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数学
R
四年级上册
第7单元素养检测
一、看图填空。
质量吨
长度/米
数量/箱
50H
数量/筐
100
20
250
40
80
16
200
30
60
12
150
20
40
8
100
10
20
4
50
0
0
图①
图②
图③
图④
1.图①每格表示(
),图②每格表示(
),图③每格表示(
),图
④每格表示(
2.图①中的直条表示(
),图②中的直条表示(
),图③中的直条表
示(
),图④中的直条表示(
)。
二、下图是李老师家去年下半年各月用水量统计图，请根据图中信息判断对错，对
的画“√”，错的画“X”。
用水量/吨
12
10
8
6
4
2
0
7
10
11
12
月份
1.李老师家8月份用水量最少。
(
2.李老师家下半年各月用水量都不一样。
(
3.李老师家下半年各月用水量最多相差5000千克。
(
)
4.李老师家下半年一共用水47吨。
(
三、下图是四年级同学最喜欢的周末活动情况统计图，请看图回答问题。
人数
10
90
45
30
看书上网运动看电视其他项目
<<<091>>>
自主学习
当堂反馈
课时作业本
1.每格代表(
)人。
2.最喜欢看书的有(
)人。
3.最喜欢运动的人数比最喜欢上网的人数多(
)人。
4.四年级一共有多少人？如果每班有40人，四年级一共有多少个班？
四、下面是实验中心小学四(1)班两名同学周末回收易拉罐情况统计表。
姓名
月份
四月
五月
六月
七月
李乐天
7
8
11
14
齐欢
7
9
12
15
1.把上表中的数据分别在条形统计图上表示出来。
李乐天回收易拉罐情况统计图
齐欢回收易拉罐情况统计图
「数量/个
数量/个
OL
四月五月六月七月月份
四月五月六月七月月份
2.李乐天几月回收的易拉罐最多？几月回收的易拉罐最少？
3.两名同学4个月共回收了多少个易拉罐？
4.如果10个回收的易拉罐可以制成3个新易拉罐，两名同学4个月回收的易
拉罐可以制成多少个新易拉罐？（不足10个不能制作）
<<《092>>>1406÷38=37(元)
3.525÷25
560÷35
答：篮球的单价是32元，足球的单价是37元。
=(525÷5)÷(25÷5)
=(560÷7)÷(35÷7)
【点拨】由题意知，这两家商店购进足球的数量相
=105÷5
=80÷5
等，甲商店比乙商店多购进篮球68一54=14（个），所以
=21
=16
总的钱数差额就是这14个篮球的.总价，用总的钱数差
160÷32
额就是这个14个篮球的总价，用总的钱数差额除以14
=(160÷8)÷(32÷8)
即可求出篮球的单价，然后用乙商店进货总钱数减去
=20÷4
购进篮球的总钱数即可求出购进足球的总钱数，最后
=5
根据“总价÷数量一单价”即可求出足球的单价。
四、1.585÷65=9（分）
9十3=12（分）
单元整合提优（六）
72×12=864(米)
一、个两两位大小除以（或桑）
答：林末家距离学校864米。
同时
2.(1)甲种车：220÷48=4（辆）…28（人）
4十1=5（辆）5×480=2400（元）】
二、364÷28
=(364÷4)÷(28÷4)
乙种车：220÷28=7（辆）…24（人）
7+1=8(辆)8×308=2464（元）
=91÷7
答：只租甲种车需要付2400元，只租乙种车需
=13
要付2464元租金。
9000÷600
(2)480×4+308×1=2228(元)
=(9000÷100)÷(600÷100)
答：租4辆甲种车、1辆乙种车租金最少，最少
=90÷6
需要2228元。
=15
280÷35
第7单元条形统计图
=(280÷7)÷(35÷7)
=40÷5
第1课时条形统计图(1)
=8
1.1
第6单元素养检测
2.(1)1(2)科技合唱2(3)25
3答案不唯一，合理即可
一、1.两2两0
2.508大7
第2课时条形统计图(2)
3.76
4.3186
1.(1)2(2)狗(3)10
2.
「人数
二1.B2.C3.B
4.D【点拨】根据“被除数=除数×商十余数”可
知，要使口最小，须使○最小。由于在有余数的除
法中，除数应比余数大，所以○最小为20，进而可得
篮球足球羽毛球乒乓球最喜欢的球类
□最小是20×28+19=579，故选D。
3.(1),。票数
三.1.12209204767
10H
2.260÷37=7…1
470÷60=7…50
6
7
7
37260
6047日
259
42
福福鼠吉吉鼠卡通形象
1
5
(2)
156÷21=7…9
【点拔】(1)由题意可知，的票数是4×2=
7
21156
8(票)，的票数是3×4一1=11（票）。补充统计图
147
时，涂4格，涂5格半。(2)因为的票数最
9
多，所以四(2)班同学最喜欢的卡通形象是。
<<<016

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