资源简介 山西省2026 届九年级阶段评估(一)语 文上册第一~三单元注意事项:共四大题,16小题,满分120分,作答时间150分钟。一、古典之美(27分)(一)1.九年级开展“寻觅·诗文之美”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)感受诗境美·与自然对话:温庭筠《商山早行》“槲叶落山路,(1) ”,营造出宁静、恬淡的氛围;杜甫《月夜忆舍弟》“(2) ,边秋一雁声”,渲染了浓重悲凉的气氛;刘长卿《长沙过贾谊宅》“秋草独寻人去后,(3) ”,流露出惆怅和伤感;欧阳修《醉翁亭记》“(4) , ”描绘了清新明丽的春夏风光。 感悟哲理美·与先贤对话:美在苏轼《水调歌头》中“(5) ,月有阴晴圆缺”的豁达乐观;美在范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜,(6) ”的豁达淡然;美在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“(7) ,病树前头万木春”的积极进取;美在李白《行路难》(其一)中“(8) , ”的自信昂扬。2.请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。 (2分)班级开展“探究·古人心迹”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。3.解释下面加点字的意思。 (2分)(1)余拏一小舟 拏:(2)得之心而寓之酒也 得:4.用现代汉语翻译下面的句子。 (3分)(1)湖中焉得更有此人!翻译:(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。翻译: ,是醉翁亭啊。5.两文同写赏景饮酒,却表现出张岱和欧阳修不同的思想性格。请结合【甲】【乙】两文具体内容,简要分析。 (4分)【丙】 予时榜①小舟,幅巾②以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞③而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明。返思向④之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛⑤,隔此真趣,不亦鄙哉! (节选自苏舜钦《沧浪亭记》) 【注释】①榜:划船。②幅巾:用布包头,代替帽子,是一种洒脱的装束。③踞:蹲坐。④向:从前。⑤磨戛:摩擦击打,比喻钩心斗角。6.请根据下面表格中的“方法提示”,解释加点字的意思。 (2分)加点字 方法提示 释义至则洒然忘其归 【查阅字典法】①女子出嫁。②返回。③归还。④归附,归属。⑤归宿 (1) (只填序号)日与锱铢利害相磨戛 【课内迁移法】吾日三省吾身 (《论语》十二章) (2)7.亭上有情趣。请结合【丙】文内容,具体谈谈作者苏舜钦的“真趣”和【甲】【乙】两文中的哪一位相似。 (4分)二、文学之约(27分) ((一))班级组织“吟诵·时代强音”学习活动。请阅读下面材料并完成第8~10题。8.【朗读·识字正音】根据拼音写汉字,给加点字注音。 (2分)广mào 蓬勃9.【鉴赏·体味情感】朗读诗文要把握感情基调,请根据诗文内容填空。 (2分)【甲】文描写抗日军民同仇敌忾、奋起御敌的情景,其感情基调是悲壮激昂的。【乙】诗以生动的比喻,歌颂中国共产党的百年奋斗与辉煌成就,其感情基调是 的。10.【创作·表达心声】请根据语境,在【乙】诗的横线上补写恰当的句子。 (2分)(二)学校读书社开展“分享·深度解读”整本书阅读活动。请参与并完成第11题。11.请从以下备选诗歌中任选一首,仿照示例,完成你的阅读分享。 (6分)阅读锦囊 艾青的诗歌中充满了丰富的意象。阅读艾青的诗,要仔细品味诗中的自然景象、人物形象等,把握意象,理解意象所象征的意义和情感色彩。示例诗歌 备选诗歌火焰像金色的鹿, 奔跑得比风还快! 腾起的烟在阳光里, 像层层绚丽的云彩! 火焰狂笑着、奔跑着, 披荆斩棘,多么痛快! 火的队伍大进军, 豺狼狐兔齐闪开! 野火不烧尽, 禾苗起不来! 快磨亮我们的犁刀, 犁开一个新的时代! ——节选自《烧荒》 播种者呵 是应该播种的时候了, 为了我们肯辛勤地劳作 大地将孕育 金色的颗粒。 就在此刻, 你——悲哀的诗人呀, 也应该拂去往日的忧郁, 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里: 因为,我们的曾经死了的大地, 在明朗的天空下 已复活了! ——苦难也已成为记忆, 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液。 ——节选自《复活的土地》 假如没有你,太阳, 一切生命将匍匐在阴暗里,即使有翅膀,也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔。 我爱你像人们爱他们的母亲,你用光热哺育我的观念和思想——使我热情地生活,为理想而痛苦,直到我的生命被死亡带走。 ——节选自《给太阳》意象:火 象征意义:社会变革的力量 表达的情感:人们对新生与进步的强烈追求 (1) 意象: 象征意义: 表达的情感: (2) 意象: 象征意义: 表达的情感:(三)班级开展“铭记·艰难岁月”主题阅读活动。请阅读下面小说并完成第12题。星 光①烟花王在哈尔滨道外四家子有个烟花作坊。楚三曾经给烟花王当过短工。他和烟花王相处得不错,闲下来了经常一起就着花生米或者干豆腐丝什么的喝酒。可以说他们的感情是喝出来的。②酒是现成的,烟花王总是备着酒。这天,楚三高兴地过来喝酒。他想显摆一下,对烟花王说,一个日本人看上了他,要他每天按时按点地接他上下班,给的钱挺多。烟花王说,日本人的钱就那么好挣吗 楚三看着烟花王嬉笑着把酒干了。酒还是从前的酒,可不知为什么味道却变了,烟花王把酒杯扣在桌子上一句话也不想说了。③一天,楚三拉着包他的日本人去上班,正好看见一个日本浪人当街调戏妇女。楚三不忍心,上前想要帮女人,却被他的雇主一顿呵斥。他说我雇你的车是让你送我上班的,不是让你多管闲事的。楚三不服,跟他理论,他挥手给了楚三一个大嘴巴…… (3)④楚三挨打,心里憋气,在下坡的时候故意脚下一滑倒在地上,车子骨碌着,很快掉进了路边的沟里。结果被摔了一个狗啃屎的日本人把楚三的车砸了,又揍了楚三一顿。⑤天上飘着雪花,整个城市好像都被一片茫茫的白色包裹了。楚三待了很长时间,才癵着腿把车子弄回来……忽然,他想去看看烟花王,如果能和他喝一杯那就更好了。⑥楚三来找烟花王,烟花王正在指挥小工忙碌,看楚三鼻青脸肿的样子,他就知道这一定和日本人有关。他从屋里拿出一瓶酒递给楚三,然后说,你自己喝吧!我没时间陪你了。⑦楚三问,你这是赶谁的活儿这么急 连喘口气的时间都没有呀 ⑧烟花王告诉楚三是宪兵队下的订单,他不能给耽误了。⑨楚三说,我记得你从不接日本人的活儿,今儿这是怎么了 ⑩烟花王看着楚三笑了笑,也没解释。 楚三因为常年拉车,又经常跟日本人打交道,所以总是哈着腰。烟花王上前把楚三的腰扶直了,说,兄弟,好好活着!要过年了,大哥提前祝福你! 雪整整下了一宿。楚三早晨刚出门,忽然,一声惊天动地的巨响,他看见了四家子上空燃起熊熊火光……二十几名日本宪兵全部死在烟花王的库房里,日本人经过现场勘查,确认整个事件都是烟花王一人所为,他人已死,也就没有深究。在烟花作坊的废址上,楚三盘桓了很长的时间才默默离去…… 除夕到了,大街上静悄悄地没一个行人,整个四家子完全沉浸在悲凉的暗夜里,好像是睡着了。每年这个时候,四家子的上空早已是色彩缤纷,响声不断。今年大家像是约好了都没放烟花,寥廓的夜空看上去更加深邃了。 楚三手里端着酒杯来到外面,他把新年祝福的第一杯酒泼向空中,然后把酒杯摔在地上。酒杯的碎裂声撞向黑暗……星光满天,很亮。(作者:袁炳发。选自《微型小说选刊》2025年第7期,有删改)12.(1)文中第 段写道:“烟花王上前把楚三的腰扶直了,说,兄弟,好好活着!要过年了,大哥提前祝福你!”请结合全文,分析烟花王的动作和他的话所蕴含的深意。 (5分)(2)下面两句话从不同角度对本文做了点评,请你任选一句,围绕它写一段赏析性文字,不少于150字。 (10分)精巧的手法,震撼的故事。苦难的民众,不灭的光芒。三、现实之思(26分)(一)班级开展“碰撞·自强火花”小组合作学习活动。请参与并完成第13~14题。这根扁担挑起的是自强独立精神①近期,一段短视频如沁凉山风,悄然拂过无数网友的心间。画面里,一位刚结束高考的姑娘将一根粗粝的扁担稳稳架在肩头,压弯的扁担与她挺直的脊梁构成倔强的弧线。她挑起的不仅是沉重的行李,更是一种自强独立的精神品格。②回望历史长河,这样坚韧不拔的身影从未缺席。20世纪70年代,河南省辉县市郭亮村村民在悬崖峭壁间,仅凭钢钎与铁锤,一寸寸凿出1000多米的“绝壁长廊”,飞溅的碎石中迸发着对美好生活的强烈渴望;山城重庆的“棒棒军”,日复一日踩着湿滑的石阶,将货物扛在肩头,他们滴落的汗水,浇灌出城市的拔节生长;四川大凉山深处,背着书包的孩童们翻山越岭,用稚嫩的双脚丈量着通往知识殿堂的距离……这些平凡的普通人,用最纯粹的坚持,共同编织着中华民族精神的壮丽经纬。③中国精神在不同时代绽放出绚烂夺目的光彩。袁隆平九十高龄时,仍心系稻田,以执着的追求守护大国粮仓;张桂梅拖着病体,在大山深处坚守,点亮了无数女孩的求学梦想,用信念书写师者仁心;黄文秀将青春与生命定格在扶贫路上,用脚步丈量民情,用生命诠释初心。这些看似遥不可及的名字,与“扁担女孩”共享着同一种精神基因————那是“士不可以不弘毅”的责任担当,是“为天地立心”的赤诚情怀,更是“敢教日月换新天”的倔强与执着。④这种在平凡中孕育伟大、在困境中坚守希望的精神品格,正是五千年中华文明赋予每个中国人最珍贵的精神行囊,是支撑起整个民族屹立不倒的坚强脊梁。(作者:徐莹波。选自《光明日报》.2025年7月8日,有删改)13.一组同学制作了下面的思维导图,梳理选文的论证思路。请帮他们填写其中空缺的部分。(4分)14.二组同学正在讨论“如何使议论言之有据”,请结合选文内容,完成组长发言。 (6分)小雨:选文就做到了言之有据。有据就是要有论据,有用来证明观点的材料,包括事实论据和道理论据。文中就用了事实论据和道理论据阐释自强独立精神。小文:论据材料还要使用真实准确、经得起推敲的材料。这篇文章中的材料就是大家熟知的,有很强的说服力。小美:你们的发言我听懂了。组长,你认为言之有据需要从哪些方面做起 对论据的选择还有什么要求 你能不能结合选文内容具体谈一谈 组长:大家的发言都很精彩,现在我来解答小美的疑惑: 。(二)校团委开展“传递·青春力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成第15题。青春力量,既是个人成长的催化剂,也是社会进步的推动力。在新时代的征程上,青年一代正以前所未有的姿态,绽放着属于自己的光芒。【青春无限 逐梦奋斗】如果你问我,青春是什么模样 我想,青春,是手中的探头,是脚下滚烫的铁轨,还是一次次蹲下起身后的坚持与汗水。从21岁参加工作起,我的青春,就在铁路工程一线展开,像望不到尽头的铁轨一样,有着无尽未来。正是这些风吹日晒、摸爬滚打的日子,锤炼了我的专业,也雕刻了我的青春。我逐渐明白,青春不是装饰,而是一种磨炼。在一天天的重复与精进中,我学会了耐得住寂寞、经得起挑战、扛得起责任。如今,铁路在祖国大地上越铺越远,列车奔赴的前方也愈加广阔。而我这段青春旅程,还远未抵达终点。我有幸获评2025年度中国青年五四奖章,这是沉甸甸的荣誉,更是一份激励与鞭策。我愿继续沿着铁轨的方向前行,在奋进的路上,一路奔跑,一路成长。————从“钢轨医生”到“智造女神”的关改玉如是说【青春挺膺 担当有为】从支教山区到援助灾区,从环保行动到社区服务,每一个需要的地方都能看到他们的身影。他们积极参与公益事业,用实际行动 , ;他们用舆论监督和理性发声,为弱势群体争取权益,促进社会的和谐与进步。【青春力量 谱写华章】青年人富有想象力和创造力,正成为创新创业的有生力量。作为中国首位“90后”男航天员的宋令东,在九天之上刻下“青春印记”;深度求索(Deep-Seek)团队中“90后”占比超75%,“95后”占比超一半;宇树机器人团队平均年龄不到30岁,“00后”崭露头角……在太原武宿国际机场T3航站楼建设现场,96根裸露钢柱撑起4.7万平方米“钢铁羽翼”,万吨级反拱曲面钢屋盖如艺术品般凌空————这背后,是2025年度新时代青年先锋奖获得者、中建二局安装工程有限公司项目经理吴闯带领团队创造的奇迹。科技创新是引领高质量发展的强劲动力。这些青年创业者们以“无中生有”的魄力,将天马行空的想象转化为改变生活的力量。无论是“上天入海”的国之重器,还是竞技赛场的智慧机器人,青年一代正以科技为笔,在祖国大地上绘就创新的壮美图景。青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。15.以上是同学们收集的材料,请你认真研读并完成下面任务。(1)阅读图1,填写材料【青春挺膺 担当有为】中空缺的内容。 (2分)(2)你作为宣讲员,请根据【青春力量 谱写华章】中的相关内容及图2信息和档案卡,向同学们介绍太原武宿国际机场T3航站楼。 (6分)写作提示:①抓住特征,生动形象地介绍;②不少于80字。(3)活动接近尾声,作为主持人,请你以“青年当有为·建功新时代”为主题作总结发言,分享你的收获和思考。 (8分)写作提示:①结合三则材料;②不少于100字。四、心灵之旅(40分,含书写3分)16.书写·靓丽篇章每个人都有自己的长处,只要给他们一个舞台,都能发光。这光可能是蜡烛的光,也可能是星光或月光,虽然不同,但发出自己的光就好!请你带着这份独一无二的亮度,走进自己的舞台,让属于你的那束光,从“可能”走向“正在”。请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于 600字的文章。题目一:从 走向题目二:发出自己的光写作提示:①如选题目一,请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。题目:山西省校联考 2025-2026 学年九年级 9 月月考语文试题答案一、古典之美(1)枳花明驿墙(2)戍鼓断人行(3)寒林空见日斜时(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(5)人有悲欢离合(6)不以己悲(7)沉舟侧畔千帆过(8)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海祖国壮丽山河(1)撑(船)(2)领会(1)湖中哪能还有这样的人呢!(2)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水上边张岱:《湖心亭看雪》中 “独往湖心亭看雪”,体现其孤高自赏、不随流俗的性格;“强饮三大白而别”,展现其率性洒脱。欧阳修:《醉翁亭记》中 “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,体现其寄情山水、与民同乐的情怀。(1)②(2)每天苏舜钦的 “真趣” 是摆脱官场荣辱利害,享受自然之乐,与欧阳修相似。欧阳修在《醉翁亭记》中寄情山水,与民同乐,远离官场纷扰;苏舜钦 “觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐”,同样在自然中获得精神愉悦,摆脱世俗束缚。二、文学之约袤;péng昂扬豪迈示例:千军万马浴血奋战;护华夏千秋(1)意象:土地(或播种者、金色颗粒);象征意义:新生的希望与民族的复兴;表达的情感:对祖国土地重生的喜悦和对未来的坚定信念(2)意象:太阳;象征意义:光明、温暖与希望;表达的情感:对太阳的热爱与依赖,对光明和理想的执着追求(1)“扶直” 既指纠正楚三因常年拉车和畏惧日本人而弯曲的腰,更指唤醒他的民族尊严;“好好活着” 既是对楚三的祝福,也是暗示楚三见证反抗、传承精神,体现烟花王的深沉大义与对民族未来的期许。(2)示例选 “精巧的手法,震撼的故事”:文章以 “烟花” 为线索,串联起楚三的转变与烟花王的反抗,结尾 “星光满天” 象征民族精神的不灭,手法精巧。烟花王以烟花作坊为掩护,与日军同归于尽,故事震撼人心,展现普通民众的爱国情怀,平凡人物的壮举更具感染力。三、现实之思①举例论证(或事实论证);②自强独立精神是民族脊梁言之有据需做到:一是选择真实准确的论据,如文中 “扁担女孩” “郭亮村绝壁长廊” “袁隆平、张桂梅事迹” 等,均为真实案例,增强说服力;二是兼顾事实论据与道理论据,文中既列举具体人物事例,又引用 “士不可以不弘毅” 等名言,丰富论证;三是论据与论点紧密契合,所选案例均围绕 “自强独立精神”,如关改玉坚守铁路一线,体现坚韧,与论点高度一致。(1)示例:践行社会责任,助力社会发展(2)示例:太原武宿国际机场 T3 航站楼位于 T2 东侧,建筑面积约 40 万平方米,采用 “大港湾 + 三通道” 三指廊构型。它由吴闯团队打造,96 根钢柱撑起 4.7 万平方米 “钢铁羽翼”,未来年旅客吞吐量将达 4000 万人次,货邮 30 万吨,是科技与实用的完美结合。(3)示例:青年当以奋斗为笔,书写时代华章。关改玉在铁路一线锤炼专业,侯长亮坚守山村教育,宋令东探索太空,他们以青春力量诠释担当。作为新时代青年,我们应学习这种执着与创新,将个人理想融入国家发展,在奋斗中实现人生价值,为民族复兴贡献力量。四、心灵之旅略(根据题目要求写作,注意补题、文体规范及字数) 展开更多...... 收起↑ 资源预览