1.3 测量气温 课件 (共16张PPT+视频) 教科版科学三年级上册

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1.3 测量气温 课件 (共16张PPT+视频) 教科版科学三年级上册

资源简介

(共16张PPT)
教科版·三年级上册
3.测量气温
聚 焦
今天的气温是多少?
一天中的气温是怎样变化的?
这需要我们利用气温计测量。如何测量呢?
探 索
了解气温计的使用方法
1
选择一天中的5个时间点,测量室外同一地点的气温并记录。
2
(1)在指定的地点测量气温。
(2)活动中尽量轻声,不打扰其他班级上课,完成后快速安静地回到教室。
(3)小组合作,每个人都要参与测量、读数。
(4)按照使用方法规范测量,及时记录。
(5)气温计要轻拿轻放,如有破损,要及时告诉老师来处理。
1.1米
注意:
测量地点在阴凉通风处,把气温计挂在老师事先准备的挂钩下。
大家的记录相同吗?为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
气温计的目标是 “测空气的温度”,而非 “测太阳照射的温度”。太阳直射会给气温计附加额外的 “辐射热”,导致测量值失真;而阴凉通风处能彻底排除这种干扰,让气温计只与空气进行热交换,最终得到真实、有效的气温数据。
28℃
32 ℃
34 ℃
36 ℃
33 ℃
根据记录的数据绘制气温变化示意图。
3
根据测量结果,在课本P9页气温计模型图上涂色,表示液柱高度。试着把液柱顶端连一连,有什么发现?
.
.
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.
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时间
温度
8点
10点
12点
14点
16点
时间
温度
8点
10点
12点
14点
16点
时间
温度
40
35
30
25
20
15
10
5
0
-5
-10
-15
-20
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40
35
30
25
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15
10
5
0
-5
-10
-15
-20
统计表
折线图
条形图
室外一天中的气温是怎样变化的 你是从哪个图表中看出来的?
统计表
折线图
条形图
用这些图表描述气温有什么优点?
1.一天中气温最高的时间是在_______。
2.一天中气温的变化规律是____________
__________________。
14点
早晚气温较低、
午后气温较高
精准的数字
变化趋势明显
差异明显
科学小资料
气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在下午2到3时;最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在清晨日出前。
课堂小结
1. 测量并记录教室外一天中气温的变化,应选择( )。
A.一天中的 5 个时间点
B.一天中的 1 个时间点
C.日出前和日落后
2. 一天中的最低气温一般出现在( )。
A.清晨日出前 B.下午 2 到 3 时 C.下午 6 时
A
A
3. 用气温计测量气温,读数时应该( )。
A.拿出气温计后就立即读数
B.气温计液柱还在上升时就读数
C.等示数稳定后再读数
C

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