资源简介

部编版A
第一学期第一次巩固练习
三年级语文
h
建议完成时间：90分钟
满分：100分
部
题号
二
三
四
五
一、生活小记录。(22分)
学习了日记的写法后，小语也开始记录自己的所见所闻了。请你阅读小语的
日记，帮她解决其中的语言文字问题，完成下面各题。
9月28日晴
製
ming lang
的秋日里，村民们在田边kuang huan
庆祝feng shou
腰鼓声咚咚作响，与男女老少的ge chang
声、谷粒领倒的沙沙声汇成rna0
的浪潮：金黄的稻稳
和piao yang
的彩旗成为辽间大地最美丽的装饰。
此刻，每一个角落都在诉说着耕耘后的喜悦，每一张脸庞都在绽放着对来
舒
年的憧憬。
1.小语有一些字不会写，请你根据拼音，帮她补充完整。(6分)】
2.小语还记录了下面的内容，请你用“√“选出加点字正确的读音。(2分)
(1)这个假(d)期，我计划去山区进行一次远足旅行。
(2)一阵秋风过后，街道上一片凌((ling ning)乱。
(3)清晨的露水让草地显得格外湿润(rulr心)。
(4)凤(ng伯ng)尾竹的叶片修长而优雅，给人一种独特的美感。
3,你发现小语日记的格式有误，哪里出错了呢？请指出来。(1分)
器
[三年级语文（每编版）第1页共6页]
4.注意小语日记中有新鲜感的词语，照样子完成词语练习。(4分)
例：咚咚沙沙（拟声词）
例：金黄的稻秘（颜色词）
)的草原
)的大海
5.读一读，写出下面词语的近义词。(3分)
辽阔一(
美丽一(
喜悦一(
6小语不会读“绽放”这个词语中的“绽”字，准备用部首查字法查字典，应先查
部，再查
画，最后她查到“绽”读“zhdn”。(2分)】
7你是怎么理解小语日记最后一句中的“憧憬”一词的？写一写。(2分)
8.小语描绘了秋日田野的景象，请你想一想：春天的田野是什么样的？用上课内
积累的词语把你脑海中的画面写下来吧。(2分)
二、参加文学杜。（27分)
你申请加入学校的丹青文学社，需要通过下面的考核，请你完成。
1.一字组多词。(6分)
2.成语勤积累。(6分)
(1)将下列成语填写完整。(4分】
第一组：手()脚(
()头(
)发
第二组：()红()赤
摇(
)晃(
(2)经过仔细观察，你发现第一组成语填写的字的意思相
(填“反"或
“近”)，第二组成语填写的字含有
。(2分)
3.句子大练兵。(6分)
(1)这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯。（缩句)(1分)
(2)要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点的词语造句）(1分)
(3)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（注意加点的部分，进行仿写）
(2分)
微风吹拂，教学楼旁的翠竹
夜空中的小星星

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