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(共18张PPT)
教科版·三年级上册
6.观察云
聚 焦
谜 语
形状像浓烟，
变化万万千，
雨雪是它造，
能挡日和天。
观察、记录云量。
1
晴：阳光明媚，只有少量的云。
多云：云比较多
阴：云多而密
根据云量区分今天是晴天、多云、阴天。
晴天
无云或云量少
（总能看见太阳）
多云
云量较多
（有时可见太阳）
阴天
云量很多
（看不到太阳）
云 量
出太阳的时候，一定是晴天吗？看不见太阳的时候，一定是阴天吗？
判断晴 、阴的核心是 “云量”，而非 “太阳可见性”。
①出太阳的时候有可能是多云，也可能晴间小雨。
②太阳偶尔被小块云遮挡，只要整体云量少，仍是晴天，即使太阳被雾、沙尘遮挡，只要云量少，也不是阴天。
我们看云去！
注意：不能直视太阳！
我们对今天的云量的判断一致吗？
像羽毛、钩子的云
很厚、大团的云
像鱼鳞的云
观察、记录云的形状。
2
我们画下来的云接近于课本插图的哪种云？
今天的云像什么？说一说，画一画。
从云量和形状两方面说一说，下大雨前的云是什么样的？
3
下大雨前的云一定是 “多、厚、低” 的 —— 云量多到遮天，厚度大到压得低，形状要么是 “高耸的乌云山（积雨云）”，要么是 “满天空的黑幕布（雨层云）”，看到这样的云，就需要提前做好防雨准备。
不仅云量与天气有关，
云的形状也与天气有关呢！
比较我们对雨、风、云的观测，哪个比较准确？哪个不太准确？说一说我们的理由。
观察雨：
雨量器
观察风：
风旗、风向标
观察云：眼睛
水蒸气上升
降水
云
有关云的谚语
千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成了谚语。
云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。
黑云接驾，不阴就下。
云低要雨，云高转晴。
朝霞不出门，晚霞行千里。
……
课堂小结
1. 我们可以把均匀成层、灰色似雾的云称为（ ）。
A. 积云 B. 层云 C.卷云
2. 当天空中出现右图所示的云，我们就知道（ ）。
A.很可能会下雨
B.接下来是晴天
C.不能推断天气变化
B
A
3.下列天气符号中，表示阴天的是（ ）。
A
B
C
C

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