4.1 家的意味 课件(21 张ppt+内嵌视频 )

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(共19张PPT)
第一框 家的意味
导入新课
思考:“家”意味着什么?
观看视频:习近平总书记:千家万户都好 国家才能好。
教师过渡:家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导······家,对我们来说到底意味着什么?今天我们一起感悟《家的意味》。
自主学习
1.家庭是什么(家的内涵)?
2.家对我们为什么重要(家的作用)?
思考并回答:阅读教材P26-29页,用笔在书上做好标记.
合作探究
学习任务一:学习任务一:家庭是什么(家的内涵)
【生活观察】P26,思考:结合上述说法和生活体验,说说“家”是什么。
我的家在某省某县某镇某村。
这是我和家人的住所,是我的家。
家是出生地
家是住所


“家”
有人这样说...
我的家在某省某县某镇某村。
这是我和家人的住所,是我的家。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。
哪里有家人的关爱,哪里就是家。
...
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。


婚姻关系
血缘关系
收养关系
1.家的含义
①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭
②因血缘关系结合的家庭
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
感悟人生
知识拓展:
④随父(母)再婚组建新的
家庭——继子女、继父母
婚姻关系
血缘关系
收养关系
婚姻关系
家庭关系类型
探究与分享3
(1)为什么每次春节放假安排都备受关注呢?
(2)想一想你的家庭中有没有在外拼搏的家人?为什么他们都要回家过年呢?
探究与分享3
(1)为什么每次春节放假安排都备受关注呢?
(2)想一想你的家庭中有没有在外拼搏的家人?为什么他们都要回家过年呢?
答案 (1)因为春节的意义在于团圆,在于团聚,春节这天人们都会尽可能地回到家里和亲人团聚,回家过年是远方的游子奔波一年的情感慰藉。
(2)有。因为家是生命的居所,是心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
“回家过年”是华夏大地上最强劲的律动。落叶归根、思乡恋家,这是中国人幸福观的基本经纬,朴素而有力量。家是中国人出发的起点,也是最后的归途。家的温暖和爱意,就像一道光,照亮了游子们回家的路。家是我们永远的港湾,是我们永恒的归宿,也是过年回家的意义。
每逢佳节倍思亲
家是代代传承、血脉相连的生活共同体
阴暗、焦虑、暴躁
如果家的作用发挥错了地方……
新知探究
民法典中为什么要规定家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭建设?
梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说:“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富,但最宝贵的东西就是‘爱国'。”
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想一想:你家有什么家规?给大家介绍一下你家的家规。
过春节时,小平、小安最喜欢的就是大家围坐一起吃年夜饭。即使在吃年夜饭时,爷爷、奶奶都会对小平、小安说:“一粥一饭,当思来之不易。”要求小平、小安必须吃光碗里的饭菜,不能浪费,还说这是家规,大人、小孩都要遵守。
梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女,在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说,他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。
1919年12月2日
致思顺书
总要在社会上常常尽力,才不愧为我之爱儿。人生在世,常要思报社会之恩,因自己地位做得一分是一分, 使人人都有事可做了。
1927年1月27日
给孩子们书
我在今日若还不理会政治,实在对不起国家,对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的(比个人长的),我们总是做我们责任内的事,成效如何,自己能否看见,都不必管。
你还知道哪些优良家风 与同学分享。
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
环节六:孝亲敬长 学会践行
观看视频,谈谈自己的感想。
思考:在生活中,你能在哪些方面做到了孝亲敬长?
尽孝在当下
①尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
④感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
课堂笔记:★5、怎样孝亲敬长?

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