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田野的风光
《画线真好玩》
第五单元第十九课
2024新岭南美版美术一年级上册
新知讲解 活动一：寻找线条美
新知讲解 活动一：寻找线条美
田埂
新知讲解 活动一：寻找线条美
小路
新知讲解 活动一：寻找线条美
新知讲解
远山
新知讲解 活动一：寻找线条美
讨论交流
同学们，你们看到了哪些线条？它们有什么特点？
我看到了田埂，它们是弯弯曲曲的。
我看到了小路，是细细的。
讨论交流
哪些线条粗？哪些的线条细？
这些线条的形状和方向是什么样子的，感受线条在画面中的美感和作用。
同学们，用铅笔在图上描出田野中的线条。大胆尝试，注意线条的流畅性和变化，不必拘泥于原图。
课堂实践 活动二：描一描
同学们，你们在描线的时候，有没有想要添加的细节呢？
3、鸭子
4、房子
1、花朵
2、小河
课堂实践 活动二：描一描
新知讲解 活动三：画一画
教师示范：
勾出大轮廓：用毛笔轻描淡写地勾出田野的大致轮廓。
画内部线条：运用不同粗细、干湿的线条表现田野的内部结构。
添加细节：用细笔或点染的方式添加天空、云朵、小草等细节。
1. 用毛笔轻描淡写地勾出田野的大致轮廓。
2. 运用不同粗细、干湿的线条表现田野的内部结构。
新知讲解 活动三：画一画
3. 用细笔或点染的方式添加天空、云朵、小草等细节。
教师示范
学生创作：学生按照教师示范的步骤，用毛笔完成一幅田野作品。
实践练习
布置作业
学生作品参考
展示评价
你觉得这幅画哪里画得最好？为什么？
从线条、构图、黑白对比进行评价
课外拓展
课外拓展：布置作业，同学们回家后观察其他自然场景（如公园、小河等），发现生活中的美。
尝试用线条描绘出来，并与家人分享自己的作品。
谢谢
一年级上册
岭南版/美术

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