资源简介

二年级2025-2026学年第一学期月考（一）
(5)刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻向老师问好。
班级：
姓名：
座号：
评分：
(6)放学路上，我看到安安在我前面，我连忙，和他一起回家。
一、读句子，看拼音写字词。（12分)
四、选择恰当的量词填空。（填序号）(12分)
kan jian
liang
老师带着孩子们去观察大自然，安安
只大眼
①丛②方③座④只⑤处⑥道
一（)花园
一（)翠竹
一()海鸥
kuan
jing
嘴巴和白肚皮的小青蛙。旁边的苍耳
长大，它
一()港湾
一()小溪
一（)鱼塘
五、仿写句子。(12分)
ban
f
1.太阳一晒，我就变成汽。
们去旅行会用什么
呢？老师说：“只要你仔细观察，就能
zhi
shi
hai
yang
2.我脾气很奇怪，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
在
的
里畅游。”
二、连线题。(8分)
3.梧桐树叶像手掌。
灌溉
机器
雨点儿
打下来
发动
田地
雪花
飞下来
4.竹林熊猫在嬉戏。
一一熊猫在竹林嬉戏。
淹没
房屋
冰雹
落下来
枝头黄鹂在唱歌。
冲毁
庄稼
小鸟
飘下来
六、按课文内容填空。(20分，每空一分)
三、读句子，选择恰当的字词填空。（填序号）（12分)
1.墙
数枝梅，凌寒独
遥知
暗
①穿
②披
香
(1)孙悟空
着红袍，威风极了。
2.
高，榕树壮，梧桐
像手掌。
(2)妹妹
了一条红色的连衣裙，十分漂亮！
3.
秋天
红，
四季披绿装。
①摇摇头
②甩甩头
4.银杏
活
开花满院香。
(3)刚洗完澡的小狗使劲地
，弄得满地都是水。
5
树木，
树人。
(4)妈妈轻轻地
,示意我不能摘花。
6.树高
落归根。
①追上去
②迎上去
7.树无根
无志
七、阅读短文，回答问题。(11分)
八、书面表达。（13分)
谁的妈妈本领大
秋天到了，大自然有哪些变化？小朋友们在干什么？展开想象完成写
大树下，植物宝宝们正在为“谁的妈妈本领大”而争论。
话。
凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎($u)的
果壳，轻轻一碰，就能滚到泥土里。”
“阿嚏（ti)！”喷（p)瓜打了一个喷嚏，喷出好远，得意
地说：“长见识了吧，妈妈给了我们喷射（shè)的本领，我们可以
将种子和果液射出很远！”
野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸
引着小鸟，种子随小鸟的粪(fèn)便四处安家！”
1.抓住要素。（正确的选项打“√”）(3分)
秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但
季节：春天
秋天
地点：公园里
图书馆
是我们更应该感谢大地妈妈，是她给了我们生根发茅的土壤(rang)
呀！”
干什么：小朋友们在玩游戏
小朋友们在捡树叶
2.补充写话。(10分)
1.短文共有个自然段，介绍了（数量)种植物传播种子的办
的景色真美啊！
法。(2分)
到了，
2.植物宝宝们更应该感谢，因为她
一群大雁成群结队飞向
(填序号)(4分)
,一会儿排成个“人”字，一会儿
①秋风姐姐
②大地妈妈
③神通广大
④给了植物生根发芽
排成个“一”字。银杏树叶子变黄了，好像一把把小扇子。枫叶红了，远
的土壤
远看去，像红色的小手掌。菊花也开了，一簇簇，一丛丛，
极了。
3.植物传播种子的办法有很多，请根据短文内容连一连。(3分)
凤仙花
借助小鸟传播
小朋友们来到公园里
，准备制作一幅漂亮的树叶粘
喷瓜
穿上易碎的果壳
贴画。
野果
学会喷射的本领
4.你还知道哪些植物传播种子的方法？请写出一种。（2分)二年级2025-2026学年第一学期月考（一)
参考答案
一、看见两宽已经办法知识海洋
灌溉
机器雨点儿
打下来
发动
田地雪花
下来
淹没
房屋冰雹
落下来
冲毁
庄稼小鸟
飘下来
三、
②①②
①②①
四、③①④⑤⑥②
五、1.我一回到家，就开始写作业。（答案不唯一）
2.妹妹有时候很乖巧，有时候却很调皮。（答案不唯一）
3.太阳像一个大火球。（答案不唯一）
4.黄鹂在枝头唱歌。
六、1、角自开不是雪为有来2、杨树树叶3、枫树叶儿松柏
4、水杉化石金桂5、十年百年6、百尺叶7、不长人不立
七、1、53
2、②④
3、凤仙花
借助小鸟传播
喷瓜
穿上易碎的果壳
野果
学会喷射的本领
4、柳树的柳絮是被风吹散到各地生根发芽的。（答案不唯一）
八、1、秋天√
公园里√
小朋友们在捡树叶√
2、秋天公园里南方美丽捡树叶
答案第1页，共1页

展开更多......

收起↑