动 B. 汽车是静止的
C. 汽车司机向北运动 D. 高架桥墩是运动的
C
例2
二、参照物
1．以桌子为参照物，课本、笔是运动的还是静止的？
2．以桌子为参照物，笔、桌子是运动的还是静止的？
3．以笔为参照物，桌子、课本是运动的还是静止的？
体验活动1：将课本放在桌子上，再将笔放在课本上，用手缓缓拉动课本，观察并思考下列问题。
二、参照物
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
运动
静止
物体的运动和静止是相对的
文具盒
课本
课桌
选定参照物
判断位置是否变化
二、参照物
2.静止是相对的。
3.物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。
1.运动是绝对的，一切物体都在运动。
物体运动和静止的相对性包括的三层含义：
二、参照物
思考：两个物体要保持相对静止要满足什么条件呢？
保持相对静止：以同样快慢、向同一方向运动。
二、参照物
如：运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。
应用：飞船对接
二、参照物
想想议议：分析下列人和受油机相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？
二、参照物
有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？
（2）地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？
（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？
二、参照物
课堂练习
1．我国“辽宁舰”航母编队已形成体系作战能力。航母编队在航行过程中，下列哪个物体相对于“辽宁舰”是静止的？（　　）
A.海岛 B.弹射出去的战斗机
C.远离中的护卫舰 D.站立在甲板上的水兵
D
2．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ）。
A. 河岸上的树 B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
B
3．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是（ ）。
A. 甲乙两车都向东行驶
B. 甲乙两车都向西行驶
C. 甲车向西行驶，乙车向东行驶
D. 甲车向东行驶，乙车向西行驶
D
4．分析下面物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？
相对于______________，__________是静止的；
相对于______，运动员是运动的。
地面
其中一个运动员
其他运动员
5．我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉。”这是___________________的生动描述，其中“舟行”是以_______为参照物，“人不觉”是以_______为参照物。
运动和静止的相对性
河岸
舟
1. 关于机械运动，下列说法错误的是( )
B
A. 运动是宇宙中的普遍现象，绝对静止的物体是没有的
B. 运动只是相对的、暂时的，而静止是绝对的、永恒的
C. 只有宏观物体间相对位置的变化才是机械运动
D. 一个物体相对于另一物体位置改变，属于机械运动
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2. 物理学是研究自然界物质运动规律的一门学科，机械运动
是自然界最普遍的一种运动。下列描述中，不属于机械运动
的是( )
A
A. 花园里花香扑鼻 B. 草原上马群奔跑
C. 都市里车流滚滚 D. 中国空间站翱翔太空
【点拨】苹果变红了，是生物变化，不属于机械运动，草原
上马群奔跑、都市里车流滚滚、中国空间站翱翔太空都属于
机械运动，A符合题意。
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3. ［2024·福建］“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自
《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静
止的，所选的参照物是( )
C
A. 青山 B. 江岸
C. 帆船 D. 太阳
【点拨】人相对帆船没有发生位置的改变，青山、江岸、太
阳与人之间发生了位置的改变，所以认为站在帆船上的人是
静止的，所选的参照物是帆船。故选C。
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4. 中国自主研发的“海斗一号”，在马里亚
纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10 907米。
“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，
遥控抛载重物使其安全上浮。上浮过程中相对于“海斗一号”
静止的是( )
B
A. 海面 B. 样本
C. 海底沉积物 D. 抛掉的重物
【点拨】上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，样本相对于
“海斗一号”的位置没有发生变化，是静止的，故B符合题意。
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（第5题）
5. 2024年，我国多地小麦
喜获丰收，大量采用联合收割机抢收小麦。
在收割过程中（如图），拖拉机和联合收割
机以同样快慢向同一方向行驶；拖
A
A. 收割过程中，联合收割机相对于拖拉机是静止的
B. 收割过程中，联合收割机相对于拖拉机是运动的
C. 驶离过程中，拖拉机相对于联合收割机是静止的
D. 驶离过程中，拖拉机相对于地面是静止的
拉机装满麦穗后，驶离联合收割机。下列说法正确的是 ( )
（第5题）
【点拨】收割过程中，由于拖拉机和联合
收割机以同样快慢向同一方向行驶，以拖
拉机为参照物，联合收割机是静止的，故A
正确，B错误；驶离过程，分别以联合收割
机、地面为参照物，拖拉机相对于参照物
位置发生了改变，因此拖拉机是运动的，故 错误。
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（第6题）
6.在春晚中，有很多节目都会使用舞台机械
升降演员，来增加表演空间的层次感。如图
所示，当演员在匀速升起的升降台上不动时，
如果以观众为参照物，升降台是______的；
运动
静止
如果以该演员为参照物，升降台是______的。（均填“静止”
或“运动”）
课堂小结
机械运动
一个
物体
另一个
物体
相对于
位置变化
参照物
运动和静止是相对的
运动的描述
在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动
参照物
如何选取参照物
判断物体运动和静止时，被选为标准的物体
机械运动
运动和静止是相对的
必做作业：从教材习题中选取；
选做作业：完成练习册本课时的习题.
谢谢观看！

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