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(共16张PPT)
教科2024版《科学》 · 二年级上册
4.设计小房子
第一单元·造房子
同学们，在我们每天上学、放学的路上，在城市的大街小巷，有一群特别的‘守护者’。他们让我们的环境变得更美好、生活更便利。
“夏天，烈日晒得他们满
头大汗；冬天，寒风吹得他们瑟瑟发抖。当他们想休息一下、喝口水的时候，可以去哪里呢？”
爱心休息站
发布任务
明确任务
请各组的小设计师们为我们身边的这些‘城市守护者’，设计一个‘微型爱心休息站’的模型！
想一想
你觉得这个“休息站”要具备哪些功能、满足哪些条件呢？
稳 固
明 亮
通 风
充满爱心
明确任务
稳 固
明 亮
通 风
充满爱心
像鸟儿的窝一样，编织成碗状结构，可以牢牢地固定在树枝上或房檐下抵挡风雨。
像松鼠的树洞一样，选择朝向好、光线充足的地方，采光好。
像“蚂蚁的巢穴”一样，拥有复杂的“通风管道”，保持巢穴内部空气清新。
可以存放水杯、有休息座椅，温暖而友好。
设计方案
1. 整理材料
请各小组把收集到的材料放在一起，并把它们分类摆放好。
设计方案
2. 讨论设计
我们计划建造什
么样子的房子？
形状
房子有多高
里面有什么
大小
设计方案
2. 讨论设计
我们可以选用哪
些材料来建造？
纸箱
木板
木棍/筷子
剪刀
塑料片
探究 实践
3. 画设计图
① 有几道门？几扇窗？
② 门有多大？窗户多大？
③ 门窗的位置在哪里？
设计方案
3. 画设计图
房子设计图
请画出房子的形状
请标出门/窗/家具的名称和位置
请写出打算使用的材料
拓展
【比较一下】：
对照你们的设计图，想一想：你们的材料够用吗？请将缺少的材料补充完整或寻找替代物。
巩固 练习
下列选项中，哪种材料最适合用来为我们的小房子做一个能遮雨的屋顶？（ ）
一张薄薄的纸巾
一块硬硬的纸板
一团蓬松的棉花
B
巩固 练习
许多小鸟会把巢筑在树上，这主要是为了（ ）
离太阳更近，更暖和
躲避地面上的天敌，更安全
方便和其他小鸟聊天
B
巩固 练习
我们在设计房子时，只需要考虑它好不好看，不用考虑是否坚固。 （ ）
蚂蚁的地下巢穴有很多通道，这可以帮助巢穴内部空气流通，保持凉爽。（ ）
我们在设计休息站时，设计的屋顶最好是平平的，这样看起来最整齐。（ ）
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教科2024版《科学》 · 二年级上册
感谢您的聆听
第一单元·造房子

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