资源简介

(共54张PPT)
幻灯片 1：课程标题
标题：20.6 磁生电
学科：物理
年级：九年级全一册（人教版）
前置关联：基于 20.4 电动机中 “电生磁” 的逆向思考，探究 “磁生电” 的核心现象 —— 电磁感应
幻灯片 2：教学目标
知道电磁感应现象的发现过程，能描述电磁感应现象的实验现象和结论。
理解产生感应电流的条件，能说出感应电流方向的影响因素。
掌握发电机的基本构造和工作原理，了解发电机的能量转化过程。
认识磁生电现象在生产生活中的应用，理解电能大规模生产的原理。
幻灯片 3：导入 - 磁生电的探索历程
历史背景：19 世纪初，奥斯特发现 “电生磁” 后，科学家们开始探索 “磁能否生电”，英国科学家法拉第经过十年研究，于 1831 年发现了电磁感应现象。
生活联系：我们使用的电能大多来自发电厂的发电机，而发电机的核心原理就是磁生电。
提出问题：怎样才能利用磁产生电？产生的电流有什么特点？
幻灯片 4：实验探究 - 电磁感应现象
实验装置：蹄形磁铁（提供磁场）、导体棒（如铜棒）、灵敏电流计、导线，组成闭合电路，导体棒放在磁场中与磁感线垂直。
实验操作与现象：
导体棒静止在磁场中：电流计指针不偏转（无感应电流）。
导体棒沿磁感线方向运动：电流计指针不偏转（无感应电流）。
导体棒垂直磁感线方向运动（切割磁感线）：电流计指针偏转（有感应电流）。
导体棒运动方向改变或磁场方向改变：电流计指针偏转方向改变。
实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
幻灯片 5：产生感应电流的条件
核心条件：
电路必须是闭合的（通路状态），若电路断开，即使导体切割磁感线也不会产生感应电流。
必须有一部分导体在磁场中做切割磁感线运动（导体运动方向与磁感线不平行）。
补充说明：“切割磁感线” 可以是导体运动而磁场静止，也可以是磁场运动而导体静止，只要两者相对运动方向切割磁感线即可。
幻灯片 6：感应电流方向的影响因素
实验探究：保持其他条件不变，分别改变导体切割磁感线的运动方向或磁场方向，观察电流计指针偏转方向。
结论：感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关。
只改变导体运动方向，感应电流方向改变。
只改变磁场方向，感应电流方向改变。
同时改变导体运动方向和磁场方向，感应电流方向不变。
右手定则：伸开右手，使拇指与其余四指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导体运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
幻灯片 7：电磁感应现象中的能量转化
转化过程：电磁感应现象中，机械能转化为电能。导体切割磁感线运动需要消耗机械能（如外力推动导体运动），通过电磁感应产生电能。
实例说明：手摇发电机工作时，人消耗化学能转化为机械能，通过电磁感应将机械能转化为电能，使小灯泡发光。
能量守恒：在电磁感应过程中，消耗的机械能等于产生的电能与克服摩擦等损耗的能量之和，遵循能量守恒定律。
幻灯片 8：发电机的基本构造
核心部件：
定子：固定不动的部分，通常由永磁体（或电磁铁）组成，提供稳定的磁场。
转子：能够转动的部分，由线圈（电枢）和铁芯组成，线圈绕在铁芯上，转动时切割磁感线。
滑环与电刷：滑环随线圈一起转动，电刷固定不动，两者接触将线圈产生的感应电流传递到外部电路（交流发电机）。
换向器：在直流发电机中，用换向器代替滑环，使输出电流为直流电。
幻灯片 9：交流发电机的工作原理
转动过程：
线圈在磁场中转动时，线圈的两边不断切割磁感线，电路中产生感应电流。
由于线圈转动时切割磁感线的方向周期性变化，感应电流的方向也周期性变化。
每转动一周，感应电流的方向改变两次，产生的电流是交变电流（交流电）。
电流特点：交流电的大小和方向随时间做周期性变化，我国电网使用的交流电频率为 50Hz，即每秒电流方向改变 100 次。
幻灯片 10：直流电与交流电的对比
类型
电流方向特点
电流大小特点
输出装置
应用举例
直流电
不随时间变化
可恒定或变化
直流发电机、电池
手机、电动车、计算器
交流电
周期性变化（如正弦规律）
周期性变化
交流发电机
家用电器、工业机床、电网供电
幻灯片 11：发电机与电动机的对比
设备
核心原理
能量转化
关键部件
主要应用
发电机
电磁感应现象
机械能→电能
定子、转子、滑环（或换向器）
发电厂发电、便携式发电机
电动机
磁场对通电导线的作用力
电能→机械能
定子、转子、换向器（直流）
家用电器、工业驱动、交通工具
幻灯片 12：发电机的分类
按电源类型分：
交流发电机：产生交流电，广泛应用于发电厂，通过滑环输出电流。
直流发电机：产生直流电，通过换向器将交流电转化为直流电，用于需要直流电的场合。
按动力来源分：
火力发电机：由燃煤、燃油等燃烧产生的热能驱动汽轮机，带动发电机转动。
水力发电机：利用水流的机械能推动水轮机，带动发电机发电。
风力发电机：利用风能推动风车叶片转动，带动发电机发电。
核能发电机：利用核反应产生的热能驱动汽轮机，带动发电机发电。
幻灯片 13：电磁感应现象的应用
发电领域：
大型发电机：发电厂的核心设备，将各种形式的机械能转化为电能，通过电网输送到千家万户。
小型发电机：如便携式发电机、手摇发电机，在野外或停电时提供电能。
传感器领域：
动圈式话筒：声音使膜片振动，带动线圈在磁场中运动产生感应电流，将声信号转化为电信号。
电磁流量计：利用导电液体在磁场中流动切割磁感线产生感应电流，测量流量。
其他应用：无线充电技术（基于电磁感应原理）、磁悬浮列车的制动系统等。
幻灯片 14：远距离输电与电磁感应
输电原理：发电厂产生的电能通过高压输电线路输送到远方，输电过程中利用变压器改变电压（变压器基于电磁感应原理工作）。
变压器作用：
升压变压器：将发电机输出的低压电升高到高压（如 110kV、220kV），减少输电线路的能量损耗。
降压变压器：将高压电降低到用户所需的低压（如 220V），保证用电安全。
能量损耗控制：根据焦耳定律，输电电流越小，线路损耗越少，高压输电可降低电流，提高输电效率。
幻灯片 15：实验 - 制作简易发电机
实验目的：通过制作简易发电机，理解电磁感应现象和发电机的基本原理。
实验器材：蹄形磁铁、漆包线、硬纸板、导线、灵敏电流计、剪刀、砂纸、小木棒（作为转轴）。
实验步骤：
将漆包线绕在硬纸板上制成线圈（匝数 10-20 匝），两端引线用砂纸打磨掉漆皮。
将线圈固定在小木棒上，使其能在蹄形磁铁的磁场中自由转动。
用导线将线圈两端与灵敏电流计连接，组成闭合电路。
转动小木棒，使线圈在磁场中转动，观察灵敏电流计指针是否偏转。
幻灯片 16：电磁感应现象的发现意义
科学价值：电磁感应现象的发现揭示了电与磁之间的相互联系和转化规律，为电磁学理论的建立奠定了基础。
技术革命：推动了发电机、电动机、变压器等电气设备的发明，使电能的大规模生产、传输和应用成为可能，开启了电气化时代。
现代影响：电磁感应原理是现代电力工业、电子技术、通信技术等领域的基础，对人类社会的发展产生了深远影响。
幻灯片 17：科技前沿 - 新型发电技术
磁流体发电：利用高温等离子体在磁场中运动产生电流，无需机械转动部件，效率高，适用于火力发电和核能发电。
无线输电技术：基于电磁感应原理，实现电能的无线传输，已应用于手机无线充电、电动汽车无线充电等领域。
海浪发电：利用海浪的机械能带动线圈在磁场中运动，产生感应电流，是一种清洁的可再生能源利用技术。
幻灯片 18：电能的产生与利用链条
能量来源：煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、核能等。
转化过程：
一次能源（如煤炭、水能）转化为机械能（通过汽轮机、水轮机等）。
机械能通过发电机（电磁感应）转化为电能。
电能通过输电网传输，再通过电动机等设备转化为机械能、内能、光能等。
核心环节：发电机是电能生产的核心设备，电磁感应是电能产生的关键原理。
幻灯片 19：课堂总结
电磁感应现象：闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，由法拉第发现。
感应电流条件：闭合电路、部分导体、切割磁感线运动，方向与磁场方向和运动方向有关。
发电机原理：利用电磁感应将机械能转化为电能，交流发电机产生交流电，通过滑环输出。
应用价值：是电能生产的基础，推动了电气化时代的发展，应用于发电、传感器等多个领域。
幻灯片 20：课后作业
完成课本练习题，分析产生感应电流的条件和感应电流方向的变化。
实践思考：为什么发电机的线圈转动速度越快，产生的电流越大？结合电磁感应原理解释。
拓展探究：设计一个利用电磁感应现象的小发明（如简易风速计），说明其工作原理。
资料收集：查阅资料，了解不同类型发电机（如水力发电机、风力发电机）的结构特点和工作环境。
2024人教版版物理九年级全册
授课教师： . 班 级： . 时 间： .
20.6磁生电
第二十章 电与磁
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
　　奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电呢？
　　英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。
　　根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。
风力发电
水力发电
火力发电
思考：发电机是如何发电的呢？
1. 知道电磁感应现象及产生感应电流的条件；知道发电机的原理，能说出发电机为什么能发电，知道发电机发电过程中的能量转化；知道什么是交流电；能区别直流电和交流电，知道我国供电频率是50 Hz。
2. 通过探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系，提高学生观察能力、分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力。
【提出问题】什么情况下磁场里的导线中能够产生电流？
【猜想与假设】
（1）能够产生电流，导线要连成闭合电路。
（2）通电导线在磁场中受力运动，那么反过来，让导线在磁场中运动，可能会产生电流。
1. 实验探究：什么情况下磁能生电
一、什么情况下磁能生电
【设计实验】
（1）用蹄形磁体提供磁场。
（2）用电流表检验电路中是否有电流。
（3）产生电流的条件可能有多个，采用控制变量法进行探究。
（4）蹄形磁体、导线、电流表。
（5）在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟电流表连接，如图所示。进行如下操作，注意观察电流表指针是否发生偏转。
一、什么情况下磁能生电
实验 操作
示意图
实验 现象
（1）闭合开关，让导线AB在磁场中静止
（2）让导线在磁场中沿竖直方向上下运动（与磁感线平行）
【进行实验】
一、什么情况下磁能生电
指针不偏转
指针不偏转
实验 操作
示意图
实验 现象
（3）让导线在磁场中沿水平方向里外运动（与AB平行）
（4）让导线在磁场中沿水平方向左右运动（切割磁感线）
一、什么情况下磁能生电
指针不偏转
指针偏转
实验 操作
示意图
实验 现象
（5）让导线在磁场中斜向上运动（或斜向下）
（6）断开开关，让导线在磁场中沿水平方向左右运动（切割磁感线）
一、什么情况下磁能生电
指针偏转
指针不偏转
【探究分析】
如果把磁感线想象成一根根实实在在的线，把导线想象成一把刀，表达起来可能会方便些。
一、什么情况下磁能生电
（1）由实验（1）、（2）、（3）可知，
电路闭合，导体在磁场中不做切割磁感线运动时，电流表的指针不偏转，表明没有电流产生。
（2）由实验（4）、（5）可知，电路闭合，导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针偏转，表明产生了电流。
（3）由实验（6）可知，电路断开，导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针不偏转，表明没有电流产生。
（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
（2）导体中产生感应电流的条件：
①导体是闭合电路的一部分；
②导体在磁场中做切割磁感线运动。
【实验结论】
一、什么情况下磁能生电
2. 注意理解产生感应电流的条件
（1）产生感应电流的两个条件缺一不可。如果电路不闭合，导体做切割磁感线运动时，能产生感应电压，不会产生感应电流。
（2）对“切割磁感线运动”的理解：导体运动方向与磁感线方向垂直或有一定的角度，但不能平行。
（3）磁体不动，导体AB左右运动能产生感应电流；若AB不动，磁体左右运动，仍能切割磁感线产生感应电流。
3. 电磁感应现象中的能量转化
在电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能，即机械能转化为电能。
一、什么情况下磁能生电
4. 实验探究：影响感应电流方向的因素
（1）闭合开关让导体向左运动，观察实验现象，发现电流表指针向右偏转。
（2）闭合开关让导体向右运动，观察实验现象，发现电流表指针向左偏转。
【进行实验】
一、什么情况下磁能生电
（3）将磁体的N、S极对调，闭合开关，让导体向左运动，电流表指针向左偏转。
（4）将磁体的N、S极对调，闭合开关，让导体向右运动，电流表指针向右偏转。
一、什么情况下磁能生电
【探究分析】
（1）比较实验（1）与（2）或（3）与（4）的实验可知，在磁场方向不变时，导体做切割磁感线运动的方向相反，感应电流的方向相反，说明感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关。
（2）比较（1）与（3）或（2）与（4）的实验可知，在导体做切割磁感线运动的方向相同时，调换磁体N、S极的位置，感应电流的方向相反，说明感应电流的方向与磁场的方向有关。
（3）比较（1）与（4）或（2）与（3）的实验可知，磁极和导体切割磁感线的方向均发生了改变，但感应电流的方向不变，说明同时使磁场方向和导体做切割磁感线运动的方向反向时，感应电流方向不变。
一、什么情况下磁能生电
【实验结论】
在电磁感应中，感应电流的方向跟导体在磁场中做切割磁感线运动的方向和磁场的方向有关。
只改变磁场的方向或导体做切割磁感线运动的方向，感应电流的方向改变；若同时将磁场的方向和导体做切割磁感线运动的方向改变，则感应电流的方向不变。
一、什么情况下磁能生电
视频演示——《探究感应电流的产生条件》
发电机怎样发电？以手摇发电机为例学习发电原理。
1. 实验探究：手摇发电机的发电情况
二、发电机
（1）观察模型式手摇发电机的构造
磁极是什么形状的？线圈是通过哪些装置和灯泡连接起来的？摇把是通过什么带动线圈转起来的？
手轮
磁铁
线圈
小电灯
电刷
换向器
观察结果：
磁铁形状是蹄形磁铁 ；线圈是通过电刷与灯泡（或二极管）串联的；摇把是通过皮带带动线圈转动起来的。
（2）观察手摇发电机转速对小灯泡亮度的影响
用不同的转速摇动转轮，观察灯泡亮度的变化情况。摇动转轮的转速越大，灯泡发光越亮。
二、发电机
（3）检验手摇发电机电流方向的变化
①用两个发光二极管极性相反地并联起来，并与发电机串联。转动摇把，观察二极管的发光情况。
②实验现象与分析：
二极管交替发光，说明产生的电流方向不停在改变。
（4）探究结论
发电机产生的电流的大小和方向是变化的；电流的大小与发电机的转速有关。
二、发电机
视频欣赏——《手摇发电机工作原理 》
（1）如果导线左右往复运动，电流表指针来回摆动，电路中产生的是交变电流，简称交流。
（2）交变电流的频率在数值上等于电流在每秒内周期性变化的次数。
我国电网以交流供电，频率为50Hz。
2. 交变电流
二、发电机
（1）发电机主要构造
磁铁、线圈abcd、铜环K和L、电刷A与B等。
（2）主要部分作用
①磁铁：用来产生磁场；
②线圈abcd转动时，切割磁感线，产生感应电流；
③铜环：两个铜环随线圈一起转动，与外部电路组成一闭合回路；
④电刷：感应电流通过电刷流出。
3. 交流发电机
磁铁
铜环
电刷
线圈abcd
二、发电机
（3）交流发电机工作原理示意图
导线ab边向左运动，cd边向右运动，不切割磁感线，没有电流。
导线ab边向下切割磁感线，cd边向上切割磁感线，产生感应电流。外部电流方向为A到B。
B
A
线圈转过半周时，ab边向右运动，cd边向左运动，不切割磁感线，没有电流。
导线ab边向上切割磁感线，cd边向下切割磁感线，产生感应电流。外部电流方向为B到A。
B
A
二、发电机
甲
乙
丙
丁
①图甲和图丙中导线运动方向和磁感线方向平行，不切割磁感线，没有电流产生。
②图乙和丁中导线切割磁感线，有电流产生，但切割磁感线的方向相反，所以电流方向相反。每当经过磁感线与线圈平面垂直的位置时，线圈中的电流方向改变一次，线圈转一周，电流方向改变两次。
③线圈不停转动，产生的电流交替往复，形成持续的电流。
甲 乙 丙 丁
二、发电机
4. 实际发电机的构造与能量转化
（1）构造
主要有磁体、线圈、铜环和电刷四个基本组成部分。概括地讲是由定子（固定部分）和转子（转动部分）两部分组成。实际上大型发电机多采用线圈不动、磁极旋转的方式来发电，叫旋转磁极式发电机。
转子
定子
大型发电机安装转子
二、发电机
实际的发电机靠内燃机、水轮机、汽轮机等机械的带动，把燃料中的化学能或者水库中水流的动能转化为电能。
（2）发电机发电的过程是能量转化的过程
二、发电机
水的机械能
发电机转子
的机械能
电能
①水电站
水力发电是利用水从高处流下推动水轮机转动，水轮机再带动发电机工作，把水的机械能转化为电能。
发电机的轴是竖直安装的，轴的下面连接着水轮机， 在强大水流的冲击下旋转.
二、发电机
②火电站
火力发电是利用可燃物在燃烧时产生的内能，通过发电动力装置转换成电能的一种发电方式。
燃料的化学能
电能
二、发电机
视频演示——《发电机原理》
三、磁记录
1. 软磁性材料和硬磁性材料
（1）磁化：铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或者与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也就是被磁化了。
（2）软磁性材料：软铁磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料。
（3）硬磁性材料：而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体，还可以用来记录信息。
变压器
三、磁记录
2. 录音机的原理
录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。
放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，这便“读”出了录音带中记录的信息。
录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。
三、磁记录
3. 磁记录的应用
随着技术的不断进步，磁记录与人们的关系越来越密切。录音带、录像带，电脑中的磁盘，打电话的磁卡，银行的信用卡，还有磁卡式车票等等，都是用磁来记录信息的（左图）。磁记录技术提高了工作效率，给生活带来了很大的方便（右图）。
自动取款机（ ATM ）
利用磁性材料
记录信息的产品
三、磁记录
4. 交流回答
通过上面的学习，你能回答下面的问题吗？
（1）磁带上的什么物质记录了声音、图像等信息？
答：一层硬磁性材料制成的小颗粒。
（2）录音机在把声信号变成磁信号的过程中，要先把声信号变成什么信号？
答：强弱变化的电流。
（3）录音机怎样把磁信号变成声信号？
答：放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，电流经过放大后使扬声器发声，这便“读”出了录音带中记录的信息。
三、磁记录
（4）观察磁带、磁卡，找出涂有磁性物质的部位。
（5）分组收集资料：人类在使用磁带录音之前，是用什么方法记录声信号的？写出小论文，在全班交流。
1. ［2025·青岛市北区期末］据物理学史记载，最先发现磁
可以生电的科学家是( )
C
A. 欧姆 B. 安培 C. 法拉第 D. 奥斯特
返回
2. 利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电，导体
和电流计组成了闭合回路。下列说法正确的是( )
B
（第2题）
A. 磁体不动、导体 竖直向上运动时，
电流计指针会发生偏转
B. 导体 不动、磁体向右下方运动时，
电流计指针会发生偏转
C. 可得出的结论是闭合电路的一部分
导体在磁场中运动时就会产生感应电流
D. 这个过程是将电能转化为机械能
【点拨】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
时，如导体 不动、磁体向右下方运动时，导体切割磁感线，
会产生感应电流，电流计指针会发生偏转。
（第2题）
返回
（第3题）
3.为了探究手摇发电机发出的电流
大小和方向是否是变化的，进行了
如下两个实验：
（1）如图甲所示，将手摇发电机
与小灯泡连接起来，摇动转轮，可
以看到小灯泡发光，这表明电路中
有了______。用不同速度摇动转轮，
若灯泡亮度______，则说明电流大
小是变化的。
电流
改变
（第3题）
（2）如图乙所示，将两个发光
二极管极性相反地并联起来，并
与手摇发电机串联，接下来的操
作是______________，若观察到
缓慢转动转轮
两个发光二极管交替发光
交流电
50
________________________的现象，说明电流的方向是变化
的，这表明该发电机发出的电是_________（填“交流电”或
“直流电”）。我国电网以交流电的形式供电，频率为____ 。
返回
4.白鹤滩水电站位于四川省宁南
县和云南省巧家县境内，是中国
第二大水电站，它的建设对促进
西部开发具有重要意义。图____
乙
没有
改变
是发电机基本构造示意图，线圈从图示位置转过 瞬间，
线圈中______（填“有”或“没有”）电流；线圈从图示位置转
过 后， 边电流方向______（填“改变”或“不变”）。
返回
5. ［多选］如图所示， 表示垂
直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部
分。当它在磁场中水平方向左右运动时，不
能产生感应电流的是( )
AB
A. B. C. D.
【点拨】如题图所示， 表示垂直于纸面的
一根导线，属于闭合电路的一部分。磁体
外部磁感线从极出来回到极， 情况下
运动的方向与磁感线平行，不能产生感应电流。
返回
6. ［2024·德州］如图为一种无链条电动自行车，它结合了
人体动力和电池动力，骑行者踩脚踏板产生的动能可转化为
电能，补充在锂电池内，之后通过锂电池驱动后轮前行。下
列关于人体动力和电池动力的原理正确的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
【点拨】人体动力是将机械能转化为电能，原理是电磁感应，
锂电池驱动后轮前行是电能转化为机械能，是磁场对通电导体
有力的作用。图①是电磁感应现象，图④是电动机的原理图。
返回
7. 利用电源、单刀双掷开关、滑动变阻器、 形磁体、导体棒、灵敏
电流计及若干根导线组成如图所示的电路。下列说法正确的是 ( )
C
A. 当单刀双掷开关的接线柱1、2接通时，该
模型为发电机模型
B. 当单刀双掷开关的接线柱2、3接通时，该
模型为电动机模型
C. 当单刀双掷开关的接线柱1、2接通时，可
探究磁场对电流的作用
D. 当单刀双掷开关的接线柱2、3接通时，可
探究磁场对通电导体棒 的作用
返回
8. 科学研究的道路上经常会出现令
人惋惜的遗憾。1825年，年轻物理
学家科拉顿一个人研究电磁现象，
其类似的装置如图甲所示，示意图如图乙。为避免磁体的磁
场对小磁针产生作用，把装置放在两个房间，在右边房间里
把磁体反复并且插入线圈，然后科拉顿跑到左边房间观察，
结果没有看到（小磁针）偏转。下列说法正确的是( )
A. 该过程没有发生电磁感应现象
B. 通电导体周围产生磁场的现象叫
电磁感应现象
C. 科拉顿没看到小磁针偏转，是因
为线圈没有产生电流
D. 科拉顿没看到小磁针偏转，是因
为当他切割完磁感线再跑到左边房
间时，线圈中产生的电流已经消失
√
返回
（第9题）
9. 如图所示，把一条约
长的电线连在一个灵敏电流表的两个接
线柱上，形成闭合电路。两个摇动电线的同
学沿______（填“东西”或“南北”）方向站立
时，灵敏电流表的指针偏转角度更大，你判
东西
东西站立时，摇动电线切割的磁感线最多
断的理由是______________________________________。
返回
（第10题）
10.如图所示，将导体 拉到一定的高
度处由静止释放，导体 重新进入磁
场中（摆动过程中导体 不碰到磁
体），忽略空气阻力，则导体 _____
（填“能”或“不能”）摆动到刚开始下
落时的高度，你判断的理由是_______
_________________________________
_________________________________
_____。
不能
导体做切割磁感线运动，产生感应电流，一部分机械能转化为电能，机械能减小
返回
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应。产生的电流叫做感应电流。
电磁感应
现象
感应电流
磁生电
①闭合回路.
②部分导体在磁场中做切割磁感线运动.
①磁场方向.
②导体切割磁感线运动的方向.
四、课堂总结（1）
①原理：电磁感应现象.
②交变电流：电流的方向周期性变化。
③基本组成：定子、转子.
④能量转化：把机械能转化为电能.
发电机
产生
条件
方向
四、课堂总结（2）
项目 直流电动机 交流发电机
原理图
原理 通电线圈在磁场中受力转动 电磁感应
构造 与电刷接触的是铜半环 与电刷接触的是铜环
能量转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能
在电路中的作用 用电器 电源
区分方法 通电转动 转动生电
电动机与发电机比较
谢谢观看！

展开更多......

收起↑