资源简介 考 号姓 名学 校△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △△△△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △△△△2025-2026 学年度上学期教学质量测查二年级语文试卷考生注意:1.考试时间90分钟2.全卷共三道大题,总分100分题 号 一 二 三 总分 核分人得 分一、基础知识(63分)1.看词语写拼音。(6分)池塘( ) 灾害( ) 四季( )熊猫( ) 粗心( ) 欢迎( )2.用“√”画出加点字的正确读音。(8分)(1)小纸船没(mò méi)有经得住风浪,沉没(mò méi )在水里了。(2)这位教(jiāo jiào)师在教(jiāo jiào)同学们怎样种(zhǒnɡ zhònɡ)花。如果你想成为航天员,就得(de dé děi)把身体练得(dedé děi)棒棒的,这样才有可能获得(de dé děi)执行飞行任务的机会。3.读拼音,写字词。(14分)())zhī shi( )就像kuān( )广的hǎi yánɡ( ),里面藏着xǔ duō( )有趣的东西,等着我们去fā( )现。每个hái zi( )都像一只小船,在里面不断前行。每学会一个新本领,每想出一个好bàn fǎ( ),都是我们Chénɡ zhǎnɡ( )的见证。4. 比一比,再组词。(8分)块( ) 成( ) 从( ) 棉( )快( ) 诚( ) 丛( ) 锦( )照样子,把句子补充完整。(7分)小猫有时候在窝里睡觉,有时候在地板上玩线团。( )有时候( ),有时候( )。小鸟的生活很自由。它在蓝天中飞翔,在花丛间跳舞,在草地上散步,在树林里唱歌。我的生活很充实。我在( ),在( ),在 (),在( )。根据所学知识完成练习。(14分)看到寒风中盛开的梅花,我想到王安石写的诗句:“墙角( ),凌寒( )。遥知不是雪,( )。”(6分)植物传播种子有很多办法:豌豆靠( ),石榴靠( )蒲公英靠( ),苍耳靠( )。(填序号)(4分)①风吹 ②太阳晒 ③挂住动物的皮毛 ④被鸟吃掉(3)( )高,榕树壮,梧桐树叶像( )掌。枫树 ( ),( )披绿装。(4分)((密封线内不要答题))二年级语文试卷 第 1 页 ( 共 4 页 ) 二年级语文试卷 第 2 页 ( 共 4 页 )按查字典的要求填表。(6分)要查的字 部首 除去部首有几画 读音休拍二、二、阅读理解(22分)(一)课内阅读。(10分)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。1.联系上下文,给加点字选择正确的解释。(4分)(1)光做好事( )①一点儿不剩。 ②只,单。(2)我很温和( )①不冷不热。 ②不严厉,不粗暴,使人感到亲切。2.下面哪些是“我”做的好事?哪些是我做的坏事?选一选。(4分)①灌溉田地 ②淹没庄稼 ③冲毁房屋 ④发动机器好事:( ) 坏事:( )3.下列说法正确的一项是( )(2分)①“我”是水②“我”在温和的时候做坏事。(二)课外阅读(12分)自然界的时钟牵牛花大约在清晨四点打开喇叭(lǎ ba)。五点钟,野蔷薇(qiánɡ wēi)绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当空的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣(tí mínɡ)了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻(xún luó)捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。1.这篇短文有( )个自然段。(3分)2.第1自然段写了( )种花儿的开放时间,分别是() (6分)东方欲晓,( )开始啼鸣;日落西山,( )开始活动;( )白天睡觉,夜间到田野中捕鼠。(3分)交际训练。(15分)请你根据动物名片向大家介绍一下大熊猫。△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △△△△③人们想办法管住“我”,是为了让“我”不做事。二年级语文试卷 第 3 页 ( 共 4 页 ) 二年级语文试卷 第 4 页 ( 共4 页 ) 展开更多...... 收起↑ 资源预览