资源简介

2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题
一、单选题
1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中，正确的是（　　）
A．江水等非生物因素不参与生命系统的组成
B．一片桃林在生命系统中属于种群层次
C．桃花属于生命系统的器官层次
D．桃树生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体
2．科学家通过科学观察和深入探究相结合的方式，不断修正完善最终形成了细胞学说。下列说法正确的是（　　）
A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B．一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞构成
C．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性
D．细胞学说能解释个体发育的基础，对生物进化论的确立没有意义
3．AMB—1是从淡水中分离出来的呈螺旋状的趋磁细菌。下列有关AMB—1的叙述，正确的是（　　）
A．电镜下可见AMB—1的部分核糖体附着在内质网上
B．AMB—1的遗传物质 DNA能与蛋白质结合形成染色体
C．AMB—1能依赖单个细胞独立完成各项生命活动
D．AMB—1和支原体都有细胞壁、细胞膜和细胞质、储存遗传物质的场所等结构
4．每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。下列说法正确的是（　　）
A．金渭湖中所有的动物、植物和微生物共同构成一个生态系统
B．“一棵杨树”和“一头牛”二者所含有的生命系统层次不完全相同
C．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋
D．利用不完全归纳法得出的结论是完全可信的，可以用来预测和判断
5．重庆八中生物兴趣小组进行了检测生物组织中还原糖的实验（如下图所示）。下列叙述错误的是（　　）
A．在实验材料选择方面，用苹果或梨比用西瓜汁实验效果好
B．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，加热后变成砖红色
C．斐林试剂的组成成分经蒸馏水处理后也可用于检测蛋白质
D．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶， 以便长期保存备用
6．在我国冬小麦种植区，天气寒冷会使小麦结冰冻伤，从而导致减产。小麦叶片细胞中自由水/结合水比值与小麦冻害级别的相关性如下图所示，下列说法错误的是（　　）
A．自由水相对含量和叶片细胞内的新陈代谢密切相关
B．据图分析，细胞内结合水相对含量越低，抗冻能力越强
C．寒冷的冬天，自由水受低温影响结冰，从而导致小麦冻伤
D．温暖的春天，自由水/结合水比值可能增大，有利于小麦的生长
7．2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射至预定轨道，随后，天舟八号货运飞船为宇航员们送去约46吨物资，保证他们生命活动的正常进行。下列相关叙述正确的是（　　）
A．运动饮料中含有的Na+可帮助宇航员缓解肌肉抽搐
B．若宇航员没有及时进食，肌糖原会大量转化为葡萄糖为机体供能
C．蔬菜中含有的丰富纤维素不仅能促进肠道蠕动也能为人体提供能量
D．鱼肝油中富含的维生素D可促进肠道对钙和磷的吸收，从而预防骨质疏松
8．2024年诺贝尔生理学或医学奖授予了两名科学家以表彰他们发现了微小核糖核酸（miRNA）及其在转录后基因调控中的作用，miRNA是一种由20~24个核苷酸构成的单链RNA。下列说法错误的是（　　）
A．miRNA以碳链为基本骨架
B．miRNA一定有糖类物质参与构成
C．miRNA彻底水解的产物有3种
D．miRNA由C、H、O、N、P元素组成
9．如图是细胞膜的结构模式图，下列相关说法错误的是（　　）
A．③参与构成细胞膜的基本支架
B．③内部是疏水的，因此水分子不能通过细胞膜
C．A面是细胞膜外侧面，B面为细胞膜内侧面
D．细胞膜上②的种类和数量越多，细胞膜功能越复杂
10．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）表面的包膜蛋白（gp120）容易与辅助性T细胞表面上的CD4受体结合，一旦HIV与辅助性T细胞的相互作用开始，HIV的包膜会与细胞膜融合，HIV的蛋白质外壳和遗传物质进入细胞内部。根据材料，下列推测不合理的是（　　）
A．HIV的包膜和辅助性T细胞的细胞膜化学成分相似
B．细胞膜控制物质进出的作用是相对的
C．CD4受体使细胞膜丧失了控制物质进出的能力
D．HIV识别辅助性T细胞体现了细胞间的信息交流
11．下列是某些细胞器结构的模式图，以下有关说法错误的是（　　）
A．结构a、b、e中都含有核酸
B．蓝细菌、大肠杆菌都具有的结构是e
C．在抗体合成与分泌过程中，膜面积基本保持不变的结构是c和d
D．可采用差速离心法，将这些细胞器分离开来
12．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，错误的是（　　）
A．可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料
B．细胞骨架由蛋白质纤维构成，胞质环流是细胞骨架运动的表现之一
C．观察细胞质的流动可以叶绿体运动为标志
D．细胞质的流动为细胞内物质运输创造了条件
13．溶酶体内含60多种酸性水解酶，溶酶体腔内pH约等于5，细胞质基质pH约等于7。但溶酶体膜、细胞膜却不会被水解，下列推测不合理的是（　　）
A．溶酶体酸性水解酶泄露到细胞质基质后活性丧失
B．溶酶体膜经过修饰，不被溶酶体内的水解酶水解
C．溶酶体中的酸性水解酶由溶酶体自身合成和加工
D．溶酶体内 pH的维持需要其膜蛋白协助
14．如图表示变形虫的切割和核移植实验。下列说法正确的是（　　）
A．切割后，无核的一半能摄取食物但不能消化已吞噬的食物
B．单独的细胞核不能生存，可能是缺少细胞质为其提供物质和能量
C．该实验说明只要保持细胞核的完整性，变形虫就能正常地进行生命活动
D．该实验过程中形成了多组对照，可证明细胞核是细胞遗传的控制中心
15．2型糖尿病患者体内胰岛素含量较高，胰岛素是一种由胰岛B细胞分泌的可以调节血糖的蛋白质类激素，合成胰岛素时，核质之间会进行频繁的物质交换和信息交流。下图是胰岛B细胞局部的电镜照片，1—4均为细胞核的结构，下列相关分析错误的是（　　）
A．1的主要成分是DNA和蛋白质
B．2型糖尿病患者胰岛B细胞的核孔数较多
C．3共由两层磷脂分子构成
D．4是与核糖体形成有关的场所
16．下列有关生活实例的叙述，错误的是（　　）
A．施肥过多，外界溶液浓度过大，根毛细胞可能会因渗透失水而死亡
B．果脯在腌制过程中慢慢变甜，是糖分扩散进入细胞的结果
C．植物细胞处于质壁分离状态时，外界溶液浓度大于细胞液浓度
D．红苋菜放入热水中水的颜色变红，是高温破坏生物膜的结果
17．AQP3是位于表皮角质形成细胞膜上能同时介导水和甘油运输的通道蛋白。下列有关叙述正确的是（　　）
A．AOP3运输甘油的方式可能是主动运输
B．AQP3能介导两种物质的运输，不具有专一性
C．细胞膜运输水和甘油的速率只和膜上AQP3的数量有关
D．AQP3发挥功能时会降低细胞膜两侧甘油分子的浓度差
18．在两个相同的容器内用完全培养液分别培养若干数量相同的水稻和番茄幼苗，假设水稻和番茄的吸水速率相同，培养液中各离子的初始浓度相同，培养一段时间后，培养液中各种离子浓度变化情况如图所示。该实验的结果不能说明的是（　　）
A．水稻对不同离子的吸收具有选择性
B．与水稻相比，番茄对 Si的需求量更大
C．番茄对水和离子的吸收是两个相对独立的过程
D．植物对各种离子的吸收速率可能与溶液中离子的浓度无关
19．图I、图Ⅱ为细胞中由转运蛋白介导的物质跨膜运输的示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．图I中的载体蛋白只允许与自身结合部位相适应的分子或离子通过
B．图I中的载体蛋白每次转运时都会发生自身构象的改变
C．图Ⅱ中的通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的物质通过
D．图Ⅱ中的通道蛋白转运分子时需要与通道蛋白结合，转运离子则不需要
20．研究发现，几乎每一种人类已知的疾病都与酶失衡有关。下列关于人体内酶的叙述，正确是（　　）
A．酶只有释放到细胞外才起作用
B．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
C．酶是一类在核糖体上合成的能降低化学反应活化能的物质
D．酶促反应速率与酶浓度、底物浓度、温度和pH等有关
21．维持细胞的Na+平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下，植物细胞膜（或液泡膜）上的H+-ATP酶（质子泵）和Na+-H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞质基质中转运到细胞外（或液泡中），以维持细胞质基质中的低Na+水平（见下图）。下列叙述错误的是（　　）
A．细胞膜上的H+-ATP酶既有催化功能又有转运功能
B．细胞膜两侧的H+浓度梯度可以驱动Na+转运到细胞外
C．H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运，但不影响Na+转运
D．盐胁迫下植物细胞膜上Na+-H+逆向转运蛋白的数量可能增多
22．某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体 （指植物细胞不包括细胞壁的部分）体积和细胞液浓度的变化。下列示意图能正确表示实验结果的是（　　）
A． B．
C． D．
23．新鲜菠萝肉中的菠萝蛋白酶使人在食用过程中产生刺痛感。研究发现菠萝蛋白酶的活性与温度和NaCl的关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．菠萝蛋白酶能水解菠萝肉中的纤维素助消化
B．用40℃热水浸泡菠萝后再食用可能会减轻刺痛感
C．100℃处理后的菠萝蛋白酶液中加入双缩脲试剂呈蓝色
D．该实验中不同浓度的NaCl溶液对菠萝蛋白酶活性都是抑制作用
24．下列关于淀粉和淀粉酶用于相关实验的小结中，不合理的是（　　）
A．不可用淀粉和淀粉酶来探究pH对酶活性的影响
B．探究淀粉酶是否具催化作用，可用碘液检验，也可用斐林试剂检验
C．可用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性，可用碘液来检验
D．可用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响，但不能用斐林试剂来检验
25．某实验小组利用新鲜的莴苣、菠菜、白菜叶片研究不同pH条件下三种蔬菜的细胞提取液对过氧化氢分解的影响。制备三种蔬菜的细胞提取液后，用等量pH值不同的缓冲液分别进行稀释，然后与少量体积分数为5%的过氧化氢溶液混合，实验结果如下图。下列叙述正确的是（　　）
A．该实验的自变量是pH值的不同
B．过氧化氢酶与过氧化氢结合后，为过氧化氢分解提供大量能量
C．该实验选择的三种蔬菜中过氧化氢酶具有相同的最适pH
D．若探究菠菜过氧化氢酶的最适pH，可在pH=7和pH=8之间减小梯度进行实验
二、解答题
26．牛胰核糖核酸酶A（RNaseA）是催化RNA水解的酶，该酶由124个氨基酸形成的一条肽链盘区折叠而成（如图1所示）。在天然的RNaseA溶液中加入适量变性剂尿素和还原剂β-巯基乙醇时该酶变性失活（如图2所示），将尿素和β-巯基乙醇透析除去，发现 RNaseA的活性几乎全部恢复。
注：两个巯基可形成一个二硫键，即—SH＋—SH→—S—S—＋2H
(1)RNaseA在核糖体上通过氨基酸 形成肽链，产生的水分子中的氢来自 （填基团名称），从理论上分析，氨基酸形成一分子RNaseA后，相对分子质量比原来减少了 。
(2)用双缩脲试剂 （填“能”或“不能”）鉴定RNaseA变性和复性的发生的情况。
(3)据图可知，RNaseA变性后，氨基酸数目、种类和排列顺序没有改变，但蛋白质的功能却不同，可能的原因是 。
(4)研究发现，RNaseA变性后，若去除β-巯基乙醇只保留尿素时，该酶活性仅恢复到1%左右，若去除尿素只保留β-巯基乙醇时，可以重新形成氢键，该酶活性能恢复到90%左右，说明在维持该酶空间结构的因素中，二硫键比氢键的作用 （填“强”或“弱”）。
27．激素是机体内分泌器官或细胞分泌的起调节作用的化学物质。例如生长激素、性激素等。生长激素是垂体前叶细胞合成和分泌的蛋白质，能够调节人体生长发育；性激素主要在性腺细胞的内质网合成，能促进生殖器官的发育。如图是生长激素合成和运输过程中所需部分细胞结构。请据图回答：

(1)细胞膜、细胞器膜以及核膜等，共同构成了细胞的 。这些生物膜的成分相似，主要由 组成。
(2)用3H标记的亮氨酸研究生长激素的合成与分泌，该过程采用了 法。
(3)研究过程中发现：被标记的亮氨酸首先出现在附着有② 的内质网中，然后出现在① 中，再出现在靠近细胞膜内侧的囊泡中，随后囊泡与细胞膜融合，将带放射性的生长激素释放到细胞外，整个过程需要的能量主要由 （填序号）提供。
(4)为调节性激素在机体中的含量，性激素在性腺细胞的内质网合成后，部分内质网被包裹后与 （填一种细胞器的名称）融合从而被降解。
28．花的开放对许多植物成功受粉至关重要。部分植物（如龙胆）的花能够反复开放，这与花冠近轴表皮细胞膨压 （原生质体对细胞壁的压力）增大有关。已知水通道蛋白在该过程中发挥重要作用，且磷酸化后其活性增强，相关机理见下图。
请分析并回答下列问题：
(1)水分子进出细胞的方式有 。水分子进入龙胆花冠近轴表皮细胞后主要储存在 中（填细胞结构）。
(2)据图推测，为了使低温、黑暗环境中闭合的龙胆花尽快开放，可将其转移至 环境中。在上述环境因素刺激下，花冠近轴表皮细胞通过上调细胞膜上水通道蛋白的 ，使表皮细胞吸水增多，膨压 （填“增大”或“下降”），花冠开放。
(3)随着环境因素的改变，开放的花冠又会发生闭合，推测该过程中花冠近轴表皮细胞可能发生的变化是细胞液浓度会 （填“升高”或“下降”）。
三、实验题
29．真核细胞中RNA一般在细胞核内合成，通过核孔进入细胞质。为研究细胞核与细胞质之间的物质交流，科学家利用变形虫做了如下实验：
步骤一：将正常生活没有分裂活动的变形虫（单细胞动物）随机且均等地分为三组，每组有若干变形虫：
A组：用含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的食物饲喂变形虫；
B组：将变形虫的细胞核去掉；
C组：不作处理。
步骤二：用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后，将细胞核移植到B、C两组的变形虫细胞内。
步骤三：一段时间后检测B、C两组的放射性，结果如下图所示：

请回答下列问题：
(1)研究发现，A组每只变形虫的细胞核中出现大分子X物质，且具有放射性；X物质最可能是 （填中文名称），每组有若干只变形虫的目的是 。
(2)下列关于该实验的叙述，最合理的是_____（填字母）。
A．实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是细胞核大
B．32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸进入细胞核会使核内所有核酸带上标记
C．C组细胞质具有放射性的原因是C组细胞吸收含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸
D．X物质可能在细胞核被合成，原料有放射性，从而核有放射性
(3)根据步骤三中的实验结果，将下列表格填写完整：
组别 检测结果 实验结论
B B组细胞质中出现放射性 ①
C ② 中不出现放射性③ 中出现放射性 X物质不能从细胞质进入细胞核
30．过氧化氢酶是催化过氧化氢分解成氧气和水。为了验证过氧化氢酶具有催化作用，某研究小组利用下列材料进行了实验。可选用的实验材料：过氧化氢溶液、过氧化氢酶、二氧化锰、蒸馏水等。实验共分2组，实验处理和结果如下表：
组别 实验处理 实验结果
甲 过氧化氢溶液3mL+过氧化氢酶1mL +++++
乙 _____ +
注：“+”表示过氧化氢的分解速度大小
请回答下列问题：
(1)完善实验步骤：乙组的实验处理是 。
(2)分析与讨论
①下图表示过氧化氢酶催化化学反应过程中所需要的能量（活化能），如果将过氧化氢酶改为无机催化剂，则b在纵轴上将 （填“上移”或“下移”），这体现了酶催化功能具有 （特点），原因是：同无机催化剂相比， 。
②酶制剂也广泛应用于医药领域，如“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片，内层是肠溶衣（不易溶于胃液，可溶于肠液）包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶，外层是糖衣（可溶于胃液）包裹的胃蛋白酶。多酶片可用于治疗消化不良。为充分发挥多酶片的作用，服用时应 （填“整片吞服”或“嚼碎服用”），理由是 。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C B D B D C B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C B C C D B D D
题号 21 22 23 24 25
答案 C B D C D
26．(1) 脱水缩合 氨基和羧基 2222
(2)不能
(3)肽链盘区、折叠方式及形成的空间结构不同/蛋白质的功能与蛋白质的结构有关/蛋白质的功能与肽链盘区、折叠方式及其形成的空间结构有关
(4)弱
27．(1) 生物膜系统 脂质和蛋白质/磷脂和蛋白质
(2)同位素标记
(3) 核糖体 高尔基体 ④
(4)溶酶体
28．(1) 自由扩散、协助扩散 液泡
(2) 正常生长温度、光照条件 数量和活性 增大
(3)升高
29．(1) 核糖核酸 减少实验误差，排除偶然性
(2)D
(3) X物质（RNA/放射性物质）能从细胞核进入细胞质 C组自身细胞核 C组细胞质
30．(1)过氧化氢溶液3mL+蒸馏水1mL
(2) 上移 高效性 酶降低活化能的作用更显著 整片吞服 整片吞服可确保肠溶衣包裹的酶在肠溶液中发挥作用/嚼碎服用会使肠溶衣包裹的酶在胃液中丧失活性

展开更多......

收起↑