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无锡市育英文旅实验小学语文三上阶段性绿色评价 2024年11 月
小朋友们，童话王国向你们发来邀请，让我们乘着想象的翅膀，一起出发吧！
积累与运用
请认真阅读乘车须知，根据拼音写词语，将乘车须知补充完整。（14分）
liú yì
欢迎乘坐G2024次童话列车，请 列车发车时间,
zhǔn bèi pái duì piào tíng
做好 ， 检 。本次列车 靠
měi lì guī zé
多个站点，沿途会有 的风景，请遵守乘车 。
lǚ xíng
祝你 愉快！
在列车上，小朋友玩起了细心大比拼游戏。你也来试试吧！（8分）
下列各组词语中加点的多音字读音相同的一项是（ ）。
A假期 假装 B人参 参加 C挑战 挑拨 D 处罚 到处
下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。
A 墙璧 跳舞 暴风雨 眼急手快 B 荒野 颜料 流眼泪 口干舌躁
C 蜡烛 咬牙 来的及 摇头晃脑 D 敬礼 粗壮 亮晶晶 披头散发
下列词语中不能用来描写秋天的一项是（ ）
A 层林尽染 B天高云淡 C金桂飘香 D草长莺飞
填入下面横线上的词语最恰当的一项是（ ）
课堂上同学们 地讨论着老师提出的问题。
A七上八下 B七零八落 C七嘴八舌 D七手八脚
途径的站点会有哪些挑战呢？来看看吧！（21分）
童话列车显示到站提醒，请使用修改符号修改下面语段中的两处错误。（4分）
各位乘客请注义，G2024次童话列车马上即将就要进站了，请携
带好您的随身物品——想象力，提前做好下车准备。
列车到站“魔法句子站”，请完成下面的练习。（4分）
风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）
“不要紧，第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。（把提示语放中间）
前方到达终点，请根据语境填空，领取童话王国的活动邀请函。（11分）
（1）《不懂就要问》一课中， 说：“ ，不懂就要问。”
（2）秋天来了，看到美丽的枫树，我停下脚步吟诵道：“ ， 。”为了明白一些道理，老师经常让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“ ， 。”我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“ ， 。”最后，我们取得了胜利。
（3）童话王国的主人公拥有美好的品质，我从老屋身上学习 ，从蟋蟀青头身上学习 ，从蚂蚁队长身上学习 。
4、宁宁制作了四张童话故事人物卡，正确的一项是（ ）。（2分）
A B
C D
阅读与鉴赏
四、欢迎来到“阅读馆”。（25分）
（一）社区生活垃圾分类调查（8分）
表一：社区生活垃圾分类实际效果调查数据
项目 没分类全部投放到垃圾桶 将生活垃圾简单分类后再投放到垃圾桶 按要求分类后再投放到垃圾桶
比例 49.1% 35.0% 12.1%
表二：社区生活垃圾分类现状原因调查数据
项目 垃圾分类不够准确 小区缺少分类垃圾桶 家里没有适用分类的垃圾桶
比例 74% 62.1% 56.8%
1.这是关于社区生活垃圾分类的调查表，包括社区生活垃圾分类
和 。（2分）
2.从表一中，我们可以看到， 的人最多。（2分）
3.从表二中可以看出造成社区生活垃圾分类现状的最大原因是（2分） （ ）
A.垃圾分类不够准确 B.小区缺少分类垃圾桶
C.家里没有适用分类的垃圾桶
4.读了上面表格，请你对“如何完善垃圾分类处理”提出一条合理的建议。（2分）
（二）学校旁边一条河（节选）（17分）
①苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
②你有一河的绿波（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。
③我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都（闪耀 照耀）着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗 西洱河!
④苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
⑤你呵呵的笑声，传出你的快乐。夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。
⑥我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳，低垂在水面。从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fó fú）着我的面颊。
⑦有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng qiàng）一口水。喷鼻声、笑声、追打声……
⑧啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。
1.用“√”选择正确的读音或词语。（5分）
2.从选文中找出近义词。（3分）
追赶--（ ） 凉爽--（ ） 快乐--（ ）
3.下列选项中，哪一项是作者对西洱海的印象（ ）。（2分）
A. 安静 B. 清幽 C. 快乐 D. 空旷
4.文中第7自然段中，作者写到“喷鼻声、笑声、追打声下列理解有误的一项是（ ）。（2分）
A. 体现了孩子们十分顽皮可爱。 B. 体现了孩子们非常吵闹无礼。
C. 体现了孩子们非常快乐自由。 D. 体现了作者对西洱海的喜爱。
5.下列句子意思与选文不同的是（ ）。（2分）
A.洱海的水流到西洱河里。 B.绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。
C.苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。 D.西洱河是美丽、快乐的河。
6.展开想象，你觉得在西洱海边还可以做什么有趣的事情呢 请用上有新鲜感的词句描述一下。（3分）
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习作表达
五、欢迎来到“小作家馆”。（30分+2分）
童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字，注意字迹工整哦！
森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天
100
200
300
400

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