资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第1章空间向量与立体几何章末测试-2025-2026学年高二数学上学期人教版A版2019选择性必修第一册一、选择题1.已知为空间的一组基底,能与组成基底的向量是( )A. B. C. D.2.如图所示,在平行六面体中,为与的交点.若,则下列向量中与相等的向量是( )A. B.C. D.3.若构成空间的一个基底,则下列向量不共面的是( )A. B.C. D.4.已知直线经过点,且是的方向向量,则点到的距离为( )A. B. C. D.5.如图,平面平面,四边形为正方形,四边形为菱形,,则直线所成角的余弦值为( )A. B. C. D.6.在平行六面体中,若直线与的交点为.设,,,则下列向量中与共线的向量是( )A. B.C. D.7.如图,在平行六面体中,,,则的长为( )A. B.C. D.8.已知正四面体的棱长为1,动点在平面上运动,且满足,则的值为( )A. B. C.0 D.2二、多项选择题9.下列说法正确的是( )A.若空间中的,满足,则三点共线B.空间中三个向量,若,则共面C.对空间任意一点和不共线的三点,若,则四点共面D.设是空间的一组基底,若,则不能为空间的一组基底10.如图,棱长均为2的正三棱柱中,分别是的中点,则( )A.平面B.C.到平面的距离为D.直线与所成角的余弦值为11.下列命题中,正确的是( )A.两条不重合直线的方向向量分别是,则B.直线的方向向量,平面的法向量,则C.两个不同的平面的法向量分别是,则D.直线的方向向量,平面的法向量,则直线与平面所成角的大小为三、填空题12.如图,正四面体的长为1,,则 .13.如图所示,二面角为,是棱上的两点,分别在半平面内,且,,,,,则的长 .14.在三棱锥中,与中点分别为,点为中点.若在上满足,在上满足,平面交于点,且,则 .四、解答题15.已知直三棱柱中,,分别为和的中点,P为棱上的动点,F为棱上一点,且四点共面.若(1)证明:平面平面;(2)设是否存在实数λ,使得平面与平面所成的角的余弦值为若存在,求出实数λ,若不存在,请说明理由.16.如图,三棱锥中,,.异面直线和所成角的余弦值为,点是线段上的一个动点.(1)证明:平面平面;(2)若二面角的正弦值为,求.17.如图,四棱锥中,平面平面,为棱上一点.(1)证明:;(2)若平面,求直线与平面所成角的正弦值.18.如图,在直三棱柱中,.(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.19.如图1,在直角梯形中,,,,,为的中点.将沿翻折,使点到点的位置,且,得到如图2所示的四棱锥,若为的中点,是棱上动点.(1)当为的中点时.①求证:平面平面;②求直线与平面所成角的正弦值.(2)若,求二面角的正弦值的取值范围.答案解析部分1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】A,B,C10.【答案】B,C,D11.【答案】A,C,D12.【答案】 13.【答案】14.【答案】15.【答案】(1)证明:因为平面平面,所以平面.因为平面,平面平面,所以.因为为的中点,故为的中点.在正方形,因为,故.所以.因为,故,故.因为,故平面,所以平面.因为平面,所以平面平面.(2)解:因为三棱柱为直三棱柱,故.因为平面,所以平面,平面,所以,故.又因为平面,故以A为原点,分别为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.设则,.据题设有,显然,此时.设为平面的法向量,则.则,令,从而.显然,平面的法向量可取.此时平面与平面所成的角的余弦值为,故,即,解得,所以存在,使得平面与平面所成的角的余弦值为.16.【答案】(1)证明:法一:(几何法)如图,取中点,由,得,作,,则四边形为菱形,且,连接,,,则,所以∵异面直线与所成角的余弦值为,∴,当时,则,此时,不能构成,舍去,则,所以∵,,∴为直角三角形,故,∴,所以,∵,,平面,∴平面,∵平面,∴平面平面.法二:(基底法)如图,取中点,由,,得,,故二面角的平面角为,由题意,得,,设,,,.则,,,,,则∵,∴,∴或(舍去),∴,此时,平面平面.(2)解:如图,以,,分别为x,y,z轴正方向,建立空间直角坐标系,则,,,,∴,,,设,,则,∴,得,故.设平面的法向量,则令,得,,则,设平面的法向量为,则令,则,所以,设二面角的平面角为,则得或(舍),所以,∴,则.17.【答案】(1)证明:取中点,连接,,平面平面,平面平面平面,平面,平面,,,,则,又因为平面平面,平面.(2)解:连接,设,连接,平面平面,平面平面,,易知,取中点,连接,则两两互相垂直,分别以为轴,轴,轴建立如图所示空间直角坐标系,则,,,,设平面的一个法向量,则所以令,则,设直线与平面所成角为,则,所以,直线与平面所成角的.正弦值为.18.【答案】(1)证明: 在直三棱柱中,面,因为面,所以,又因为,,面,所以面,又因为面,所以,又因为,所以四边形是正方形,所以,又因为,面,所以平面;(2)解:以为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:,则,,,,,设直线与平面所成角为,平面的法向量为,则,令,则,即平面的法向量为,则,直线与平面所成角的正弦值为.19.【答案】(1)①证明见解析;②;①证明:由题可设,易知是边长为4的正方形,且,,由都在平面内,则平面,平面,所以,又,都在平面内,则平面,由平面,则,又,为的中点,则,由都在平面内,则平面,平面,所以平面平面.②解:由平面,平面,则,且同理可得,则,故,由,若到平面的距离为,则,可得,而,所以直线与平面所成角的正弦值.(2)法一:解:由,且,则,所以,,,所以,故,故到的距离,又到平面的距离,则二面角的正弦值,又,则;法二:解:由题设,构建如下图示空间直角坐标系,则,所以,若是平面的一个法向量,所以,令,则,而平面的一个法向量为,则,而,则,故,所以,故二面角的正弦值范围.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览