人教版音乐四年级上册第三单元《我们的田野》课件（32张PPT 内嵌音频）

资源简介

(共32张PPT)
小学音乐四年级上册第三单元
我们的田野
请同学们听一听：歌中唱了哪些田园风光？歌曲的情绪是怎样的？
高山
稻田
田地里的场景
绿水
蓝天
湖泊
晚霞照射麦田
湖中的野鸭
鸟在捉鱼
雄鹰
天空
飞翔
枫树林
我们的田野
作曲家介绍
作曲家，创作了四百多首音乐作品。1953年与词作家管桦合作创作了《夏天旅行之歌》，其中以第三首《我们的田野》最为著名，这首歌曲被选入《20世纪华人音乐经典》，深受广大儿童的喜爱。
Zhang Wengang
张文纲(1919-1990)
注意观察每一个乐句的开头有什么特点。
学唱歌曲
弱起节奏
学唱歌曲
2
3
1
学唱歌曲
弱起节奏
学唱歌曲
2
3
1
音乐小知识
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线和圆滑线，并唱一唱。
连线：有两种名称及用法。
①延音线
②圆滑线
啊
啊
连接相同音高
连接不同音高
学唱歌曲
2
3
1
请同学们演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字要清晰、声音要连贯、起唱的节奏要准确。
学唱歌曲
请同学们想一想：怎样才能把歌曲唱得更好听呢？（声音要求、力度变化、速度等）
学唱歌曲
请同学们跟琴自学后四段歌词。
学唱歌曲
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意反复跳越记号。
演唱歌曲
请同学们为歌曲设计不同演唱形式，并演唱。
演唱歌曲
通过演唱歌曲，我们感受到了田野的美丽景色，也使我们好像置身于大自然中，希望我们能够热爱自然，热爱家乡。歌词以诗一般的语言描绘了祖国秀丽的自然景色，而在这一片诗情画意中，有无数正在为建设祖国、保卫祖国而辛勤劳动着的人们，做为祖国希望的我们，更要怀着一颗爱国的心，将来投入到祖国的建设中去。

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