资源简介

(共19张PPT)
动起来与停下来
教学要求
教学目标
借助生活经验，初步建立起力与物体运动状态间的联系。
通过体验活动，感受到力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止。
感知改变施力的大小和方向，就能够改变物体的运动状态。
教学重点：知道力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止。
教学难点：通过改变施力的大小和方向，来改变物体的运动状态。
启动滑板车时，你会是怎么做？
动起来
停下来
想停下来时，你又会怎么做？
交流
游戏结论
力的作用
用力以后
滑板车启动或停止
改变方向
速度变快或慢
动手
男生 让静止的小车动起来
女生 让运动的小车停下来
用力
用力
让同一辆小车动起来或停下来
启动时，用力 ，小车运动快；
启动时，用力 ，小车运动慢。
大
小
让小车启动得快和慢，体会用力的不同。
让轻重不同的小车动起来或停下来
男孩同时启动不同轻重的小车，小车重，启动时用力 ，小车轻，启动时用力 。
女孩同时让不同轻重的小车停下来，小车重，停下来时用力 ，小车轻，停下来时用力 。
大
小
大
小
实验结果
用力以后
力大→车速快
力小→车身重
力大→车速慢
力小→车身轻
讨论
轿车与重型卡车启动或刹车时，哪种车需要更大的力？
自重大。启动或刹车时需要更
的力。
大
重型卡车
为了行车安全，重型卡车司机应注意什么？
保 持 车 距
控 制 车 速
思考
怎么才能让三轮车的运动快起来？
两个小朋友从后向前推，三个人的力方向相同，力量更大，就能让三轮车的运动快起来。
下坡时，小推车有向前向下运动的趋势，往后用力拉住小推车，可以防止小推车向前向下运动过快。
下坡时，为什么要拉住小推车？
踢足球时，运动员是如何对足球用力的 在力的作用下，足球的运动发生 了哪些改变
讨论
静止
运动
方向
足球运动员用脚和头对足球用力，改变了足球的运动状态：动起来、停下来、改变方向等。
运动方向
做吹乒乓球游戏
吸管不能碰到乒乓球。
吹球就是
对球用力。
吹乒乓球时，乒乓球的运动状态和运动方向发生了改变。
作业
静止
运动
运动
用力以后，会改变物体运动的________和运动的________。
对静止的物体用力后，物体会________起来。
对运动的物体用力后，物体会________下来。
要使小车跑得快，启动时用力要________。
方向
状态
动
停
大
下 课
Thanks!
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