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2024-2025 学年第一学期阶段测试
四 年 级 语 文
第一部分 积累与运用（35 分）
（一）学校正在开展以“拥抱大自然”为主题的综合性学习活动，请你积极参 与，并完成下面的任务吧。（18 分）
秋天到了，爸爸驾驶汽车带我们去郊游。一路上我们看到金黄的shuǐ dào（ ）、成熟的野 pú tao（ ）、嫩绿的爬山虎、紫色的长在圆茎（jīn jīng）上的牵牛花。到了郊外，走在铺着鹅卵（luǎnnuǎn）石的小道上，薄雾笼罩着我们，什么都看不清楚，只看见草地上横七坚八地开着一些不知名的小花。过了一会儿，太阳升起来了，霎（shà chà）时天空一片光亮。我们尽情地在草地上zhuī zhú（ ）、dǎ gǔn（ ），玩得非常开心。我们踏着幕色回家，一天的活动让我们jīng pí lì jié（ ），也让我们的身体jiāng yìng （ ）无比，但我们的心情却很愉快！
1.根据拼音写字词。（8 分）
2.给文中加粗的字选择正确的读音，在括号里的音节上打“√”（3 分）
3.文中有两个错别字，请找出来并改正。（4 分）
4.请从下面的事物中任选一个，仿照文中画波浪线的句子，用上“一会儿”和“霎时”两个词语来描 绘它。（风 烟花 云 小狗 ）（3 分）
（二）为传承中华优秀传统文化，学校文学社将组织“诗文佳句集锦秀”活动， 让我们也来展示一下吧。（9 分）
5.下列诗句有误的一项（ ）（2 分）
A.木末芙蓉花，山中发红萼。
B. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
C. 不积跬步，无以成江海。
D.若言声在指头上，何不于君指上听？
6.下列诗句告诉我们“当局者迷，旁观者清”这一道理的是（ ）（2分）
A.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
7.小明总说自己是百事通，对什么都了解，你可以用下列哪句话提醒他（ ）。（2分）
A.人非生而知之者，孰能无惑？ B.智能之士，不学不成，不问不知。
C.好问则裕，自用则小。 D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
8.根据语境，填入恰当的语句。（3 分）
黄川小学今天朗诵的内容是关于“水”的诗文，邀请你也加入：被誉为天下奇观的钱塘江大潮，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；在洒满月光的小路上，我和阿妈走月亮，细细的溪水，流着 ，流着月光；“潮平两岸阔， ……”这时，老师看到夕阳与江水相映成趣，想起了白居易的诗句，不禁吟诵道：“ ，
。”
（三）我们领略了大自然的美景，聆听了诗人的心声，那么在语文书里我们也 一定积累了不少的知识，请根据自己的积累完成选择题。（8 分）
9.下列选项中加点字解释错误的一项是（ ）
A.奔流不息（停止） B.可怜九月初三夜（ 可爱 ）
C.故为精卫（因此） D.骚人阁笔费评章（楼阁）
10.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.妈妈好像有三头六臂，一边抱着弟弟，一边做家务。
B.艺术节上，同学们各显神通，以丰富的形式展示风采。
C.龙舟赛现场彩旗飘扬，悄无声息，好一派热闹的景象。
D.夜晚，四周鸦雀无声，劳累了一天的人们进入了梦乡。
11.关于神话故事，下列说法有误的一项是（ ）
A.北欧神话中的火神洛基爱搞恶作剧。
B.古希腊神话中的普罗米修斯富有正义感。
C.北欧光明之神巴德尔永远挂着迷人的微笑。
D.古希腊神话中的俄耳甫斯用力气征服草木万物。
12.下列说法有误的一项是（ ）
A.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B.小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
C.小鸟的家叫做鸟窝、鸟巢，小狗的家叫做狗窝、狗洞。
D.书写时字距差不多，标点符号和字之间保持一定距离。
第二部分 阅读与理解（35 分）
短文（一）呼风唤雨的世纪（2+2+2+2+2+4+3=17分）
①在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
②人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。
③20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1.请在横线上填写合适的诗句。
2.下面关于作者引用诗句的好处，说法正确的是（ ）
A表现科学技术发展之快、成就之多，给人类带来了意想不到的惊喜。
B表现科学技术经历了慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的过程。
C表现一夜之间天地铺满白雪，树上的积雪就像梨花开满了树梢似的。
D表现神话中“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙等神奇无比的本领。
3.下面对文中“地球村”的理解，正确的一项是（ ）
A现代科技的迅速发展，缩小了地球上的距离。
B整个地球如同是一个小村落,是一种比喻说法。
C现代科技建造出多个类似于“地球”的村庄。
D人类居住的星球和其它一些星球联系很紧密。
4.短文第②自然段中划线句子如果改成：“那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。”表达效果相同吗？说说你的理由。
5.“呼风唤雨的世纪”指的是 世纪。作者在第②自然段却写了古代社会，这样写的目的是
6.请在第③自然段中用“---”画出“人类利用现代科学技术获得的发明”，用“ ”画出“人类利用现代科学技术获得的发现。”
7.“科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活”。请你联系自己的生活实际举例说明。
短文（二）神农尝百草（18 分）
①上古的时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些是粮食可 以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。
②神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚 楚。神农便亲自品尝百草,寻找能为人们充饥的粮食和解除病痛的草药。
③神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食, 便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这 些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下 来吃,可以充饥。
④烈日炎炎的中午,神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的 小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根,尝 一尝,甜丝丝的，看看肚子,没什么不良反应。一会儿,神农觉得先前被太阳晒得 热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农 高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿,他的鼻子出血了。神农想了想,明白 这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草, 为它取名:“甘草”。
⑤神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后，肚子剧痛,人 们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们:“这种草 有剧毒,不能治病。记住,叫它‘断肠草’,告诉后人……”
⑥神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记。
13.下列说法正确的一项（ ）。（3 分）
A.神农尝百草是为了医治自己透明的肚子。
B.神农告诫人们断肠草有剧毒，可以用来治病。
C.神农在枯草上尝到的种子，得在叶子变黄时才能采摘充饥。
D.神农尝完开着小红花的小草后，肚子剧痛，肠子会断裂腐烂。
14.下列说法不正确的一项（ ）（3 分）
A.文中的省略号表示神农话未说完，说明断肠草有剧毒。
B.神农尝甘草的时候，我发现他先观察外形再品尝味道。
C.甘草的叶子油乎乎，味道甜丝丝，说明神农观察很仔细。 D.短文主要写神农尝百草，第③自然段写发现种子多余了。
15.根据故事内容，完成下面的思维导图。（4 分）
16.神话故事处处充满了神奇的想象，画出故事中让你感到神奇的句子，并写出神奇在哪里？（4 分）
17.读了短文，你认为神农是一个怎样的人？你是从哪里看出？（4 分）
第三部分 表达与交流（30 分）
在父母、老师、同学、亲人的关心下，你一天天长大，你也曾关心过他们，也曾看到过人与人之间互相关心的事，请以“关心”为题写一篇作文。
要求：①注意紧扣题意。②选择一件，写清楚关心的经过。③书写规范整洁，350 字左右。
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