资源简介 二年级语文学习能力展示小小书法家(3分)刺 枫 法 都 娃 别左宽右窄: 左窄右宽:二、积累运用。(60分)1.拼一拼,写一写。(8分)xīn kǔ zhǎn xiàn chèng gǎn duì qíhuà bào biàn huà shēn hǎi píng jiǎng2.给加点字选择正确的读音并打“√”。(8分)(1)我发(fā fà) 现爸爸最近又多了许多白发(fā fà)。(2)妈妈常教(jiāo jiào)育我,老师教(jiāo jiào)过的知识要复习。(3)这道题成成没听懂,老师又给他重(chóng zhòng)新讲了一遍。(4)因为人们做好了准备,所以洪水没(méi mò)有淹没(méi mò)庄稼。(5)俗话说“一场(chǎng cháng )秋雨一场寒”,小朋友们要注意保暖。3.选字组词。(填序号) (9分)(1)①带 ②戴 ( )队 ( )帽子 爱( )(2)①进 ②近 远( ) ( )步 ( )出(3)①底 ②低 高( ) 海( ) 床( )4.照样子,写一写。(9分)(1)一方鱼塘 一 飞鸟 一 信 一 花(2)雪白 黄 红 绿(3)弹钢琴 京戏 牛奶 围棋5.选择正确答案的序号,填在括号里。(16分)(1)明明在读书时遇到“晰”字不认识,查字典时应先查部首___,再查___ 画。( ) (2分)A.日 8 B.日 12 C.木 8 D.木 12(2)“雉”字的意思最可能是( )。(2分)A.射的箭 B.一种短尾利爪的鸟 C.表示不知道此人是谁(3)下列不属于农事活动的一项是( )。(2分)A.割麦 B.采桑 C.雕刻 D.插秧(4)华华积累了很多描写春天的词语,但有一个词语她积累得不对,这个词语是( )。(2分)A.百花齐放 B.花红柳绿 C.花天酒地 D.春色满园(5)下列选项中的哪个词放在加点词的位置上能使句意不变? ( )“战士们用干草和树枝做伪装,隐蔽在草丛中。”(2分)A.隐约 B.逃避 C.暴露 D.隐藏(6)下列句子中,使用的手法和其他三句不一样的是 ( )。(3分)A.远看桃花,就像一片火红的朝霞。B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。C.平静的湖面犹如一面银镜。 D.春雨如同一盒颜料。(7)元元答应了和木木周末一起去游乐园,所以拒绝了西西生日会的邀请你想把哪句话送给元元?( )(3分)A.己所不欲,勿施于人 B.与朋友交,言而有信C.不以规矩,不能成方圆 D.读万卷书,行万里路6.根据课本内容填空。(10分)(1)十年树木,______________。(2)有山皆图画,______________。(3)李老师告诉张红“欲穷千里目 , 。”(4)《梅花》中描写了墙角梅花盛开的景象的诗句是:“墙角 梅,凌寒 。”(5)厦门鼓浪屿层峦叠嶂,烟雾缭绕,好一幅山雾迷蒙,水天一色的图画。真是“雾锁山头 , 水连天。”(6)这学期,我们饱览了祖国的大好河山,有 的日月潭, 的吐鲁番, 的黄山。(填序号)①台湾省 ②安徽省 ③新疆三、选择正确的选项,填写在括号里。(10分)1.企鹅把一块冰寄给了( )。A.狮子 B.河马 C.老虎2.校园里( )开, 十里飘香。A.菊花 B.茉莉花 C.桂花3.乔乔一家( )去梅花山赏梅,看到梅花凌寒盛放。A.十月 B.冬月 C.腊月4.小英雄王二小,把敌人带进了( )的埋伏圈,消灭了敌人。A.日本人 B.八路军 C.梁山好汉5.青青的家在草原,草原上有( ),令人向往。A.骏马 B.大海 C.楼房四、根据阅读要求,完成下列各题。(14分)美丽的秋村边的枫树林可美啦!一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降过后,枫叶越来越红,就像一团团火,把天空都映(yìng)红了。村外的果园可美啦!在阳光下,那红红的柿子像一个个挂在枝头的灯笼,满树的苹果像一张张孩子的笑脸。在葡萄架上,成串的葡萄,有红的、绿的、紫的……闪着迷人的光彩。一阵秋风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。1.根据短文内容填一填。(3分)( )的柿子 ( )的光彩 ( )的香味2.短文写的是_________(季节)的美丽景色,写了____________和__________两个地方,提到了__________、__________、___________三种水果。(6分)3.写枫叶时,作者把红色的枫叶比作________________。(2分)4.这个季节里还有哪些地方很美 请你展开想象,试着写一写。(3分)___________________________________________________________五、看图写话。(13分)仔细观察图片,想一想:这是什么季节 小熊在干什么 他为什么要这样做 他是怎么想的 仔细观察,发挥想象,精彩的内容就在你的笔下,记得用上标点符号哦! 展开更多...... 收起↑ 资源预览